小学生绿化城市倡议书范文（通用20篇）
小学生绿化城市倡议书范文 篇1
“山清水秀，人杰地灵”一直是我们引为自傲的家园。但现在随风飘荡的塑料袋、随处流淌的污水、呛人难闻的废气，已经改变了家乡的美好形象。如果再仔细想来，污染已经令我们后怕，那些五颜六色的塑料袋，会污染多少村庄和树林？那些混浊的污水，会污染多少土地和河流；那些恶心的废气，会污染多少蓝天和白云？
随着污染的继续，小河开始哭泣，森林开始呐喊，地球开始呼唤，亲爱的同学们，你们听到了吗？
作为生于斯、长于斯、死于斯的地球居民，我们觉醒吧。要知道，污染环境，就是污染自己；保护家园，就是保护自己。我们要用细心关注环境的变化，用热心支持环保的活动，用恒民肩负环保的重任。几年来，我们的学校坚持绿色理念，我们的城市坚持绿色信念，已经取得了环保模范城市等光荣称号，但这些还远远不够，在此，我倡议，“保护环境，从我做起”。从我们日常的小事做起，及时关闭水龙头，及时关闭灯光，少浪费一张纸；从影响我们身边的人做起，旅游时少扔一袋垃圾，少扔一个饮料瓶；从我们已经知道的做起，上学多骑自行车，多做公共汽车……
同学们，我们相信，有了您的加入，小河的笑声会更欢快，森林的阳光会更透澈，地球的绿色会更多。你还在犹豫什么呢？赶快行动起来吧！
倡议人：
年 月 日
小学生绿化城市倡议书范文 篇2
亲爱的老师、家长朋友、同学们：
文明，是一座城市的幸福底色，是一座城市的内在气质。文明城市创建工作又一次吹响了集结号，为提升蒲城县城市形象，作为这座城市的一员，我们有责任有义务用自己的行动为创建工作添一份力量。只要人人走出文明一小步，城市文明必将迈出一大步，为此，学校向全校师生及家长朋友发出倡议：
一、倡议小学生以主人翁的姿态，积极行动，争做创建活动的小主人。
1、要争做文明小市民。熟记并践行二十四字核心价值观及志愿者服务精神。讲卫生、爱清洁，树立良好的卫生意识，养成文明的生活方式，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏绿地，不攀折花木。行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。
2、要争做创建活动小模范。深入街道、社区、居民院落，踊跃参加环境清扫、植树护绿、环保宣传等创建活动，手牵手，共建美好家园。
3、要争做创建活动宣传员。主动向家人、亲戚、邻居宣传创建文明城市活动，促进创建意识进社区，文明美德进家门，用小手牵大手，共同做好创建工作。
二、倡议教师及学生家长以高度的责任感，自觉行动，争做创建活动的主力军。
1、要从我做起。从日常生活入手，从身边小事做起，遵守《市民文明公约》，服从执法人员管理，维护社会公共秩序，履行“门前三包”、责任，做到“十不”，即：不粗言秽语、噪声扰民；不随地吐痰、乱丢杂物；不乱闯红灯、妨碍交通；不乱停车辆、挤占道路；不乱设摊点、无证经营；不乱搭乱建、影响市容；不乱倒垃圾、乱堆乱放；不乱涂乱贴、私设广告；不损坏绿化、侵占绿地；不损毁公物、破坏设施。
2、要增强责任。自觉成为创文的宣传员、倡导员、监督员，带动影响身边的人，鼓励督促周围的人，引导劝导社会的人，努力使创建活动家喻户晓、深入人心，积极营造良好的社会氛围。
3、要遵纪守规。既要遵守公共道德规范，又要保护公共建筑设施；既要爱护花草树木，又要保护生态环境；既要搞好门前三包，又要维护公共卫生。万众一心，齐抓共管，众手浇灌文明花，合力创建卫生城。
三、倡议同学们牢记“应知应会”的内容。
1、社会主义二十四字核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
2、会背文明校园“六个好”。
领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。
3、会背志愿者精神：奉献友爱互助进步。
4、知道我校被评为县级文明校园，同时，学校开展的各项丰富多彩的主题实践活动，如新时代好少年的评选活动、“扣好人生第一粒扣子”主题系列活动。
5、知道学校体育课、德育课（思品）、少先队活动课开足开齐，学校每天都开展阳光体育大课间活动，保障每位同学拥有健康的体魄。上午进行统一的课间操活动同时开展大课间活动.
