首页文书倡议书 内容页

有关班级文明倡议书参考素材

2023-05-05倡议书

有关班级文明倡议书参考素材(通用8篇)

有关班级文明倡议书参考素材 篇1

  市民朋友们:

  我市正在创建全国文明城市!

  创建全国文明城市,是市委、市政府践行党的群众路线,加快湛江经济社会科学发展,推动五年崛起、建设幸福湛江的一项重大决策,是为群众谋福利、为湛江谋发展的一项重要举措。提高城市文明程度,共享创文成果,建设美丽港城,是全体市民的共同心愿。为迅速掀起创建工作的新高潮,动员号召广大市民讲文明树新风、革除生活陋习、争做文明市民,共同创造整洁、有序、文明的城市环境,全市广大干部群众要积极行动起来,为创建全国文明城市出一份力、增一份光。在此,特向广大市民朋友发出如下倡议:

  一、当好文明风尚的传播者。湛江是我家,创建靠大家。我们衷心希望您能以主人翁的姿态当好城市的文明使者,从我做起,增强参与文明城市创建的自觉性,争当知礼向善公民,塑造文明市民形象,用文明的方式影响他人,营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。

  二、当好文明行为的实践者。文明行为,重在坚持。我们应自觉做到:保护环境,爱护家园,不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰,创造整洁优美的城市环境;遵守交通法规,做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德,形成文明礼让的社会风气;自觉遵守社会公德,不在公共场所吸烟和大声喧哗,不损坏公共设施,不破坏花草树木,营造良好的公共秩序;诚实守信,文明服务,窗口单位工作人员要强化服务意识,提高服务水平,提升服务质量,打造一流的服务环境。

  三、当好文明创建的引领者。创建文明城市是社会系统工程,需要全市上下齐心协力、共同努力。各级党政领导要率先垂范,道德模范和身边好人要示范引领,各条战线上的广大党员干部要积极参与,带动广大市民自觉投身到创建文明城市中去。

  四、当好志愿服务精神的传承者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,是推进城市文明、促进社会和谐的重要力量。广大市民要从我做起,从现在做起,从每件小事做起,积极参加各种志愿服务活动,踊跃加入到志愿者的行列,共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。

  讲文明话、办文明事、做文明人、建文明城,我们义不容辞!让我们携手并肩,举全市之力、集全市之智,发扬“创卫”精神,积极投身到创建活动中来,为创建全国文明城市做出自己的贡献,使我们的港城更美丽、社会更和谐、人民更幸福!

  创建全国文明城市办公室

  倡议人:x

  x年x月x日

有关班级文明倡议书参考素材 篇2

  亲爱的同学们:

  班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中出现了许多不文明的现象,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:

  一. 不在教室吃零食。

  二. 不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

  三. 认真做好卫生值日。

  四. 及时制止不文明行为。

  同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,做爱护班级环境的“绿色卫士”, 使我们重新拥有一个舒适的“家”。

有关班级文明倡议书参考素材 篇3

  亲爱的同学们:

  走进我们可爱的学校,高楼耸立,窗明几净,我们每个人都感到她的洁净和美丽。一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一颗颗小草和一朵朵小花为我们点缀着校园。但总有一些同学不爱护我们美好的环境;随地乱丢纸屑,乱穿花坛、草坪,课桌上乱涂乱画……我们的草坪在哭泣,小花在流泪,地面、课桌在抗议。舒适的学习环境需要我们共同营造,文明的行为习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向大家发起“讲文明、守秩序、创建文明班级”的倡议。

  1、不讲方言、脏话,从自身做起,多使用礼貌用语。

  2、不吃糖果零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

  3、不乱丢果皮纸屑,对垃圾进行分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品可以用来制作工艺品,装点生活环境。建议各班设立一个废纸回收箱,可利用物品回收箱。

  4、不乱穿花坛,不随便攀折花木,不践踏草坪。因为小草也有生命,需要你我共同的呵护。让我们大家一起来欣赏美。

  5、课间、午间不追逐奔跑,不大声喧哗。因为轻声也是一种美德。

  6、遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规定,不早到校,按时离校。出操时做到静、齐、快。中午用餐文明、安静,不挑食,不浪费粮食。

  7、从小树立远大理想,发奋学习,不断开拓视野,勇于创新进取。

  同学们,行动起来吧,人人争做文明小卫士,班班争创文明班级。

  让我们携手并进,用优美文明的言语,架起彼此心灵之间的金桥,用实际行动使班级闪亮生辉,用勤奋、踏实地学习为学校增光添彩!

