学生捐书倡议书（精选15篇）
学生捐书倡议书 篇1
亲爱的老师、同学们：
你们好!高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯!书让我们的精神得到滋养，让我们的灵魂得到升华。
老师、同学们，在你们拥有的许多书中，你们是否愿意把好书捐赠，让更多的人们与之共享书中引人入胜的情节、优美的语言和典型的人物，与我们一起探索书中的奥秘与智慧，一道举书评天下。
捐赠书籍，对社会，对他人，对文化的保护与传承都具有非凡的意为了进一步促进文明社区建设，我校与平顶山社区以资源共享、共驻共建为原则，以社区活动为载体，开展校区文明共建活动。
现借助我校师生这一群体，开展捐赠图书活动。
也许现在，你们手中正有几本已经看完的书;也许，你们有几本封存已久的书;也许，你们正有成堆的书籍需要处理……那么，来吧，请捐献你们的书，给予渴求知识的孩子、兄弟姐妹们吧!让知识从书籍中苏醒，让心灵在关怀中成长!在书的扉页中，请老师和同学们，写下真诚的祝福或人生感言，让老师与孩子爱的火苗，透过书籍的流动，传递到更多人的心中。
在此，现向全体师生提出倡议：请在藏书中精心挑选出关于文学方面的书籍捐赠给平顶山社区，让书籍承载的知识得以更广泛地传播。
您的慷慨捐赠会让他人受益，也会让书的价值和您的精神得到升华。
请大家伸出温暖的手，送出一本书，传递一份情!让我们踊跃参加共建文化社区的捐书行动活动目的：通过捐书、赠书、赠作业本、橡皮、尺子、铅笔等活动，为平顶山社区更多没有经济条件的学生提供课外读物及学习用品，逐步提高学生的学习能力，激发学生读书兴趣，增强奉献精神和爱心意识，使学生在读书活动中相互体验、共同提高、健康成长。
活动对象：希望有藏书的师生们都积极参与活动时间：即日起至3月24活动地点：小学楼二楼少先队办捐书范围：故事类、科普类、文艺类、工具书等健康书籍皆可(每班至少捐五本八成新的图书、作业本、橡皮、尺子、铅笔等数量不限)。
赠人玫瑰之手，经久犹有余香，让我们踊跃参加共建文化社区的捐书行动吧!
学生捐书倡议书 篇2
时间:20xx年XX月28日-20xx年1月31日
位于黔桂交界三江侗族自治县境内的大顺小学，是三江县海拔最高的苗寨小学，全校共337名学生。由于经济落后，从小学一年级至六年级，都没有自己的图书阅览室，孩子们渴望通过图书来丰富视野、改变命运，但却因为地处偏僻，远离交通要道，与外界少有往来。
当你在书的海洋里畅游时，当你轻点鼠标浏谰五彩斑谰的网络世界时，可曾想过，有这样一群孩子，渴望阅览到除课本以外的书刊来丰富生活;有这样一群家庭，为每学期仅XX0多元的学杂费而劳累拼命。。。。。。
朋友们，赶紧行动起来吧，让我们共同筑起爱的长城!收集、整理身边适合小学一到六年级图书(如漫画、童话、辅导书、科普、文艺等课外读物)，或省下一杯奶茶、一包香烟的钱，为大山里的孩子们献出自己的一片心意。
一、活动名称、主题:
用书本传递爱心，让渴望的眼睛看到希翼的曙光，与人玫瑰、手有余香，分享知识，传递爱心，画出一片蓝天，绘制一份梦想。
爱心接力,只是一本书的距离
宣传语:让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
二、活动背景 :