6、知道我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。学校利用升旗仪式、少先队活动课等开展丰富多彩的节日活动。
7、知道《中小学生守则》、关爱未成年人、遵德守礼、讲文明树新风等公益广告。
8、知道学校利用多种形式开展师德师风建设工作，营造风清气正的教育氛围。我校通过开展主题活动（签订承诺书、廉洁从教警示教育活动等）、集中专项培训、集体学习、问卷调查等方式营造风清气正的教育氛围。
9、知道蒲城县正在进行省级文明城市创建工作，从自己做起，从家庭做起，做文明有礼新时代好少年，文明好家庭。
文明是城市之魂，美德是修身之本。细微之处见文明，让我们携起手来，共同努力，从我做起，从小事做起，从现在做起，从身边做起，时刻念及我的举止关乎城市名誉，我的言谈也是城市之声。无论在哪里，无论什么时候，文明就在我们身边！
小学生绿化城市倡议书范文 篇3
亲爱的同学们：
绿色是生命的象征，是大自然最美的底色，而森林是巨大的绿色宝库。大家知道吗？这些年，为了让我们生活的城市留住绿色，全市上下做了大量的工作，每年总有一批一批的“绿色使者”，他们在山间、河边、村庄植绿护绿，为我们的城市筑起“绿色长廊”，让我们的家乡山青水绿，使全市森林覆盖率稳居河南省第一名。
同学们，生态是三门峡的最大财富和最大优势，绿色家园需要我们共同创造，“生态文明的新三门峡”需要我们添砖加瓦。目前，全市上下正掀起春季造林绿化热潮，全市广大共青团员、少先队员和青少年应发挥生力军和突击队作用，以实际行动积极投身建设“生态文明的新三门峡”的伟大实践，成为一名光荣的“绿色使者”！在此，我们向全体同学发出倡议：
希望大家积极倡导绿色，做生态文明的.“宣传者”。不但从自己做起，还要向家长、亲戚、邻居大力宣传生态文明，影响带动身边的人，共同关心生态文明，养成良好生态道德，为家乡添绿增彩。
希望大家积极投身行动，做植绿爱绿护绿的“践行者”。带头自觉履行公民义务，身体力行，走向田野，踊跃参加各种形式的义务植树活动，努力做到植一棵树、活一棵树、植一片林、兴一片林，为建设“生态文明的新三门峡”贡献青春、智慧和力量。
希望大家积极响应号召，做绿色家园的“守护者”。理解绿色真谛，关爱绿色生命，保护绿色家园，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。不侵占绿地林地，合理野外用火，不乱砍滥伐，保护野生动植物，投身到“保护母亲河”等生态文明建设实践活动，用实际行动保护绿化成果，共同守护美好绿色家园。
“人不负青山，青山定不负人”。同学们，请你们加入全市“绿色使者”的行列吧！让我们共同携手，不负春光，积极投身到植绿、爱绿、护绿活动中去，为建设“生态文明的新三门峡”贡献青春的磅礴力量。
小学生绿化城市倡议书范文 篇4
敬爱的市环保局局长：
您好!
地球是我们人类的母亲，也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存，给我们资源。可是，现在我们正在破坏我们和蔼可亲的地球，例如：大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气这些危害注意危害整个地球，如果我们在不环保的话，就会像电影20xx的场面一样，洪水淹没喜马拉雅山的山顶，整座大城市瞬间被洪水吞没。
如果我们不想让悲剧发生，让我们城市更美丽的话，我建议：
1.我们要做到讲究卫生，不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
2.我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。不乱猎杀动物、不乱抓珍稀动物和受保护的动物，关爱和保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!
