网络推广活动策划书 篇1
背景
天猫商城一年一度的大型促销活动，官方宣传为全年，消费者消费目的及购物情绪都会达到点。
活动目的：打造明星产品
缤绿作为新店难以得到商城活动展示位支持，利用这次高流量高成交额的机会推出店内活动，稳定老客户，增加流动客，提高店铺关注度、知名度、美誉度，提高市场占有率，为下一步活动奠定基础，最终达到提升销售额的目的。
双11打造明星产品
一、明星产品的目的
明星产品是指在商品销售中，销售量很高的商品，人气很高的商品。明星产品对于店铺来说的意义极为总要。中闽弘泰，87元买一送一的明星产品占总成交额的40%，占总流量的53%(免费流量91.3%)；宏源馨，99元买一送一的明星产品占总成交额的49%，占总流量的44%(免费流量88.9%)；因此，打造缤绿的明星产品，不仅可以使品牌的形象在市场中占有优势，更可以给店铺带来更多的免费流量，活跃店铺气氛，带动店铺其他产品的销售，提高店铺销售额、品牌关注率等重要作用。
，是都知道的购物节日，有很好的购物气氛；利用打造明星产品，可以更好的缩短及达到更好的打造效果。
通过，缤绿店铺的明星产品达到的效果为：月销量1000件以上(刷单200-300单右---为15000元销售额)。
二、利用打造明星产品
1.选款
根据缤绿品牌定位，将明星产品的打造制定的几个竞争对手：宏源鑫99元买一送一，中闽弘泰，87元买一送一，森舟99元，香友90元买一送二。通过对这些产品的包装、品质、促销、产品重量的分析，决定拿“绝作”这款产品做买一送一的促销，来打造成明星产品。
2.内页
根据消费群体的了解(上班族的人群)，在产品描述的过程中，提出办公室用茶的概念，以健康、简单、方便的卖点来迎合消费群体的需要，重新制作产品的详情页排版。
3.炒作
数据调查显示：消费者在购买产品的时候，90%的人最关注的是产品的销量及评价(有体验过的人评价内容)，程度上决定了是否购买产品，所以在推广前、中、后都要通过炒作销量、评价来维护产品的体验评价，达到更好的转化消费群体。
炒作数量：前期为15单/天，中期为20单/天，后期为5单/天，成熟之后出现不好评价再刷部分单覆盖不好的评价。
4.推广
在炒作完成后，需要培育产品的销量，逐渐累加更多的销量；在搜索中拥有更多的排名权重，达到获取搜索流量的目的，从而降低推广流量的占比。
推广的途径为：站内以钻展、直通车为主，活动为辅；站外以淘客为主。
在天猫双11期间，购物热情更高，气氛更好，是不可错过的一个好时机。在双11预热期间，单品销售20单/天，双11当天，“绝作”单品销售400单左右。
流量构成比例：前期80%的推广流量，中期60%的推广流量，后期40%的推广流量，成熟后，20%的推广流量。
5.资源整合
店铺通过明星产品，可以让缤绿旗舰店在淘宝同行业综合排名上升，从而能获得更多的淘宝站内资源(免费/付费)，聚划算品牌团、天猫积分、类目活动等，用来更进一步的提高店铺的品牌形象，店铺销量。
6.维护
在明星产品成熟后，保持每天200-300单的销量，在保证流量的基础上，进行产品的包装、质量各个方面维护“绝作”的明星产品形象。
对购买过“绝作”明星产品的消费者，额外赠送7彩体验装，提高并促使消费者体验店铺其他产品，推荐更多其他产品，并促成销售。
在明星产品成熟后，对拥有的订单资料，通过微博、短信、电话等渠道维护顾客，对顾客进行CRM管理，针对性提高顾客的购买频率，提高品牌粘度，提高品牌形象。
一、活动计划
促销方式
以全店打折为基础结合多种促销形式进行。
1、打折——全场九折
2、买赠——针对绝作、总裁专供两款单品(赠品待定)
3、优惠券——①无门槛无限制使用：10￥
②有门槛限制使用：20￥注：优惠券在活动前发放，活动当天只限领10￥面额优惠券，其使用日期为11月15日前。
4、套餐优惠搭配(方案)
5、秒杀
注：①活动当天分时间段开秒，以10元邮费的形式。
②频率：11当天共秒杀6次，每次5件产品，每次秒杀限购1件。
③时间点、产品设置：11:45绝作14:45造境16:45总裁专供20:45绝作21:45造境22:45总裁专供B、活动内容：秒杀，目的：活动氛围的营造
秒杀活动费用预算：绝作4052=400元造境12852=1280元总裁专供26852=2680元活动策划价值总计：4110元(成本合计约：20xx元)
二、流量计划