有关班级文明倡议书参考素材 篇4

  同学们:

  一直以来,我们开发区实验小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是同学们,你们想过吗?学校要发展,面貌要更新,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,应该塑造出我们开发区实验小学高雅、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  我们很多同学都做得非常好.但是,在我们身边,还存在着一些与我们美丽学校形象极为不和谐的现象,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为,我们应该尽可能避免.例如,我们的校园内,总能见到某些同学随手丢弃的各种垃圾.甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了也没关系;养成良好的卫生习惯和爱护他人的劳动成果是非常重要的.其实我们可以把垃圾随手扔进垃圾桶里,只要我们多走一、两步就可以办到。为什么要破坏我们早上还干干净净的校园和楼道呢?当我们看到有人乱扔垃圾时,应该及时制止他.再例如,在教室走廊上起哄追逐,楼梯上推挤的现象也常见到。你们知道吗,在这样追逐推挤中,往往会使同学受到伤害,甚至被送往医院治疗。还有,我们在上下楼梯时,人多拥挤,一定要注意谦让,靠右行走,保障畅通;有些同学喜欢几个人并排在楼梯上走,或在楼梯上跑,这样都会影响其他同学行走.我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

  同学们,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随手捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

  同学们,你能做到吗?让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的讲文明懂礼貌的好学生。

  同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

  文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明学生,就要常说文明语,常做文明事。《文明在我心》和《一点儿》,而且要按照要求,从小事做起,从自身做起,争做文明好少年。

  文明在我心

  上课听讲要专心,帮助同学要热心。

  放学路上要当心,完成作业要细心。

  遇到困难不灰心,对待集体要关心。

  团结合作要齐心,师生互助心连心。

  一点儿

  每天早晨起早点儿,胸卡领巾戴齐点儿。

  见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

  楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。

有关班级文明倡议书参考素材 篇5

  尊敬的各位家长:

  大家好!书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理,学会如何做个有修养的人,读书还能提高个人的阅读能力,养成良好的学习习惯,一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人,一个民族素质高低的象征。为此,经班级家委会代表与班主任老师共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动,丰富孩子们的课外阅读,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭,让读书生活,伴随着我们孩子成长的每个脚步,奏响孩子们自信、充实的音符!为此我们发出如下倡议:

  1、下周一开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下,选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,带到班里,暂时由班级保管,期限为三个月至一个学期。在保管期内,班级的学生可以随意借回家中阅读,由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期末之前,将图书归还给每个学生。

  2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。

  3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面,丰富充实孩子们的文学素养。

  4、让孩子们积极阅读课外书,以他们喜欢的方式展示读书成果,如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书,在自己的小书上画画、写写,创编故事,讲述生活。让孩子们,读书好,读好书,好读书。让孩子们捧起书,与书为友,以书为师,与经典著作为友;让他们点燃读书的激情,在书海中扬帆成长!

  班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。孩子们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在里行间体会文带来的快乐。为了让孩子们更方便、快捷、有序地借阅图书,我们制定以下规定:

  一、管理人员职责:

  1、凡是班级成员所带的书籍到班,老师指导班级图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。

  2、负责组织借阅。

  3、负责整理清查图书,监督检查阅读书目完损情况。

  4、设定多位图书管理员分别负责每个组的图书管理情况。

  二、借阅规则:

  1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。

  2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。

  3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由该借书人负责。

  4、借阅图书要爱护,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。

  5、书一经借出,中途不得转借他人,按规定时间归还,每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。

  6、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。

  7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上严禁偷偷阅读,如有在课堂上偷阅图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时,不看图书;作业未完成,不看图书。

  8、班级将定期开展读书评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以表扬。管理员每月统计借书情况,作为班级评选月度“阅读之星”的依据。

  9、 图书一旦借出学校,图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。

  恳请家长和同学们给班级图书角提出宝贵的意见,让我们的图书角发挥最大的作用。

  最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!备注:捐书活动自愿参加。阅读是个漫长的过程,请您耐心等待,陪着孩子一起成长,希望我们的工作能得到您的配合!感谢您的阅读和建议(如果您有更好的意见和建议,请通过qq和我们沟通联系)。

  谢谢!

  一年级四班家委会

  二〇一三年五月十七日

有关班级文明倡议书参考素材 篇6

  x:

  大家好!学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求。众所周知,学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级,绝大部分成员都能静下心来,主动地去学习,形成一种良好的学习气氛。为了给同学们营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,机电系全体师生积极响应学院、学生处号召,积极投身到活动中去,并就加强学风建设活动提出以下几点倡议:

  一、作为新世纪的大学生,应深刻认识新时代赋予我们的历史使命,准确进行自我定位,明确学习奋斗目标,以饱满的热情投入到各门课程的学习。

  二、加强自律意识,严守校纪校规,做到不迟到、不早退、不旷课,课堂上手机关机,认真听讲,不影响其他同学听课及老师教学

  三、加强班级团结,班级成员要加强学习、生活等各个方面的交流,互帮互助,一起参加社会实践,利用班会时间加强交流,集体完成老师交代的任务,让班级每一位成员都参与到班级活动当中,同时,克服消极因素,使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

  四、在学风建设活动中,学团干部和班干部更应该严于律己,起带头和表率作用,为我班级学风建设树立典范。

  “学风建设在我心中,落实在我行动”,要求每位同学从自身做起,为此次提高我系学风建设,奉献自己最大的力量。

  各位同学,良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的,它需要每一个同学的参与,需要全体同学和每个老师的努力。同学们,大学是我们成功的加油站,让我们一起齐心协力,共抓学风建设,争创模范班级,共创美好未来!

