捐款善行倡议书（精选3篇）
捐款善行倡议书 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“老师同学们，为了让谭老师早日回到我们温暖的大家庭，伸出你们爱的双手吧！”这，是六联小学写给我们全镇师生的倡议书里的呼唤，爱潮，在校园涌动。
十多万元的手术费，对于一个农村教师来说，那就是一个天文数字呀！况且，前几年的化疗已花掉了谭老师所有的积蓄，这一次的病情告危，更是雪上加霜呀。了解情况后，我镇师生们纷纷慷慨解囊，1元，2元，5元，50元，100元，200元……虽然，这只是一笔很小的数目，但它体现了我们的一片真情和一份爱心，倡议书《爱潮，在校园涌动》。是谁说在商品社会里，爱心已成为一种商品被经营？我不想做太多无力的辩驳，因为事实就摆在眼前！而且，我相信，我们只是社会的一个细胞，然而，这里却有无限广阔的爱的海洋。 写到这，我不由自主地想起了《编辑部的故事》的主题曲：“接受我的关怀， 期待你的笑容， 人字的结构就是相互支撑 ；走进我的视野 ，从此不再陌生 ，人类的面孔就是爱的表情。 告诉你一个发现 ，你和我都会感动 ，世界很小， 是个家庭！”是呀，“人”字，它之所以稳稳当当地站着，不正是因为两笔之间的相互支撑吗？如果继续思考，还可以发现：印刷体的“人”字，两笔均衡平等，很难分出谁主谁从，体现着一种平等，一种和谐，一种心心相印的'依恋与支持。哪里有这种朝夕相随的依恋与支持，哪里就有团结与力量！哪里就有胜利与歌声！ 人啊人！但愿你我他的脸上，永远写满相亲相爱的阳光！
倡议人
年月日
捐款善行倡议书 篇2
杨小马，中学高级教师，从教19年来，一直坚守在教育第一线，主要从事班级管理工作并承担数学教学工作，他爱岗敬业，热心教研，在平凡的工岗位上默默耕耘着。
他是一位深受学生喜爱的老师，他所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，作为班主任，他用爱心和真诚引导着每一位孩子健康成长。自工作以来，连续九年担任数学两个班的教学工作，对待工作兢兢业业，任劳任怨。他刻苦钻研教材，研究教法，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念，所任教班级数学成绩，在历年区统测中均名列前茅。
难能可贵的是，在做好自己的常规教学工作的同时，他还长期坚持利用午休、下班后的时间，对学生进行提优补差义务辅导，真正做到诲人不倦。他管理班级方法独特。他在班级实行分小组学习、评比的激励方法。“你争我赶，尽显风采”，把班级分为六个小组，六艘大船，每艘船都有船长、大副、二副、水手以及口号。每位同学在德、智、体、美、劳各个方面取得成绩或有所进步时，都可以得到一颗星，一周内，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的“领航号”!因此，常常看到组员之间相互协作督促，为维护自己小组的形象而努力，良好的学风与班风也随之形成。为创设健康向上、团结进取的班级氛围，他在班级建立了《班级日志》。每位同学轮流记录班级里发生的点点滴滴，对于好人好事提出表扬和鼓励，对不良现象进行批评和教育。申老师让学生在日志上进行绘画、涂鸦，还专门开辟了“回音壁”一栏，由老师或同学在此发表见解，引起共鸣，成为了师生乐于交流的特殊方式。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，营造了积极、活跃、协调、融洽的学习与生活的环境。
倾注真情，润物无声，关爱学生，是他赋予“老师”这个称号的内涵。他喜欢走进学生的情感世界，用心去感受他们的喜、怒、哀、乐。他每次接到新的班级，所做的第一件事情，就是争取一切时间和每一位孩子谈心，了解他们的学习、生活和家庭情况，根据每位同学的身心特点，智慧地与其进行沟通。每接一个新的班级，他都要记下每个学生的生日，在生日当天，孩子们在抽屉里惊喜地收到他的亲笔卡片。点滴爱心，润物无声，孩子们深深地喜欢上了他。调动工作时，学生们和他紧紧相拥、泪流满面，难舍难分。
杨小马老师以平常心做着平常事，用爱坚守着心中的教育梦。不为取悦他人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。他常对周围的同事说：“我要用用自己的爱心和耐心，自己的勤奋与汗水，用自己的坚韧与执著，用自己的敬业与奉献，用自己的成果和业绩，向学生家长交一份满意的答卷。”
捐款善行倡议书 篇3
全省各级党政机关、团体、企事业单位，社会广大爱心人士：
教育是社会发展的基石，教育公平是社会公平的起点，建立完善的国家助学制度是促进教育公平的一项重要措施。近年来，我省按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则，建立健全了涵盖学前低保家庭幼儿保教费补助、义务教育阶段农村学生四免一补、普通高中助学金制度、中等职业教育助学金制度并逐步实施免费教育制度，以及高等教育奖、贷、助、补、免等完整的家庭经济困难学生资助政策体系，全省每年财政投入的助学资金达10亿元以上，约20%各级各类学生受惠。但我省各地经济发展不平衡，特别是我省老、少、边、岛及其他贫困地区，家庭经济困难学生范围较大、人数较多，除国家安排的助学资金外，特别需要社会各界的关注与支持。
为进一步完善我省助学工作机制，拓宽助学工作领域，展现政府、企事业单位和有识之士共有的社会责任，进一步激发社会各界关注支持苏区老区社会经济发展，大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，积极倡导扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好风尚，经研究，决定在全省继续开展捐资助学活动，搭建捐资助学平台，开展一对一、面对面、委托资助等助学活动，用于帮扶奖励学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、高等教育等各阶段全日制在校家庭经济困难学生上学。
捐资助学活动将严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》和相关法律法规要求进行，由各部门向捐赠人出具财政部门统一监制的公益事业捐赠票据并发放荣誉证书，支持捐赠人享受税收优惠政策。筹集到的资金专款专用，用于助学对象的帮扶。
八闽大地，崇文尚义;海峡之西，乐善好施;济困助学，薪火相传;励志学子，感恩自强。希望社会各界共同努力，广施爱心。力不计大小，一点一滴，皆为深情厚谊;情无分浓淡，一枝一叶，都是关爱支持!人间温暖唯有爱，天地动容只为情。扶贫济弱、乐善好施是中华民族的传统美德，我们衷心期望更多的企业界朋友和有识之士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神，心怀仁爱之心，伸出友爱之手，涓涓细流，汇成江河，尽可能多地为更多的寒门学子实现上大学的梦想献一份爱心，送一份真情。
爱心无止境，助学见真情，爱心助学，让我们一起行动吧!
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