流量构成：
1.预热期间时间：10.21-11.10
工作内容：
一、钻展
1.投放位置：新首页首焦、首页banner
2.流程：钻展文案编辑—钻展设计制作—钻展投放测试—钻展数据分析—钻展优化
二、直通车
1.投放产品：绝作单品；总裁专供单品；店铺首页推广
2.投放地域：广东、福建、北京、山东、海南、河南
3.直通车活动：首页热卖单品
三、淘客
主推产品及佣金：绝作20%；总裁专供15%；造境10%；
四、搜索
1.热搜关键词查找：数据魔方、top排行、淘宝首页；双11、狂欢节、疯抢节等实时性的热门词汇。
2.标题优化：融入到宝贝标题里面，覆盖到茶叶消费群体的搜索习惯里
五、店铺联盟
1.联盟商家：有共同消费群体的商家(男性、消费年龄25-45岁、中高消费能力、追求品质的人群。)建立独立页面或者友情连接方式，多方面资源共享。
2.商家数量：至少4家。
六、微淘
推广内容：店铺双11的促销：秒杀、优惠券、赠品等内容。结合双11的活动气氛。
七、微博
1.推送内容：店铺促销；单品促销；
2.推广方式：通过微博官方推送工具(5元/1000次展现)；精准选择人群推送。
3.广告设计：设计发微博的产品广告(流程：活动产品—活动文案—促销内容—设计—投放)
三、客服及微博、微信计划
一.电话回访
A.重点客户的回访(200元以上)
B.一级顾客的回访(100-200元)会对顾客进一步的分类
a.14--19号开始对之前购买200元金额客户开始电话回访(店铺需要前台人员的配合)B.10.21---11.1开始对一级客户的回访(100-200元以上)
内容：(电话内容以秋茶上新为题展开，在沟通的时候以单纯的问候形式再在谈话内容直接再说明秋茶上新，希望老顾客们可以前来品鉴)备注：1.客户分类-----购买的产品及购买的频率分类
2.拨打电话短信先行(先发短信给顾客之后再电话进行沟通，消除顾客对陌生电话的疑虑与尴尬性)，短信要针对编辑
3.11月1日前完成所有电话回访。并针对重点客户进行再次回访。
二.短信沟通(与小楠，小芸商讨)
A.周五发(10.11)(秋茶上新短信)，告知老顾客店铺的秋茶已经上新，前来购物我们就送七彩体验装一盒
B.周一发(10.14)(慰问式短信，拉近与老顾客之间的距离，体现人味性)
C.周六发(10.19)(周末问候短信)周一发(10.21)(店铺活动上线，预热开始)
D.周六发(10.26)(周末问候短信)
E.周二发(10.29)一级顾客的短信(100-200元)
F.周五发(11.1)重点顾客短信(200元以上)
G.周日发(11.10)短信通知所有顾客凸显店铺活动(找准合理时间点发送)
三.微博
A.秋茶上新在微博的宣传
B.微博内容----怎么品茶，对品茶的要素，茶具或者泡法在微博上一个普及
C.微博-----茶叶知识的普及
D.铁观音茶叶----重点说明店铺手工茶叶的好处
E.店铺活动上线预热开始
F.茶叶制作说明(体现手工)区分于其他机械茶叶，体现手工茶的优势
G.宣传/店铺宣传--------针对优势产品的一个亮相(5元展现1000次的微博推广)
网络推广活动策划书 篇2
一、活动宗旨
为喜爱音乐，渴望音乐的人提供一个展现、交流、学习的平台。加深对音乐的了解，增加生活中音乐的氛围。让音乐不再是梦想，不再遥不可及。
——昊堃文化音乐社推广活动策划书
二、活动主题
音乐、故事、远航、
三、活动地点及时间
1、嘉禾北京城百姓大舞台
2、周六下午
四、主办单位及事项
嘉兴市昊堃文化传播有限公司
总负责人：钱锦
1、宣传
负责前期宣传，制作相关海报、单页及粘贴，发放等。活动舞台设计——背景、舞台、活动中与观众的互动的游戏设计（吴震陈亚龙负责）
2、节目
与天天唱响好声音一同举办。需要参赛选手当天的彩排。演员及主持人安排（钱锦陈亚龙吴震负责）
3、现场
音箱、灯光等设备播放及调节播放、调试以及其他线路控制（音响团队负责）
4、后续
活动结束，清理现在。（全体人员负责）
五、工作人员安排
1、化妆服装（人员待定）
任务：对上台表演选手、主持人进行服装及化妆的包装，和对化妆物品和服装的管理。
2、灯光音响（人员待定）
任务：舞台上音箱的播放及灯光的负责，和对灯光、音箱设备的管理。
3、道具（人员待定）
任务：明确节目安排与时间，搬运所需的道具，和对道具的管理。
4、现场维护（人员待定）