大顺小学位于黔桂交界三江侗族自治县境内的大闹山下海拔XX00米以上的高山上，是三江县海拔最高的苗寨小学，目前全校有337名学生。在校学生都是小学生。从小学一年级到六年，每个年级一个班，共六个班。都柳江从北面擦过，整个山系跨越广西贵州的三江、融水、从江三个县，经济相对落后。全村都属于苗族，热情，好客。由于地处偏僻，远离交通要道，与外界也就少有往来。民族文化保存完好，民风纯朴。
三、活动地点:
四、活动意义:
1、捐闲置的书籍为大顺小学学生建立自己的图书馆;
2、书这一社会资源得到循环利用，为建立节约型社会做一点力所能及的事情;筹集的钱将全部用于购买书籍，赠送给三江县大顺小学的孩子们。
捐助活动结束后，我们将走访大顺小学，带去对孩子们的关怀，送上精心准备的书籍和真诚的祝福，并在大顺小学开展丰富多彩的活动。
五、捐书类型
适合小学一到六年级看的:漫画、童话或科幻类书籍、辅导书、科普、文艺等课外读物(赠书者可在扉页或另贴小页写上赠言和自己的名字)。
20xx年XX月XX日
学生捐书倡议书 篇3
毕业季来临，往年的这个时候，正是毕业生甩卖书籍和生活用品的时候。而今年，山西财经大学的毕业生们没有将书本论斤卖，而是捐给了介休市连福镇中学。
今年毕业季，山西财经大学的青年志愿者服务队面向全校发起了“义务捐书”的号召，让毕业生轻简踏上就业路，将那些曾经陪伴他们的图书捐赠给更加需要的人。倡议在6月初发出后，立刻得到了毕业生们的支持。在短短的十几天内就募集到了300多本图书。
得知这些图书将要捐赠给山村的孩子们，很多毕业生慷慨地捐出一些文学类书籍，有些书籍的扉页上甚至还有名人的签名。“我觉得捐书这个活动特别好，既帮我们毕业生解决了行李多的难题，还节约了资源，更重要的是将爱心传递了下去。”一位捐书的毕业生说。
6月17日，第一批书籍被打包快递给了介休市连福镇中学。这些书籍将为这里的孩子送去一份爱心。
其实，山西财经大学号召毕业生捐书捐物活动已经举办了好几年。开始时，捐赠物品会进行大量的宣传，学校团委和青年志愿者也会每个学院挨个去联系做工作，然后再利用两个星期的时间接受捐赠物品。近年来，这项活动已经逐渐走向正轨，快到毕业季时，很多学生会主动来打听毕业捐赠的事情，活动结束后，仍有很多学生将物品捐赠到团委办公室。低年级学生在高年级学生的潜移默化中也接受了这项捐赠活动。
青年志愿者表示，现在每到这个阶段，不需要太多的宣传，就会收到大量的爱心物品和书籍，他们将这些书籍分门别类，送给需要的学校，帮助乡村孩子开阔视野。毕业生捐赠活动还将继续下去。
学生捐书倡议书 篇4
当我们和孩子在书的海洋里畅游，尽情享受书给孩子带来的快乐，带来的知识和智慧。我们可曾想过，有这样一群孩子，他们的生活中缺少白雪公主和七个小矮人的陪伴，他们正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。可他们同样渴望通过阅览书籍来丰富生活，同样有对知识的渴求……
根据XX市教育局关工委的倡议，按“积极动员、坚持自愿”的原则，发动全园师生(包括离退休老同志)，捐赠自己读过的深受教育的图书1--2册。
在天妃幼儿园“第五届阅读艺术节”来临之际，我们向全体老师、家长、小朋友发出倡议:请，伸出您温暖的双手，整理出孩子的图书，捐给需要图书的那些孩子们，让他们能够与我们同享读书的快乐，与更多喜爱的书籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。亲爱的老师、家长、小朋友们，赶紧加入到爱心捐书活动中来吧，送出一本书，打开一扇窗，传递一份爱!成就一个梦想!在此衷心期待大家的参与!