  倡议人:x

  时间:x年x月x日

有关班级文明倡议书参考素材 篇7

  大家好

  感谢大家一直以来对班级工作的大力支持,感谢我们每一个车三人对班级建设所作出的贡献!

  班级现在需要发展,首先我们需要建设一套合理的班级制度,因为班级制度建设是班级民主化和班级文化建设的前提,以班级的制度化引导班级的民主化,以班级的民主化推动班级的文化建设。

  一、我们需要理性地辨别民主和个人自由

  我们从小接受民主思想教育,我们追求民主,但是我们得明确没有制度约束的民主将走向无组织的个人自由主义。如果在班级建设中单纯提倡个人自由的民主,班级将会走向无组织的混乱。我们需要理性的班级制度来约束和指导个人自由,在理性思维的指导下,正确行使自己的民主权利,这样才能产生一个健康、向上的班级。

  二、我们需要明确自己的权利与义务

  我们有权利意识,可是我们会很容易忽略伴随权利的义务,我们以上提到的班级民主就是我们的一项权利,但是我们必须承担与之相当的班级义务。车三是一个班级,一个群体,现代社会群理论提出了两个核心命题:一是义务优先于权利;二是公共利益优先于个人权利。我们先得承担相应的义务才能享有我们应有权利,义务与权力将会在班级制度中体现。

  三、班级工作需要制度的引导

  正所谓“没有规矩不成方圆”,只有依托学校管理有关规章制度,制定了一整套科学系统的、全面可行的《班级制度》,建立从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现班级事务的组织和管理功能的动态体系,才能使班级工作做到有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。

  简单解释了我们为什么需要班级制度,同时班级制度建设是班级建设的一项重要事情,希望大家多加重视。

  时光短暂,大学四年稍纵即逝,个人发展离不开班级的发展,一个优秀的班集体势必会促进我们个人的发展,同时班级发展也离不开我们每个人的努力,希望大家在这次班级制度建设中献计献策,为09车辆三班今后的发展打下坚实的基础。

  that` s all thank you~~~

  附文:本次班级制度流程:意见采集、制定初稿、共同修改、定稿实施,现初步拟定以下八个版块,希望大家先查阅相关资料及与别人讨论后再提出相关建议,同时也可以对版块进行修订,为了让大家有充裕的时间,本次意见建议采集时间定在本周星期日(11月28日)之前:

  一、班级成员义务与权力:写下个人的具体权力与义务的想法

  二、班级奖惩制度:写下自己认为可行的奖惩方法

  三、推优评选制度:推优入党、各种校园评优候选、助学金、奖学金

  四、班委(含室长)管理制度:班委评选、班委监督与考核、班委职责、班委的罢免

  五、财产管理制度:班费的收取标准与方式、班费支出范围与流程、班费使用的监督、班级资产的管理

  六、活动制度:关于活动的举办流程、评价标准(包括各种会议)

  七、学习制度:对于班级学习的管理方法

  八、寝室管理制度:寝室内部作息、卫生、文化,寝室的纪律

  09级车辆三班

有关班级文明倡议书参考素材 篇8

  亲爱的家长,小朋友们:

  礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现,“少成若天性,习惯成自然”,文明礼仪及其习惯的养成对幼儿的终生发展有着十分重要的意义。优秀是可以训练出来的,为了培养幼儿的文明礼仪行为,养成他们讲文明、懂礼貌、爱清洁、守纪律、好学习、求上进等良好的习惯,我园将从本月开始进行文明班级和礼仪小标兵的评选,特向全体小朋友和家长发出倡议:

  一、积极争当尊师爱幼、文明守纪、助人为乐、乐读好学的小标兵

  1.爱父母、爱老师、爱小朋友,尊敬长辈,关心他人,诚实、勇敢,能与同伴友好相处,知道感恩。

  2.学说普通话,能主动与人交往,会使用礼貌用语。

  3.每天按时入园、离园。因病、因事缺勤,应及时向老师请假。遇到困难知道向老师求助。

  4.上课注意听讲,积极发言,动手动脑,大胆表现,积极参加户外体育锻炼。

  5.讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服,不吮手指,饭前

  便后要洗手。

  6.热爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终。学会整理保管自己的衣物和学习用品。

  7.爱护玩具、图书,不攀摘花草树木,不踩踏绿地草坪,不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画,不损坏公共设施,主动维护幼儿园环境卫生。

  8.爱惜粮食,不挑食,不剩饭菜。

  9.午睡时,能自己或在教师指导帮助下穿脱衣裤、鞋子,并做到安放整齐,中途上厕所能轻轻起床,不影响他人。

  二、积极争做文明家长,从我做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  1.出入幼儿园仪表整洁,使用普通话,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

  2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

  4.遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待晨检、使用接送卡。

  5.树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出大门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走,不走残疾人通道。

  6.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

  小朋友、家长们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明班级、礼仪小标兵评选”的活动中“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长小朋友一起,团结一心,共同努力,让文明礼仪之花盛开在山东福泰小金星幼儿园!

上一篇:绿色出行倡议书如何让写 下一篇:创建文明城市构建和谐社区倡议书
猜你喜欢