任务：维护现场的秩序，明确节目安排，负责拿麦克风引导选手上下场维持选手候场秩序并需去选手等待区叫号安排下一轮三位候场选手（必要时候带动鼓掌，掀起高潮）。
5、预售人员（人员待定）
任务：负责现场咨询，预售。和音乐社充值卡（卖出充值卡后的收入）管理
6、总负责人（人员待定）
任务：明确节目与现在工作人员安排，统筹现场。
六、区域及工作安排
a区为：舞台右侧的上下场门（舞台右侧的阶梯）在上下场门的左侧会安排一个小区域为
演员上场的候场区。在上下场门的右侧为灯光、音箱，人员工作区所需工作人员为灯光音箱团队、道具员、现场维护员。（主持人在舞台右侧等候，如中间出现变动，可及时沟通）
b区为：咨询处和预售点。所需工作人员为预售人员，即是咨询人员也是预售处销售员。
需要告知咨询者我们是什么活动，音乐社有什么好的内容，吸引咨询者参加音乐社，如有意向参加者登记参加者的信息收取充值卡费用。
c区为：化妆区与演员上台等待区需要工作人员为化妆服装人员、现场维护人员。
七、活动流程
注、
1、抽奖活动，预先准备四个彩球（数量待定）由主持人或负责人上台抛向台下观众。有拿到的观众获得音乐社充值卡各一张，充值数额为一百（金额待定）。或者发放数字卡片，告知观众，本场活动有抽奖，留住观众。（待定）
2、与观众互动，可分为玩小游戏，例如：青蛙跳、三七、绝对音感等。获胜者将获取音乐社充值卡一张，充值金额为一百五十（金额待定）
3、可询问观众对音乐的热爱对音乐的故事，动人者获得音乐社充值卡一张金额为一百（金额待定）
八、应急方案
1、一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。2、任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由总负责人迅速组织演员重演。若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时，由总负责人处理
注、1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
2、活动结束后工作细则：活动结束后，各工作人员按照各自区域的相应工作进行收场工作。
3、活动结束后立即开展清理会场工作，各工作人员完成自己的工作后方可离开。
4、如有不能马上归还的设备及道具，先搬回公司。第二天送还。
九、经费预算
支出费用待定
物品所需待定
网络推广活动策划书 篇3
关键词：撰写单招市场营销专业商品推广活动策划书
在中职学生中选拔部分成绩优秀的学生参加江苏省对口高考，是中职发展的重要途径之一，也是我省职业教育发展过程中走过了二十三年的模式。在这二十多年的历程中，单招考试的模式不断改革、完善。尤其自20xx年起，实行全省技能统考，既有技能分数线，又纳入总分，体现职业学校“以能力为本位，以工作过程为导向”的教学理念。因此，以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动，提高教学的有效性，是中职学校发展道路上必须面对和解决的现实问题。
如何改革传统的课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，一直是困扰中职学校教学的难点问题。目前，全省对口单招市场营销专业技能教学是依据全省统一执行的《市场营销类专业技能考核标准》，确定了笔试和机试两大部分，三个考试项目，即商品推广活动策划书、商务情景评判和计算机操作技能。以下我结合教学实践，谈谈单招市场营销专业学生如何撰写商品推广活动策划书。
一、走进市场，用心观察
按照学校的教学计划和课时安排，一般在学习市场营销专业技能的时候，学生已对本专业理论知识有了初步的掌握。在有一定基础的情况下，教师可以带领学生走近生活，走进市场，让学生自己去观察，发现问题，归纳总结。