具体事宜:
1.捐赠书籍最好在六成新以上，具有一定教育意义，适合学前儿童阅读。旧图书要求封面、封底完好、无缺破页及明显勾画。
2.捐赠时间: 20xx年4月23日-4月26日
3.捐赠方式:图书捐赠以自愿为原则，数量1-2册。图书捐赠到各班级老师处，教师在幼儿捐赠的图书扉页上写上幼儿所在的幼儿园名称、班级、幼儿姓名。教师填写“爱心”捐赠图书清单(书面与电子文档于4月28日交苏美虹老师处)，并将图书整理后于4月28日前交到苏翠华老师处。
XX市乍浦XX幼儿园关工委
20xx年4月22日
学生捐书倡议书 篇5
老师们、同学们：
高校图书馆是大学文化的重要载体，是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地。近年来，__大学图书馆依托学校快速发展的良好机遇，不断加强自身建设，馆藏图书逐年稳步增长，纸质藏书总量已近160万册，为满足莘莘学子对知识的渴求和广大教职员工开展教学科研的需要提供了重要的支撑，为推动地方文化建设做出了积极的贡献。
作为一所发展中的本科院校，我们深知，无论是馆藏图书的总量，还是现藏图书的分类构成，离满足师生员工的需求还有一定的差距。值此“__”规划开局之年，__大学图书馆特向全校师生以及关心成大发展的社会各界人士，发出向我馆捐赠图书文献的倡议,我们期盼全校师生弘扬成大人爱校传统，整理自己的书架，将那些凝聚着人类智慧，曾带给您丰富精神养分的书籍作为一份珍贵的礼物捐献给学校，使图书所承载的知识得以广泛的传播，用实际行动为学校的发展贡献一份力量;我们诚望社会各界关心成大发展的人士共襄支持教育、繁荣文化、奉献爱心的善举，以你们的行动，让__大学知识的宝库中再多一份珍藏。
大厦巍然，梁椽共举。也许个人的捐赠有限，但涓涓细流，能汇聚成海。您的慷慨定将惠泽师生，同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华。我们相信，知识传递的爱心之花一定会在我们的校园美丽绽放!
__大学图书馆
20__年__月
捐赠提示：
我们将珍惜、珍藏您捐出的每一份爱心，也衷心的希望您捐赠的图书尽量符合以下条件：
1、国内外正式出版物;
2、品相基本完好;
3、适合师生阅览(不含教材及一般教辅资料);
4、社会科学类图书以近__年内出版，自然科学类图书以近__年内出版，计算机类图书应以近5年内出版为宜;经典作品、古籍善本和外文图书不限出版时间。
对于您的捐赠，请首先接受我们真诚的谢意，同时，按《__大学图书馆接受图书捐赠条例》的有关规定：
1、捐赠图书码洋总额达到一万元以上者(含一万元)，将由学校举行集中捐赠仪式，并颁发受赠证书;
2、个人捐赠纸质图书达到100册(含100册)以上，可按捐赠者意愿刊刻专门受赠印章盖于书名页，并协商典藏办法，个人或单位捐赠图书500册以上(含500册)或捐购的大型丛书，可安排在图书馆专架陈列，并在该书库外张挂铭牌留念。
3、其他捐赠的图书，由图书馆进行清理、登记，加盖受赠印章后纳入图书馆统一分编典藏入库，并公布清单和捐赠者。
诚谢!
学生捐书倡议书 篇6
春风徐徐，春意盎然，我们走进了新的学年，处在同一片蓝天下的我们一起学习、成长。然而，你可知道在偏远的农村有很多孩子因为生活困难而压力重重，你可曾想过用自己的爱心去帮助他们，用手去拉他一把?
同学们，我们时时刻刻都尽享着知识的沐浴，我们时时刻刻贪婪地吮吸着知识的甘露，然而偏远农村学校的孩子们，却无法同我们一样尽享知识的沐浴，吮吸知识的甘露，就连课外看书的机会也微乎其微。他们学校条件都比较差，没有图书馆，家里条件差，也不可能自己买课外书，除了课本几乎无其他的书可读。他们多么希望能读到各种各样的课外书，他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀!同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，成就一个梦想，为他们建起 “爱心书屋”吧。
活动要求如下:
1、在捐书的扉页写下你对手拉手小伙伴的一句赠言(可以是激励、祝福或者共勉的话，并写上你自己的学校、班级和姓名)。
2、捐书的范围为辅导书、科普、文艺、课外读物和中外文学名著等方面的图书，新书旧书皆可。(不捐杂志、漫画等期刊类书籍)
3、请各年级中队长于x月xx日(周二)将班级所有捐得的书交至图书室。
同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，献出你手中的藏书吧。让我们一起努力!让爱传递!让梦想飞扬!