3.减少汽车尾气排放，以汽车牌的尾号为单日或双日可以行车，单数为单日可以开车，双数为双日可以开车，单日的星期日要骑直行车去公司。
4.不使用不可降解的一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性饭盒，这样才可以回收利用饭盒。塑料袋改为使用环保的袋子，例如：布做成的环保袋。
5.减少化工厂的黑气排放和污水排放，污水可以变成清水，然后再输到附近的洗车场进行多次利用再清掉。用太阳能来烧废掉的东西这样可以减少黑气。
希望局长能提用我的建议。
建议人：
20xx.01.02
小学生绿化城市倡议书范文 篇5
各位同学：
保护森林，人人有责，这句话无论是谁，都肯定了解这句话的意思，但实践过它的人少之又少，而破坏环境，制造垃圾的人随处可见，一天大约被砍4700棵树木，而全世界森林面积以每年1790万公顷的速度消失，如果要天然原材料造纸，一吨纸需要伐约20棵树，但如果使用废纸造新纸，那一吨废纸可生产0.85吨能节约木材2到3立方米，节水100吨呀，我们不用每天去森林植树，只.需要做到节约，不制造垃级，就是对自然最大的贡献。
一，不必要的时候，可以不用因为懒惰而让外卖帮你送来一些物品和食物，这只不过是制造垃圾罢了。
二，在我们不出远门的时候，可以尽量不开车，绿色出门，不担可以环保还可以锻练身体。
保护森林，人人有责，森林是我们的家，也是大家的家，只要我们众志成城，家才会更加美好。
小学生绿化城市倡议书范文 篇6
亲爱的同学们：
文明让城市更靓丽，城市让生活更美好。20__年是信阳市创建全国文明城市的冲刺年。为深入贯彻关于创建文明城市工作总体部署，我校也要广泛展开相关活动，每个学生通过“小手拉大手文明全家行”活动，不但要让自己成为文明的小学生，也要让家庭、社区都更加文明。创建文明城市，这是信阳的大事，是学校的大事，也是与每一个小学生息息相关的一件大事。“全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号，其实质就是通过创建全国文明城市工作，大力提升城市发展水平，让我们的家园更美好，让我们的校园更美好，让广大群众和全体同学的生活更幸福。人人都是信阳形象，处处都是文明考场。每一个学生的文明行为，都能为学校代言，也能为城市的代言。所以不论何时何地，我们都要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。为了营造更美丽的家园、更和谐的城市，信阳市第十小学发出倡议：
人人重视，争做参与创建模范
信阳是我们的家园。创建文明城市，建设美好家园，是每一个市民义不容辞的责任和义务。让我们以主人翁姿态迅速行动起来，积极投身“我知晓、我参与，我创建”活动，从现在做起，从我做起，从言行举止的每一点细微之处做起，以自己的文明行为带动周围的人重视这次创建文明城市活动。
人人行动，争做文明养成模范
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。作为信阳市的小公民，我们要自觉养成良好行为习惯，遵守小学生日常行为规范，让我们每一个人管住我们的口，语言文明、讲究卫生、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔纸屑垃圾、爱护花草树木；管住我们的脚，不践踏草坪、遵守交规，不闯红灯。保持衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，爱整齐爱干净，主动做家务，积极参加社区公益劳动。
人人监督，争做遵规守纪模范
在外遵纪守法，遵守交通规则，爱护公物，不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画。拾到东西归还失主或交公。做有公德心的小公民；在家听家长的话，尊老爱幼，自觉完成暑假学习任务，按时完成作业，书写工整。坚持锻炼身体，坐、立、行、读书、写字姿势准确，做守规矩的好孩子。
人人动手，争做保护环境模范
保持家庭、社区、街道整洁。保护环境，爱护花草树木和有益动物，不乱扔果皮纸屑等废弃物。提升环保意识，积极参与“绿色校园”、“绿色家园”创建活动，从整理自己的房间、清扫我们的校园、社区做起，从节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木做起，从爱护公共设施、保护公共资源做起，用大家的双手保护我们生存的环境，共建一个蓝天碧水、文明和谐的魅力家园。
人人参与，争做文明宣传模范
文明需要传播，文明需要带动，文明需要团结的力量。积极展开“小手拉大手”活动，宣传文明新风，提升创建文明城市的知晓率、参与率和支持率。伸出我们的手，拉住大家的手，以自己的文明行为带动家人和朋友，勇于指出和纠正身边的不文明行为，让文明之风进入家庭，温暖社区，净化我们这座城市的每一个角落；做文明少年，牢记社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
创文明城，我们小学生能做到事情很多！希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生，争当一个文明的小市民，为信阳创建全国文明城市工作贡献自己的力量！
小学生绿化城市倡议书范文 篇7
亲爱的同学们：
秋高气爽、层林尽染。又是一年秋季义务植树时！
绿色是我们生活环境中最美的底色，而森林是绿色的主要来源。你们知道吗？这些年，为了让我们生活的城市留住绿色，全市上下做了大量的工作，每年，总有一批一批的“绿色使者”，他们在光秃秃的山头种下树木，在我们的城市筑起“绿色长廊”，让我们的家乡山青水绿。
