班级文明礼仪倡议书（精选6篇）
班级文明礼仪倡议书 篇1
今天，咱们的话题从四个字说起，那就是竞争的“竞”字、安静的“静”字、干净的“净”字、尊敬的“敬”字。这四个字是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，既不可能成为一个优良的班级，也不可能为学校争得荣誉。
力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务，因为每个人都不是十全十美的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力，我们就不可能努力，整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争，才能取得更好的成绩。 秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。有的同学在班内大吵大嚷，这不仅有损于班级的荣誉，更影响到学校的秩序。所以我们受到干扰时，应立即采取措施，保护良好的学习环境。
环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生，不仅有利于我们的学习，更有利于我们增强环保意识。其实，不仅要环境洁净，我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服，我认为学生穿学生服最美丽，也最整洁，所以我们不仅要搞好环境整洁，也要做好自身的洁净。
文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上，就更谈不上“文明”二字了，文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果，只有这样才称得上尊师。 为此，育英学校少先大队向全体同学发出倡议：同学们要用心记住竞、静、净、敬这四个字，更要用心按照这四个字去做，争做文明学生，争创文明班级，努力使我们的班级成为校园中一颗璀璨的明珠，为学校增光添彩。
班级文明礼仪倡议书 篇2
竞、静、净、敬，是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。
力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务，因为每个人都是无懈可击的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力，我们就不可能努力，整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争，才能取得更好的成绩。
秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。不少班级的同学到我们班内大吵大嚷，这不仅有损于我们班级的荣誉，更受影响的是学校的秩序。所以我们受到干扰时，应立即采取措施，保护良好的学习环境。
环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生，不仅有利于我们的学习，更有利于我们增强环保意识。其实，不仅要环境洁净，我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服，我认为学生穿学生服最美丽，也最整洁，所以我们不仅要搞好环境整洁，也要做好自身的洁净。
文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上，就更谈不上“文明”二字了，文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果，只有这样才称得上尊师。
总而言之，我们还要做的很多，这需要我们身体力行，争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠，为学校增光添彩。
班级文明礼仪倡议书 篇3
新的学期开始了！上学期，咱们班有声乐专长的西芮妈妈利用每周五下午课外活动的时间，义务为孩子们进行了合唱团的排练，反响热烈，受到了家长们的一致好评！本学期，合唱团的排练将应孩子和家长们的要求继续坚持下去！
同时，为进一步丰富孩子们的课余生活，家委会计划在本学期开展班级主题周第二课堂活动。活动内容：利用每周四或周五下午的时间（15：30—16：
30），充分发挥各位家长在各自领域的专业特长，每周开展一个主题活动，主要围绕安全、卫生、环保、科普、手工甚至it、法律、会计、金融、建筑、新闻以及组织参观教育基地等主题展开。
二4班的孩子是一群热爱读书、热衷探索的孩子。主题活动周也旨在通过讲座、参观等方式来掀开人类文明知识的小小一角，来开阔孩子们的视野，拓展孩子们的知识，激发孩子们的兴趣，满足孩子们强烈的求知欲与好奇心！同时，活动也强调爸爸妈妈的参与并共同分享孩子们的喜悦，感受孩子们的成长！
为此，我们二4班家委在此隆重呼吁并倡议：无论您从事哪个行业，无论您从事何种工作，在课堂之外，在书本之外，我们期待着您为我们的孩子们打开另一扇窗，开启另一片蓝天！
每一个孩子都是天使，每一个孩子都有着无穷的潜力，每一个孩子的未来也都有无限的可能！也许，您今天播下的一粒小小的种子，未来将长成参天大树，也许您今天一个小小的启示，将成就孩子一生的传奇！
来吧！让我们一同携起手来，与很多为孩子们而默默付出的老师和家长一起，助力孩子们的成长！成就孩子未来！我们坚信，有了您的参与，二4班会更精彩！
报名的家长请与家委策划组万雪莹家长联系。家委将会安排专人协助您的工作，谢谢！
为了孩子们美好的明天，让我们一起努力吧！
班级文明礼仪倡议书 篇4
XX年3月12日，学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象，事事都是评估内容”。评建创优，关于学校每个人的前途和命运，这既是挑战，也是机遇，更是责任。为此，我们向全校同学发出倡议：
一、 提高认识，转变观念
“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。教学工作水平评估，能有效促进学校改善办学条件，提高教育教学质量，加快学校发展。这一切，归根结底是为我们营造更好的学习环境，让我们学到更全面，更系统的知识和技能，为美好的未来打下坚实 的基础。评估既是学校的事情，也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势，转变观念，准确定位，以评建创优为己任，积极而又主动地投身其中。
二、 举止有仪，文明得体
尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，不抽烟，不喝酒，男女交往，举止得体，遇到评估专家，恭而有礼，有问必答，用语文明，使用普通话，表情自然，动作适当，充满活力与朝气，凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为，塑造自身良好形象，展现翩翩君子风度。
三、 遵纪守规，小处着眼
遵守学校的各项规章制度，创造良好的班风、学风。严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不带早餐进教室，不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序，按时起床，不睡懒觉，搞好卫生，整好内务，不沉迷于网络游戏。
四、 勤奋学习，苦练技术
明确学习目标，端正学习态度，以饱满的精神投入学习，专心听讲，勤于思考，积极参加专业技能训练，刻苦钻研，高标准、高质量的完成各项学习任务，不断提高综合素质，努力使自己成为对社会有用的高技能人才。
五、 从我做起，从现在做起
评建创优，离不开我们每个同学的支持、配合和参与，我们应以主人翁的姿态，积极发挥主观能动性，以高度的责任心参与评估、投身评估，从我做起，从现在做起，争做文明大学生。让我们团结一致，同舟共济，众志成城！让我们不断进取，一鼓作气，勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，心连心，同呼吸，共命运，以饱满的热情，崭新的风貌，夺取“评建创优”的最终胜利！
班级文明礼仪倡议书 篇5
本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。
一、 纪律公约
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假， 不得擅自逃课；
2、上课时精神饱满，专心听讲，认真做好课堂笔记，积极回答问题，不起哄，不扰乱课堂纪律，不做与课堂无关的事；
3、认真对待每一堂课，作业按时独立完成，不抄袭他人作业；
4、认真学习，刻苦钻研，早读声音响亮，午自习保持安静，养成自觉学习的好习惯，做到老师在与不在一个样；
5、考试不作弊，养成良好的考风考纪；
6、未经他人同意不随意动用他人物品，不在课桌椅上乱涂乱画，不破坏公共财物；
7、在课间休息及午休时间不得在教室和楼道内追逐喧哗，影响他人学习与休息；
8、认真做好两操，集队做到“静、齐、快”，做操时精神饱满、动作规范，眼保健操不睁眼，展现班级良好精神风貌；
二、卫生公约
1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，保持地面整洁；
2、值日生认真做好“一日三扫”，在预备铃响之前完成，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；
3、值日用具文明使用，用完之后值日生要将其在卫生角摆放整齐；
4、生活俭朴，讲究卫生，爱护学校公共财物，不在黑板、墙壁、课桌椅等处乱涂乱画，不乱扔粉笔；
5、积极参加班级大扫除，打扫彻底，不留死角；
三、生活公约
1、同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌，不骂人、不打架、不给他人起绰号；
2、不吸烟、不喝酒，不进营业性网吧，不把零食带进教室和寝室；
3、不带手机、mp3、mp4和危险类物品进学校；
4、在校请讲普通话，见到老师主动问好，得到帮助要说谢谢，做错事要说对不起，要经常使用文明礼仪词；
5、积极配合老师及班委工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；
6、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
7、坚持锻炼身体，积极参加学校、班级组织的文体活动，为班级争光；
8、班里同学表现出色，其他同学要予以掌声鼓励，增强班级凝
聚力；
四、仪容仪表公约
1、学生到校必须服装整洁，朴素大方，拉好拉链和纽扣；
2、勤剪指甲，注意指甲卫生；
3、男生不留长发，女生不打扮；
4、进出校门佩戴校牌。
班委须以身作则，在班级内学习、纪律、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理。
班级文明礼仪倡议书 篇6
文明礼仪是中华民族的传统美德，养成文明礼仪的生活习惯是我们大家的共同心愿，以下是我们大家共同的约定，我们决心做到：
一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以此严格要求自己，作一名“讲文明、有礼仪”的好学生。
二.开展“人人争做文明中学生”活动，培养良好习惯，将社会主义“荣辱观”教育与班级中队活动相结合，将文明礼仪与“五有五无”的评比活动相结合，促进每个同学养成良好的文明礼仪习惯。
三、不挑吃穿，不浪费粮食和学习、生活用品，在家里做个节俭的好孩子。不乱花钱，不买零食或其它毫无意义的物品，勤俭节约，把零用钱积攒起来，买学习用品，或者献爱心，帮助有困难的人，做一个有爱心的人。
四、设立一个学生“文明礼仪档案袋”。本班每人一分表格，记录一学期来自己在文明礼仪方面的进步与贡献。班长应做好班级文明登记簿工作，从两方面进行记录，即：“好人好事登记”和“学生违纪记录登记”。坚持正面教育，弘扬正气，进一步规范我班同学的思想言行和自律能力，养成良好的行为习惯。
五、节约用纸、用水、用电。用过的纸反面还可以做草稿，无论在家中还是在学校里，都做到节约用水，合理用电，不浪费一张纸、一滴水、一度电，不损坏公物，不刻画桌椅；爱惜粉笔，不乱涂乱画；珍爱教、学用具或其它学校的公共财物，做个热爱公物的好学生。
六、做到语言文明，对父母长辈不直呼姓名；不给他人取绰号、说花名；见老师主动问好；升国旗敬队礼、唱国歌；进出校园及上下楼梯遇见老师要让行、问好，进办公室要喊“报告”
七、上课专心听讲，虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。要佩带红领巾进教室，着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
八、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。诚实守信，答应别人的事要尽力办到。
九、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。
十、开展互相监督、竞赛评比活动，期末评出“班级文明礼仪小标兵”。 “一分付出就是一份收获”“言行文明礼仪就能一生幸福”，让我们大家一起行动起来，都做个“文明礼仪小卫士”吧！