20xx年XX月XX日
学生捐书倡议书 篇7
亲爱的老师们、同学们：
"书是人类进步的阶梯"，一本好书可以改变一个人的命运。
当你闲暇翻开一本课外书的时候，当你在图书馆找寻自己喜爱的小说时，当你轻轻点击鼠标浏览五彩斑斓的网络世界时，你可曾想到，在同一片蓝天下，就在偏远的山村小学，有这样一群学生：他们没有自己的图书室，他们会把一本破旧的书刊当宝贝一样的呵护;他们坐在简陋的教室里，吃的是家里带来的咸菜，住的是窗户残缺不全的宿舍。但是物质上的艰苦阻挡不了孩子们对知识的渴求，他们渴望通过与书的对话丰富精神世界，渴望掌握更多的知识来改变窘迫的生活状态，改变自己的命运!
此时此刻，我们的心怎能平静!
去年，我们学院的社会实践队到达了贫困的青海省湟中县汉东乡下麻尔小学，给那里的孩子们带去了几十本图书，建成了"希望图书室"。然而那里的孩子们对知识如此真实的渴望，撼人心弦，所以，我们在这里发出倡议：用您的力量，为汉东下麻尔小学的孩子们送去精神食粮，丰富他们的生活乃至灵魂。也将我们学院在那里建立的"希望图书室"进一步发展壮大下去，为汉东下麻尔小学贫困的孩子们以力所能及的帮助。我们送去的每一本书都是一丝血脉，它们会像血液一样流动，流动在那些孩子们的知识脉络中。
这次所捐的图书将通过组建__学院暑期社会实践青海小分队带到____小学。
我们的捐书地点是__学院团委学生会办公室，捐书时间为即日起至6月30日每周一到周五上午8：00-11：00，下午3：00-5：00。
赠人玫瑰，手有余香!
__大学__学院
学生捐书倡议书 篇8
亲爱的同学们，可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来，让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，我们开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为我校共建社区——登云社区的孩子们带去一片天空吧!同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，参与到爱心捐书的队伍中来!捐赠要求：
1、所捐图书(音像制品)须是健康向上的正式出版物。
2、捐赠书籍应无污渍、无破损。
3、捐赠时间:__月__日至__月__日。
4、捐赠图书由各班班长统一收齐，并做好登记，于__月__日交至学校图书馆。
同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，铸就一个梦想，为登云社区建起一个“社区图书室”吧。让这一本本图书传递你们曾经拥有过的美好回忆，让知识和爱心继续流淌。
学生捐书倡议书 篇9
全体老师、同学们：
生命诚可贵，人生仅此一次。当你过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候，你可曾想到一个柔弱的生命正在与病魔进行殊死搏斗……
我校一年级（4）班颜全玺同学于20xx年6月被诊断患了急性淋巴细胞白血病，多么残酷的现实啊！同年，在县实验幼儿园领导、老师、同学们的爱心捐助下，他住进福建协和医院化疗，病情得到了较好的控制。但两年来，用去了医疗费用十几万元。
颜全玺的父亲是华兴中学老师，母亲失业在家。他的家庭多灾多难：祖父母早年去世，父亲的生活、就学由其伯父培养；去年底，45岁的伯父被确诊患了食道癌，因家庭困难放弃医治，于十几天前病逝，抛下三个在高中读书的孩子；五年前，颜全玺老家的房子被一场大火烧毁……一场场灾难一次次把他们家推向了更加窘迫的境地。
颜全玺同学是个坚强的孩子，敢于同病魔抗争，几乎每一天都要打针、吃药，但他仍自信乐观，坚持在校读书，并且成绩优良。
现在，颜全玺平均一个月要到福州化疗一次，而每次医疗费用高达五、六千元。为了给全玺治病，全家人四处借钱，债台高筑，已是山穷水尽，面临着终止医疗的危机。医生说，颜全玺还需要三年的化疗时间，费用二十万元左右；如果做骨髓移植手术，费用将高达四、五十万元，但家里已经无力承担起这些沉重的治疗费用，我们又怎么忍心眼睁睁地看着一个年幼的生命离我们而去呢？
俗话说：一方有难，八方支援。现在我们向每一个有同情心的老师、同学发出倡议：让我们都伸出友爱之手来帮一帮可怜的全玺同学吧！您所捐助的每一元钱都蕴存着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着他的心怀。虽然个人的力量微乎其微，但只要有希望，我们就不能放弃！生命因坚持而美丽！