同学们，绿色家园需要我们共同创造，“生态海东”需要我们添砖加瓦。目前，全市上下正掀起秋季造林绿化热潮，全市广大共青团员、少先队员和青少年就应发挥生力军和突击队作用，以实际行动积极投身建设“绿色海东”的伟大实践，成为一名光荣的“绿色使者”！在此，我们向广大青少年朋友发出倡议：
希望你们积极倡导绿色，做生态文明的“宣传者”，不但要从自己做起，还要向家长、亲戚、邻居大力宣传生态文明，影响带动身边的人，共同关心生态文明，养成良好生态道德，为家乡添绿增彩。
希望你们积极投身行动，做造林绿化的“先锋队”，带头自觉履行公民义务，踊跃参加各种形式的义务植树活动，努力做到植一棵树、活一棵树、植一片林、兴一片林，为绿色海东贡献青春、智慧和力量。
希望你们积极响应号召，做绿色家园的“建设者”，积极投身“保护母亲河”“青年林”“青年路”等生态文明建设实践活动，共同建设美好绿色家园。
同学们，请你们加入全市“绿色使者”的行列吧！都来争做生态文化的传播者，绿色家园的建设者，环境保护的促进者，相信等你们长大时，“远郊青山绿水、近郊绿色环抱，让人望得见山、看得见水、记得住乡愁”的美好愿景将不再是梦。
小学生绿化城市倡议书范文 篇8
全校同学：
现在环境变得越来越差，空气也不再那么清鲜。为了让濮阳这座城环境更加舒适，作为学子的我们要积极参加“美化祖国”“绿化城市”的工作之中，共同守护我们濮阳的环境。对此，我向全体同学提出以下倡议：
1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得“绿化”不仅可以把我们的城市装扮更加美丽，而且还可与我们身体健康息息相关。
2、积极参加绿化工作。清明节前后、植树节前后、国庆前后，每名学子在校园或庭院植树一棵，使我们生活坏境空气清爽。
3、爱护花草树木。对街道、公园里的花草做到不践踏，不攀折，不砍伐树木。遇到别人的不爱护花草树木的行为，还要上前劝阻和制止。
4、学生应根据本校、本城、本地区的情况，划分出一块少先队员花草树木保护区，让我们人人城为城市的绿色小卫士。
人民城市人民建，我们要共同保护、爱护我们的共同家园——濮阳。同学们，让我们积极行动起来，加入绿化城市的队伍中。为创建绿色濮阳贡献我们的一份力量。
倡议人：李怡函
时间：20xx年XX月XX日
小学生绿化城市倡议书范文 篇9
亲爱朋友们:
近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，我们代表潍坊中新双语学校全体师生向大家发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议:
一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。
二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、饮水机等电器设备，做到人走电停。
三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
七、参加植树造林活动，在寝室中，多养几盆花，争做绿色文明使者。
八、自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;
九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。
应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!
小学生绿化城市倡议书范文 篇10
尊敬的家长、亲爱的同学们：
为了落实教育部办公厅关于《加强中小学生手机管理工作的通知》，保护学生视力，让学生在校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，加强校园管理，营造师生共同的精神家园，我校向全体家长和学生发出以下倡议：
远离手机，防止依赖
作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。作为家长，非必要不给孩子配备手机，不把自己的手机随便给孩子玩，更不把玩手机作为对孩子学习的奖励，不让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
关注视力，正确使用
不要长时间盯着手机看，尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕；眺望远方或做眼保健操，可缓解眼睛疲劳，看手机需要保持正确的姿势；千万不能沉迷于手机游戏，尤其要抵制住游戏充值的诱惑，也不要过于沉迷社交网络；要学会自我约束，非周末不使用手机，周末使用手机不要超过一个小时。
放下手机，真情相伴
家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，高质量地陪伴，满足孩子情感需求。建议您以身为范，放下手机，真诚地倾听、平等地沟通，“看得见”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，营造温馨和乐的美好家庭氛围。
制定规则，互相监督
家长和孩子共同制定手机使用规则，帮助孩子放下手机，远离游戏。孩子迷恋手机时，不指责、不抱怨、不放弃，要帮助孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则，对使用时间、次数等细节尽可能约定详细，适当奖惩，相互监督，坚持下来，养成好习惯。
做好表率，家校共育