逛街是多数学生乐意的事，当然，这是一次意义特别的“逛街”。在确保安全的前提下，根据学生人数进行分组，每组指定好负责人，每位参加的学生都带好纸和笔，统一行动，服从教师的安排。利用周末、节假日，到本地最繁华的街道，专挑有活动的商场、超市或专卖店进行观察。重点看活动的目的，也就是今天卖什么？是新产品上市，还是老产品拓展市场？是专门某一品牌商品的活动，还是综合性商场的各类商品的活动？有没有为本次活动专门印制的标语或广告词等？有的话，注意收集或立即写下来。前来选购的是哪些人？是他们自己消费吗？人数多不多？他们只是看看不买，还是立即购买？注意他们的年龄、性别、可能的职业等，甚至他们在现场有哪些语言交流，对本次活动有哪些肯定或否定的评价。（可以用来分析顾客不买的原因，自己写策划书的时候要避免）活动具体在商场或超市的什么位置进行？遇到雨天怎么办？活动通过怎样的措施吸引顾客？是价格优惠，还是有奖品或赠品？如果利用奖品或赠品，那奖品、赠品是什么？和商家本次活动主要出售的商品有没有关系？关系紧密与否？奖品、赠品的价值大约多少？消费者对这些奖品或赠品有没有兴趣？当场可不可以领奖品或赠品，还是规定日后指定的时间抽奖？若抽奖，结果通过什么方式公布？领奖需携带哪些资料？相信通过以上的过程，每位学生能从自己的亲身经历中得到答案，比教师枯燥的讲授生动得多，而且也很受学生欢迎和接受，自然就很有收获了。当然，除了周末、节假日的统一行动之外，学生还应在日常生活中，多观察、多收集、多思考，学着用专业的眼光看待身边的信息，做个有心人，思考假如让自己来运作这次促销活动，该怎么做。
二、整理归类，资源共享
观察是分组进行的，每组看到的活动是不同的，感受也是不一样的。回到学校，将个人所记录、收集的资料，进行分类。比如，家电类，包括大家电、小家电，它们的推广、促销活动是分别怎样进行的？有哪些相同和不同之处？食品类，分别针对什么样的顾客群？如果家电类商家使出了试用的招数，那食品有没有免费品尝，等等？日用品的推广、促销呢？……在每组归类、整理的基础上，各组将整理的结果交给老师，老师提醒学生在本次观察中，大家遗漏的细节，帮助学生补充、完善，形成共识，形成全体学生的共享资源。这样既节省了时间、人力、物力，又培养了团队合作精神，同时保留了学生个人对问题的理解，写出来的策划书才各有特色。这样，就为写策划书做了思想、资料、信息上的准备。
三、人人动手，用心感受
做好理论知识、实地观察、资料收集整理等各项准备，就可以尝试写策划书了。按照《市场营销类专业技能考核标准》的要求，力争做到策划主题明确、策划活动目的表述准确、活动对象明确、活动场所明确、活动时间明确、活动内容具有创新性和可行性、活动计划详细有效、活动控制措施可行、费用预算具体合理，这是策划书的九大评分点。学生不可能经过少量的练习就达到这些要求，而且其中的“活动内容具有创新性和可行性”，是每位学生的最大难点。在克服这一难点时，可以让学生自己感受、体会，就是将自己置身于活动之中。假设自己是一名顾客，如果参与了某推广活动（就是按学生自己写的策划书运作的活动），你对这一活动有没有兴趣？会不会作出购买的决定？这是检验某商品推广活动策划书，是否具有可行性的最简单、最有效的方法。如果对自己策划的活动都没兴趣，那怎能吸引竞争激烈下的大众顾客呢？当然，这时学生就能体会到自己策划的活动在哪些环节上缺乏吸引力和可行性？活动在实际生活中是否可行？是否易于操作？促销手段和方法还可以结合营业推广的具体措施，来选择采用。策划主题明确是该策划书的又一难点，主题要体现商品的效用、特色，言简意赅，琅琅上口，便于消费者记忆。主题本身不在乎字数的多少，关键要有针对性，最好能让消费者眼前一亮，不同的宣传主题就是为特定的商品量身打造的。
同时，每位学生再将自己写的策划书跟同学交流，互相讨论、感受彼此的策划是否可行，有助于共同进步。在分类、多次练习的基础上，每位学生都能形成自己的撰写思路，再提高活动的创新性，加强新颖、特别的元素，吸引顾客的眼球。针对不同的商机，抓住不同商品消费者的心理，当然，要结合商品自身价格，活动预期的效果，本着“量入为出”的原则，合理使用经费，取得理想的效果。
这是我在市场营销专业技能教学中，就如何撰写单招市场营销专业商品推广活动策划书的一些做法与思考。这样改变了传统的课堂教学模式，激发了学生的学习兴趣，学生人人参与，既有感性认识，又有理性认识，调动了学习主动性，有助于提高本专业技能教学的效果。
参考文献：
[1]胡志勇.市场学基础[M].北京:高等教育出版社,19xx
[2]张润琴.市场营销基础[M].北京:高等教育出版社,20xx
[3]孟韬,毕克贵.营销策划方法、技巧与文案[M].北京:机械工业出版社,20xx
[4]张丁卫东.营销策划:理论与技艺[M].北京:电子工业出版社,20xx