学生捐书倡议书 篇10
亲爱的老师、同学们：
时光如白驹过隙般悄然而逝，转眼间，又到了毕业季。你们对母校恋恋不舍的时候，同学们，你们可曾想过有一种方式，可以将这份眷恋定格，将爱心传承。
为了给广大具有社会责任感的毕业生提供一个回报母校的平台，同时为了进一步丰富馆藏资源、建设互助和谐的校园，图书馆将于7月7日至7月9日举办“感恩母校、捐献爱心”的大型捐书活动。捐出你的藏书，减负你的行囊，奉献一份爱心和力量，我捐赠我光荣。你的藏书价值在流转、在增值，会有更多的读者来与你一起分享书中的精彩情节，与你一起探索书中的奥秘和智慧， 而你们的捐赠举动会在一届又一届的毕业生中传承下去。学院发展靠大家，学院的美好明天有你们的一份力量!
倡议人：
时间：X年XX月XX日
学生捐书倡议书 篇11
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符！本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：
1、每位同学至少向学校和班级分别捐献2本图书。图书新旧不限，条件许可的可以捐献新书，如果是旧书须页面干净、完好无缺。图书内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。
3、建立班级图书角，选1-2名学生为班级图书管-理-员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
4、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。
5、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书！
5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读：与家人（爸爸或妈妈）共读一本书，谈谈各自的感想。
8、与同学分享读书乐趣：学校将举行不同主题的读书节，期间我们将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“书香小博士”、“书香小硕士”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们，一本本书可以筑成一座知识的堡垒，一颗颗爱心可以汇成一片爱的海洋，请伸出您的双手，奉献您的爱心，加入到捐书活动中来吧。授人玫瑰，手留余香，让更多的学生，同学从中受益，让图书发挥更大的价值！让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光；让我们共同努力，创建和-谐美好的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。
学生捐书倡议书 篇12
亲爱的同学们：
我们都知道，读书是我们掌握知识的法宝。自我们来到这个世界起，相信我们的爸爸妈妈一定都给我们购买了许多的课外读物，或许你已经记不清有多少本了？或许在你的书架上，它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过，这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富？
而在我们的教室里，在我们教室的图书角里，有的班级躺着寥寥无几的都快被同学们翻烂的破旧图书，有的班级的图书角里甚至连一本书都找不到，有的班级干脆把图书角当作了杂物堆放处。亲爱的同学们，回教室后看看我们的图书角吧，它是那么的孤单那么的无助。而我们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把这份美好的记忆也带给我们身边的同学们吧。我们只需举手之劳，就能让我们手中的一本书发挥更大的价值，同时，也为丰富我们的图书角做出自己的贡献，你的踊跃参与和支持，定可汇成一片知识的海洋。授人玫瑰，手留余香，大家的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和你的精神境界同时得到升华。为此，大队部开展“为班级图书角”捐书活动，并发出倡议，让我们的图书角告别孤单不再寂寞！