家长要做好孩子的表率，尽量不在孩子面前使用手机，不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况，如果在管理上碰到问题及时联系班主任，共同交流手机管理方法，形成家校协同育人合力。
家长朋友们、同学们，让我们从今天做起，从自己做起，合理使用手机，身心健康成长！
倡议人：
日期：20xx年XX月XX日
小学生绿化城市倡议书范文 篇11
尊敬的同学们：
为了实现创建全国文明城市宏伟目标，全体市民要大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式。为此，特向广大师生倡议：
一、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极打造文明、和谐、健康的就餐环境，传承“礼仪之邦”的美德。
二、合理消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，吃不完打包带走。
三、各类餐饮企业在醒目位置摆放“文明餐桌行动”告示牌，张贴“文明餐桌行动”宣传标语和公益广告，每张餐桌摆放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服务员要主动提醒顾客适量点菜，“吃多少点多少”，主动提供免费打包服务，引导顾客摒弃讲排场、比阔气的消费陋习。
五、拒绝一次性筷子，餐饮企业要为客人提供干净卫生的餐具、用具。
六、提倡有条件的餐饮企业对不剩餐和打包的顾客，赠送小礼品或其它方式奖励。
七、餐饮企业及单位食堂在显著位置设立“节约光荣浪费可耻”等内容公示牌，杜绝原料浪费，降低菜品成本，多设计半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗;讲究用餐卫生，使用公筷公勺，不带宠物进餐厅，不造成用餐环境污染。
九、餐饮企业对员工进行礼仪培训，餐饮企业员工对待顾客应文明礼貌、用语规范，主动提醒顾客不酒后驾车，主动劝阻顾客不在公共场所吸烟。
十、全市文明单位要带头开展“文明餐桌行动”，发挥文明示范作用。
倡议人：
时间：20xx年XX月XX日
小学生绿化城市倡议书范文 篇12
亲爱的同学们：
今天，我们迎来了新学期，一个不平常的学期。突如其来的疫情，打乱了原有的生活节奏。各级政府高度重视抗击疫情期间广大青少年学生的身心健康，做出了开展线上学习的决定。这就意味着我们同学还将居家一段时间，为使我们的居家生活和学习有滋味、有意义、有收获、有成长，大队部向全校同学发出以下倡议：
每日报告，科学防疫
1、每日督促家长，及时、准确地报送当日的位置、健康等动态信息，如有特殊情况，务必第一时间报告班主任老师。
2、在外地的同学回上海请及时报告，做好隔离14天的准备，每日测量体温2次。
3、居家期间，早睡早起、均衡饮食，要注意自我防护，勤洗手、多通风，养成良好的卫生习惯。
合理规划，劳逸结合
1、结合上海市在线教育播放时间表，制定每天学习计划，科学管理时间，形成良好的学习习惯。
2、积极参与在线学习活动，劳逸结合，控制使用电子产品的时间，注意用眼卫生。
3、学习之余不忘锻炼身体，主动分担家务，做生活的主人，做父母的小帮手。还要平心静气多读书，不焦虑不担忧，心态平和才能抗击病毒！
同学们，为了自己，为了家人，也为了身边的每一个人，希望我们能够自觉地待在家中进行学习。一切的磨难，都会成为我们前进的动力！抗击疫情路上，我们一路学习，一路关爱，一路成长。我们坚信：无惧艰辛，待到春暖花开再遇时，我们都将会是更好的自己！
倡议人：
20xx年xx月xx日
小学生绿化城市倡议书范文 篇13
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
学校是人员密集、接触密切的特殊场所，一旦传染源引入，极易发生聚集性疫情。我们要将最大确定性、最小风险、最优防护给予孩子。为了筑牢学校、家庭的疫情防控底线，确保孩子们的健康安全，需要家校携手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付。希望各位家长朋友们能全力配合，坚持做好常态化疫情防控工作，共同面对新一轮的挑战！这一封《疫情防控告家长书》，请您和孩子认真阅读，做好自己健康的第一责任人！
配合学校做好疫情防控工作
1、请家长密切关注学校发布的疫情动态和疫情防控工作要求，随时关注班级的各类防疫通知，配合学校做好健康排查和上报工作。密切关注孩子的身体状况，如出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）觉减退等症状，及时按规定治疗，及时报备。
2、请家长时刻关注自身身体状况。为减少社会面混管核酸检测带来的追溯不便，师生按要求在校内定期开展核酸检测。
3、家长要明确孩子同住人概念，除了共同居住的父母外，还包括同一家里共住的其他成员，也包括共餐人员、接送孩子人员等。若同住人确诊为新冠阳性，要第一时间告知班主任，孩子居家隔离。
4、寒假前，全体师生做到“非必要不出市、非特殊不出省”。确需离舟的须经学校主要领导书面审批，同意后方可离舟，返舟后及时销假，并严格按照学校要求查验健康码和有效的核酸检测阴性证明等。
加强校门管理
1、校园相对封闭管理。严格进校人员信息查验工作。请家长非必要不进入校园，若确需重要事宜进入校园的必须提供72小时内核酸检测阴性证明，且近七日无出市记录，配合门岗测量体温、戴好口罩，方可进校。
2、家长在校门口接送孩子时，请全程佩戴好口罩，不聚集、不逗留，上下学阶段有秩序接送孩子，请家长自觉遵守校门口管理规定。
3、提醒孩子上学、放学途中佩戴口罩，到校后，排队依次有序进校，有序进入测温通道，保持前后间隔1米以上，不扎堆、不拥挤、不嬉戏。
20xx年xx月xx日