捐书活动要求如下：
1.捐书范围：故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合本班同学阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
2.要求每名学生最少捐赠两本图书，统一由班主任登记保管并做好出借归还记录。
学生捐书倡议书 篇13
：
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好书，让我们看到外面世界的精彩;好书，影响一个人一生的成长。胶州市洋河镇河西郭小学位于艾山脚下，温良河之畔，处于胶州市最南部，与胶南市接壤，坐落在洋河镇河西郭村东。
学校始建于1958年，原名董城乡中心小学，1998年更名为洋河镇河西郭小学。后经撤乡换镇、合班并校等过程，达到现在规模：现有教学班16个，在岗教职员工63名，学生653名。服务于40个行政村和周围许多的厂矿企业。在各方的共同努力下投资改建的现代化校，已经在老校区东面拔地而起，工程主体楼已经封顶，预计20xx年3月份即可投入使用，制约河西郭小学发展的校舍问题，各专用教室紧缺问题迎刃而解。因河西郭原学校待搬迁，所以各室的建设处于停止状态，一旦新校启用急需大量的硬件投入，在此希望汇聚各方的力量帮助学校筹建读书室，让更多的孩子能够在这里“多读书，读好书”。
我们盼望，曾经给您带来欢乐的图书，能继续成为这里的孩子们送去的欢乐;曾经是您心爱的图书，能承载着您的爱心成为这群孩子打开知识的窗口!一本图书，一份心意，一点关怀。
倡议人：
时间：X年XX月XX日
学生捐书倡议书 篇14
：
光阴荏苒，岁月如梭，X届的毕业生们即将离开我们亲爱的母校，就要开启新的人生旅程。迎来生命中的再一次腾飞。回首那平静平凡而又多姿多彩的大学生活，你们一定有很多的感慨和美丽的回忆。
亲爱的准毕业生们，当您打点行囊的时候，一定会发现有那么多昔日陪伴自己，给予自己知识的书籍。拿起它们，是那么笨重;扔掉又非常可惜;当作废纸卖掉，自然是对知识的亵渎。那么，就把你们手中那些凝聚着人类智慧、给予丰富营养的课外读物或者陪伴你整年的考研资料作为一份珍贵的礼物捐献出来给你们的师弟师妹们，留下你们对师弟师妹们的一份爱吧 。
“书页因为翻动而飞翔，知识因为分享而流淌。”伸出你们的手，捐献一本书，为现在迷茫的我们指引一条道路，分享你们的宝贵经验与精神财富。让你们在离开这充满生机的美丽校园时，为母校留下一份温馨的记忆;你们在寻找新的人生坐标的同时，为学弟学妹留下宝贵的精神财富。
今天，憧憬于未来的事业，你们将从这里出发。相信这世间没有不可安放的梦想，你走的每一条路都铺着光。在这里请接受我们对你们深深的祝福-——祝福你们明天更美好!
倡议人：
时间：X年XX月XX日
学生捐书倡议书 篇15
亲爱的毕业生同学们：
光阴荏苒，岁月如梭，你们即将离开亲爱的母校，就要开启新的人生旅程。那些曾经见证你在母校生活的点点滴滴，陪伴你走过三年高中生活的图书是宝贵的精神食粮。为了不让这些宝贵的精神食粮因你的离开，而被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站。请你们把带不走或不想带走的曾经读过的好书，留给母校的图书馆吧。图书馆将为你搭建一个爱心传递平台，把这些好书提供给那些需要它们的学弟学妹们，继续发挥它们的作用。
书籍是人类进步的阶梯，更是你们奉献爱心，点亮希望的有力武器!还犹豫什么呢?你只需举手之劳，就能让经典的图书在学弟学妹的手中发挥更大的价值!同时，旧书再利用可以节约资源减少污染，你的爱心更能为人类的环保事业做出伟大的贡献，维护美丽的大自然。大厦巍然，梁椽共举，或许一个人的捐献有限，但我们坚信涓涓细流，永不停息，必能汇聚成海，有你的踊跃参与和大力支持，一定会变成爱心的海洋。送人玫瑰，手留余香;资源节约，环保和谐。你的慷慨捐赠会让他人和社会受益，也会使书的价值和你的精神境界得以升华。让我们赶快行动起来吧!
图书馆接受捐赠的书籍要求为正式出版、内容健康、保存完好的各类图书。捐书范围不限，工具书、辅导书、小说、科普图书、教材等均可。请你在书名页上写上自己的姓名和毕业寄语等良好祝愿。
我们郑重承诺所捐图书将用于有益的事业、所捐图书将得到专业的管理、所捐图书将得以流通和阅览。
每一册捐书，都代表着您对学校的一份真心，一份情怀!图书馆诚挚地欢迎您前来捐书!
倡议人：
日期：XX年XX月XX日