小学生绿化城市倡议书范文 篇14
亲爱的各位同学和家长：
近期，线下教学转为线上教学，为确保“抗疫、学习、护眼、体育锻炼”四不误，现面向全校广大青少年和家长发出以下护眼倡议。
健康用眼行为
读写保持“一尺、一拳和一寸”，不躺着或趴着学习。上网课遵循“20-20”法则（即每20分钟向窗外远处眺望20秒），也可稍用力闭眼、睁眼。课间应通过远眺、闭眼、运动、做眼保健操、热敷等方式缓解眼疲劳。近距离用眼时，中小学生每30～40分钟、学龄前儿童每15～20分钟至少让眼睛休息10分钟以上。
因地制宜接触自然光线
居住在疫情低风险地区可戴口罩在空旷场所进行非剧烈性活动，保持社交距离不少于2米。网课日可利用早、中、晚及课间的碎片时间合理安排户外活动。居家可通过阳台、窗边或庭院接触自然光线。中小学生每天“目”浴阳光2小时以上，学龄前儿童每天3小时以上。
科学安排居家体育锻炼
在家里应当遵循安全、科学、适度、多样化的原则进行锻炼，各学校开好线上体育课，传授学生适宜居家体育锻炼内容，布置适量体育家庭作业。各位家长要积极引导孩子居家坚持体育锻炼，运动量要适度，以中低强度为主，身体微微出汗为宜，运动后要注意保暖和休息。建议上午、下午和晚上各进行15分钟到20分钟的居家健身。
营造良好网课学习环境
优先选择清晰度高的大屏幕，依次顺序为投影仪、电视、台式/笔记本电脑、平板电脑、手机；通常眼睛距离电视/投影屏至少3米、电脑屏幕至少50厘米。尽量配备与身高相适宜的课桌椅，端正坐下时大腿与小腿应垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下约3~4厘米。室内宜放置绿植。
注重用眼视觉环境
不要在强光下阅读，电子设备摆放应避开自然光和灯光直射。不要在昏暗、特别是黑暗的环境下读写和观看电子屏幕，白天光线不足时开房间顶灯，夜晚读写应同时使用台灯和顶灯。
控制电子产品使用时间
中小学生网课之余严格控制电子产品使用，非学习目的使用每天累计不宜超过30分钟、每次不宜超过15分钟。学龄前儿童更要少接触电子产品。家长要加强引导监督并以身作则，带头不做“低头族”。
合理安排睡眠和饮食
应统筹做好课内外作业和读物安排，控制额外增加的学习任务。不要熬夜和作息不规律，每日睡眠时间小学生应不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时。不要多食甜品、辛辣食物和含糖饮料，应多吃鱼类、豆制品、鸡蛋、水果和绿色蔬菜。
倡议人：
20xx年xx月xx日
小学生绿化城市倡议书范文 篇15
亲爱的家长朋友们：
近年来，随着家庭经济条件的改善和智能手机、电子产品的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。但是，随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着他们的身心健康发展。
当手机、电脑从一种奢侈品变为人们日常生活中普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：
第一、使用手机、电脑等电子产品对身体健康有不良影响。小学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
第二、更严重的是，有的同学利用手机、电子产品玩游戏、聊天，不分白天黑夜，玩物丧志，精神萎靡不振，上课注意力不集中，学习成绩逐渐下降。
第三、根据国家权威教育机构“中小学生如何看待家长不合理使用电子产品”的调查结果显示，家长不合理使用电子产品对孩子起到了非常消极的示范作用，特别是在孩子进行学习活动时玩电子产品，不仅严重影响孩子学习的注意力和集中度，更严重的是会让孩子产生非常严重的不公平感。如果这种负面情绪长期积累，不但会降低孩子的学习兴趣，甚至会产生强烈的厌学情绪，进而影响孩子正确人格和人生观的形成。
为了促进我校学生的身心健康发展，在此我们向全体家长和学生发出如下倡议：
1、作为学生，以不玩手机、电脑为荣，拒绝手机等电子产品打扰我们日常的学习和生活，不得带任何电子产品进入校园。
2、班干部以身作则、率先垂范、做出表率，并能经受住同学们的监督和考验。
3、严格要求自己，从点滴做起。在周一至周五拒绝手机、电脑。周六至周日合理安排时间，劳逸结合，每天玩手机或电脑的时间不超过1小时。
4、为了给孩子创造一个良好的学习氛围，请家长朋友自觉合理地使用电子产品，合理安排好自己和孩子的学习与生活时间，陪伴孩子健康快乐地成长。
5、每月底，家长向班主任反馈一次孩子远离手机、电脑等电子产品的情况。
6、教师不允许在上课时间接电话、打电话、发送和查看短信与微信，更不允许玩手机，请家长朋友们周知并积极配合。
亲爱的家长朋友和同学们，让我们从今天做起，从自己做起，家长争做表率，学生自觉克制，共同为孩子的学习创造一个温馨和谐的空间，为孩子的成长创造一个良好的学习环境，
我们的口号是：远离手机等电子产品，拒绝手机和电脑游戏，从我做起，从现在做起！
倡议人：
日期：20xx年XX月XX日
小学生绿化城市倡议书范文 篇16
亲爱的朋友们：
你们好！人的生命只有一次，城市交通是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责。为了进一步增强中小学生的交通安全和交通文明意识，让我们小手拉大手讲文明、树新风文明交通行，积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者。为此，我们倡议：
一、要提高交通安全意识。自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，自觉养成安全开车、安全骑车、安全走路的良好习惯。
二、要遵守《道路交通法规》。不超速行驶，不酒后驾车，不争道抢行，不违规乱停车，不逆向行驶，不闯红灯，不违章掉头，不乱鸣喇叭，斑马线前礼让行人。
三、要注意安全走路。走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。不乱闯红灯，不乱穿马路，不与非机动车抢道，不得翻越交通隔离设施，不在车行道上候车，不在十字路口拦车打的，不妨碍机动车安全通行。
四、要做到安全乘车。乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的`机动车、电瓶三轮车和拖拉机，不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的社会黑车。上车后不得将身体任何部分伸出车外，不得向车外抛洒物品。乘坐摩托车必须戴安全头盔。
五、小学生如需出游要有家长带领，地势险峻或安全措施不落实的地方不要前往。
交通中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。家长朋友们，让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献。
最后，衷心祝福你们，身体健康，合家欢乐！
倡议人：
20xx年x月x日
小学生绿化城市倡议书范文 篇17
亲爱的金小学子们：
大家好！
正当医务工作者在抗疫一线与新型冠状病毒肺炎赛跑挽救生命之时，正当各级政府为阻击新型冠状病毒蔓延而共克时艰之时，教育部门也积极响应，为保护学生的生命健康安全而采取了停止补课、推迟开学的应对举措。根据国家课程规划，通过有线电视、IPTV、河南省基础教育资源公共服务平台、“河南省教育厅”微信公众号、“大象新闻”客户端等多平台收看“名校同步课堂”电视教学节目，金凤路小学全体教师将用自己的实际行动，为金小学子更好地成长成才贡献聪明才智，我校将依托钉钉平台或微信群进行有计划地指导学生学习，线上学习时间将一直持续到开学。特发出以下倡议：
一、做好有线电视、IPTV、河南省基础教育资源公共服务平台、“河南省教育厅”微信公众号、“大象新闻”客户端等多平台“名校同步课堂”电视教学节目的收看（文后附有具体收视说明）及“钉钉”等平台各项功能使用的准备工作。
二、提前查看统一学校下发的学习时间表，调整好作息时间，合理分配学习和生活，为线上学习做好充分的准备。
三、请各位家长给孩子安排一个安静且网络畅通的房间；学生提前把学习工具准备到位（黑笔，红笔，练习本，学习单），备注:练习本可以用来记课堂笔记。
四、各学科老师提前一天下发自主学习单到班级微信群，孩子们需根据学习单内容提前了解学习目标、预习作业和课堂习题，并做好记录。
五、按规定时间每天参与网课学习，认真听讲、思考，做好学习笔记。每天认真完成学科老师布置的作业，标注不会的题目，老师会通过直播或线下指导等方式讲评作业。对于讲评过的作业，及时进行订正。
六、线上答疑或直播时遵守课堂约定，全员禁言，不发言不要开启麦克风，上课发言点申请连麦，评论区要文明用语，讨论与学习有关话题。
七、教师会根据学生的学习过程进行评价（如听课、作业、阅读等），纳入学生日常学习过程评价。
新型冠状病毒疫情，让我们共同感受着不同寻常的假期。每个人都在经历着我们国家和民族一段非同寻常历史。为保证疫情期间学习、生活两不误，让我们做好自己！
倡议人：
20xx年xx月xx日
小学生绿化城市倡议书范文 篇18
尊敬的家长朋友：
大家好！
当前，新冠疫情形势依然严峻。在这个特殊时期，需要师生家长同心协力，做好居家期间的疫情防控和安全防范。为此特向家长朋友和全体师生发出如下倡议：
学生篇
提醒一：正确看待疫情，做好个人防护
同学们要学习并掌握基本防疫知识和防护措施。遵循“不出门、戴口罩、勤洗手、常通风”的原则，保证个人卫生。作息规律，均衡膳食，提高自身免疫力。
提醒二：提高学习效率，做好时间管理
居家学习期间要加强自控力，减少外界诱惑干扰。注意劳逸结合，保证充足睡眠，提升学习效率。整理错题，勤于反思。可以先预习新课，然后做课本例题，再复习课本内容。并完成相应练习同时记录问题，便于向老师提问。
提醒三：控制手机使用，限时合理有度
适当使用手机、平板等电子产品，使用时间不宜过长，不能影响正常学习与休息。与家长共同商定手机使用时间，遵守规则，防止沉迷网络。
提醒四：学会调节情绪，做好情绪主人
掌握基本的心理调节方法，如合理倾诉、深呼吸、音乐放松等。如果自己无法调节，可以及时联系老师，寻求外部力量帮助。
提醒五：加强室内锻炼，保持身体健康
适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。坚持一天做两次眼保健操，上午下午各一次。做眼保健操前要洗手。同时，结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。
提醒六：积极沟通父母，增进亲子感情
居家防疫期间，要主动与父母沟通，在表达自身感受与想法同时，也要换位思考，积极理解父母。通过做一些力所能及的家务劳动减轻父母的负担，增进亲子感情，提高劳动技能，增强劳动观。
家长篇
提醒一：不传负面情绪，营造积极氛围
恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样，有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通，主动关注各种积极信息，可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络，互帮互助。
提醒二：疏导孩子情绪，树立良好心态
疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪可能会持续积压。请家长理解孩子，及时进行正面疏导，可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。
提醒三：科学判断信息，不信谣不传谣
家长请直面孩子关于疫情的相关问题，积极与孩子沟通，不回避疫情现状，以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎相关知识。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子正确判断信息，坚持做到不信谣、不传谣。
提醒四：给予独处空间，增强理解信任
请给予孩子一定的独处空间，尤其是对青春期的孩子，要尊重他们对独立的需求，学会看到孩子的优点，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。万一遇到争吵，要主动按下暂停键，等到双方情绪稳定后，再理性沟通。
提醒五：创造学习氛围，维护学习状态
要创造合适的学习氛围，换舒适的衣服，准备笔纸，倒一杯水，调好光线和温度，调整好电脑屏幕的角度和座椅位置，关闭影响分散孩子注意力的声音设备等，保证让孩子以最佳状态进行网课学习。
提醒六：严明上网时间，防止沉迷网络
要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长请以身作则，控制好自己使用手机和网络的时间，为孩子做好榜样。
提醒七：帮助预习回顾，提高学习效率
网课模式下，由于老师无法实时监测到孩子具体情况。请家长通过以下方式辅助学生上好网课：课前提醒孩子熟悉教材内容、提前预习整理基础知识，课后监管查缺补漏、明确知识点之间逻辑关系，让孩子带着目的上课，提高学习效率。
小学生绿化城市倡议书范文 篇19
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
绿色是生命的颜色，象征着生机与活力，孕育着理想与希望。一颗颗嫩绿的小草，一片片鲜绿的树叶，一朵朵鲜艳的花朵，都是大自然中可爱的生灵，点缀了我们的校园，同时也点缀着我们五颜六色的生命。披着柔媚的春光，穿梭于绿色的校园，舒适惬意，这是我们期待的生活状态。
然而，在我们身边，一些破坏校园绿色环境的不文明行为还时有发生，有的同学为图方便另辟蹊径，有的同学逞一时之快摧花劫木。为营造美丽和谐的校园环境，在此，特向全校同学发出如下倡议：
1、大力宣传植绿护绿的重要意义，营造全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围，争做绿色文明使者。
2、积极培养“爱绿、护绿”的文明习惯，从自身做起，从小事做起，自觉抵制一切破坏校园绿化环境的不良行为。
3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益事业。
4、保护绿化成果，爱护一草一木。不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不在树上钉钉、刻划和栓挂，不损毁园林小品和绿化设施，不在绿地内倾倒或乱扔垃圾。
同学们，爱绿、护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣职责。美好的校园需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，播种绿色，播撒文明，为创造美丽、文明、和谐的学习生活环境作出应有的贡献!
小学生绿化城市倡议书范文 篇20
亲爱的同学们：
菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在;莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。校园是我家，建设靠大家，为我们的校园文明做出自己的一份贡献。在此，我向全体同学发出如下倡议：
1.文明学习，积极进取。按时上课、保证上课纪律;文明学习，不喧哗，杜绝做小动作、吃东西等不文明现象;文明学习，终身学习，积极进取，不断进步。
2.文明交往，大方有度。尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同提高;正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间;男女之间，自尊自爱，举止文明，言行得当。
3.文明上网，自护自律。树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力;文明上网、正确学习，严守公约、自护自律。
4.文明生活，崇尚节俭。以校为家，爱护公共设施，拒绝课桌文化、厕所文化;遵守公共规则，维护正常的校园秩序;注意公共安全卫生，杜绝吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪;保持宿舍整洁大方，不大声喧哗;节约用水、节约用电。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩!让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人，共建安全、文明、和谐的校园，展示当代中学生的风采。
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20____年____月____日