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2024运动会团体操策划书(精选4篇)

2024-08-02策划书

运动会团体操策划书 篇1

一、目的及意义:

  为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演。

二、主办单位:

  东北大学秦皇岛分校经济系。

三、承办单位:

  学生会文艺部。

四、参加人数:

  300位。

五、活动流程:

  1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

  2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情。

  3、组织各班交参加团体操人员名单(大一大二)。

  4、团体操正式排练。

  5、表演正式开始。

六、分工细则

  1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

  2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。

七、前期工作:

  1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的.确定。

  2、从各班中挑选参加团体操排练人员。

  3、确定带队人员,开始排练。

  4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练。

  5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐。

八、内容策划:

  (一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。主题:庆祝7月一号中国共产党成立xx周年。

  (二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出,到场地的中央后分开。开始变队形,先变化成党旗,然后变成国旗。(反正颜色都是红色和黄色)然后变成依次变成富强,昌盛。这几个字,最后在变一次国旗,起强调作用。同时展示一个条幅“纪念中国共产党成立xx周年”然后退场。

九、所需服装道具:

  服装:红色(或者是红布)或者一直拿红色板子举着黄色纸板。大条幅一个。

运动会团体操策划书 篇2

一、活动主题及宗旨

  活动主题:展现自己绽放风采

  活动宗旨:友谊第一比赛第二

二、活动时间地点等相关介绍

  主办单位:南京师范大学泰州学院商学院学生会

  承办单位:南京师范大学泰州学院商学院学生会生活部

  活动时间:12月7日下午14:00

  活动地点:学校足球场

  参赛对象:商学院12级全体新生

三、参赛办法

  各班根据情况派出个人代表参赛和团队参赛

四、人员安排

  1、大会主席:学生会主席团

  2、总裁判长一名:体育部部长

  3、检录处一名:生活部

  4、赛事场记一名:生活部

五、活动项目

  (一)谁是卧底

  (二)50米来回穿梭

  (三)你画我猜

  (四)幸福抱团

六、活动安排

  (一)关于宣传

  1、由学生会成员将活动策划书交予各班班长,请班长做好本班的宣传工作,积极组织同学参与本次趣味运动会。

  2、请学生会宣传部出一张关于趣味运动会的海报,提前一周贴于公告栏处。

  (二)活动报名

  请各班班长将报名表于本周三前交予戴盈:9

七、奖项设置

  1、根据各项比赛成绩积分按班级评出团体前三名,并颁发奖状和奖品以示奖励。

  2、评选出“精神文明奖”、“团队拼搏奖”、“最佳组织奖”和“鼓励奖”各一名。

运动会团体操策划书 篇3

活动地点:

  x公园

参与对象:

  全体教职工

活动时间:

  20xx.4.29

活动方式:

  以年段为单位,分别派规定人数的老师参与相应的竞赛项目,按总成果排名次积分,按第一名、其次名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最终以六个项目的总积分算成果。

活动项目:

  1.转呼啦圈吹气球:

  年段各派五人参与,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最终一人吹完竞赛结束,用时长短打算名次。

  2、合作运球接力:

  年段各派四人参与,男女不限。每个组的成员先抽签,4张签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向裁判要气球,然后拿着气球给“嘴”,让“嘴”吹,吹完后,“手”再打个结,然后给“脚”,“脚”用腿夹住气球。蹦到“屁股”那儿,“屁股”再用屁股把气球压烂。脚再往原处跳回来。一组有4个气球,哪一组先完成,哪一组就获胜。赛程10米。

  3、手足情深:

  年段各派四人参与,男女不限。参赛人员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米赛段,优先到达者为胜。

  4.心心相应:

  年段各派六人参与,男女不限。六人分三组,两人以合作组(两人拥抱夹气球),两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹爆。三组完成最先夹爆气球队获胜。

  5.海底传月:

  年段各派八人参与,男女不限。每组8名队员依次排成一列,间距一臂。第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开接球从胯下依次传接到第八名队员手中,当第八名队员接到球后,持球跑到第一名前为胜。

  6.坐地起身:

  年段各派六人参与,男女不限。六人一组,围成一圈,背对背的`坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的) 六人手 "桥" 手,然后要一同站起来。先站起来为胜,胜方还可再试试多人一点,如七至八个人进行挑战。

  活动报名截止日期:

  请各年段在20xx年4月18日——22日前将报名表上交。

  活动提示: 1.以上趣味活动结束,体育组为大家供应篮球、羽毛球、乒乓球等体育器材,大家可自由组合进行熬炼。盼望全体老师乐观参加,锻炼身体,增加体质。

  2.穿运动休闲服。

运动会团体操策划书 篇4

一、标题策划:

  发展的黄中

  第一幕:和谐的黄中

  第二幕:多彩的黄中

  第三幕:20xx年发展的黄中

二、内容策划:

  (一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

  (二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,四条红色的长龙从田径场东边奔出,到场地的中央后分开各奔北、西,在田径场上成两排横队随音乐舞动,随后两排变四排,四排变八排,成25路8排的大型方阵,随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的舞动可呈现),形容我们黄中的团结和谐发展。接着队形变换成五个40人的小方队,五个小方队依次起伏,在优美的田径场上展现和谐的画面,体现我们学校建设的越来越美丽)接着变成五个大圆圈(如果排练时间和道具允许可排成五色奥运环),象征着我们学校多姿多彩的`校园生活及我们这次运动会追求的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵,由方阵渐变成“20xx”四个大字,再由“20xx”四个大字变成“黄中”两个大字,渐渐的远离主席台移向田径场的边空出表演场地为下面的表演做大背景,象征着20xx年的黄中稳步发展。随最后整个表演的结束依次从东边向跑道退场。

三、过程设计:

  第一幕:和谐的黄中

  (一)准备:200名黄中学生上身穿红上衣白裤子,双手拿红绸扇子站在田径场东边的中线处。

  (二)表演过程:

  随着《让全世界都看到》歌曲音乐的响起,200名准备好的四路学生手持红绸扇子随音乐上下挥动跑进田径场地(前进约四十米)据主席台合适位置然后分开成两路向左右两边跑去成面对主席台的两排横队,接着完成4×8拍的统一动作(造势),随后两排变四排,四排变八排,成25路8排的大型方阵,随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的同节拍依次舞动可呈现),此过程约需时间三分钟左右。

  第二幕:多彩的黄中

  (一)准备:接上幕25路8排的大型方阵。

  (二)表演过程:

  25路8排的大型方阵接着队形变换成五个40人的小方队,五个小方对依次起伏,学生同时举起扇子形成五个红色的平面,五个面交替起落或依次起落在优美的田径场上展现和谐的画面。接着渐渐变成五个大圆(如果排练时间和道具允许可排成五色环),学生们同时依次做扇子的摆动使圆环形似转动。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵。此过程需时间三分钟左右。

  第三幕:20xx年发展的黄中

  (一)准备:接上幕25路8排的大型方阵。

  (二)表演过程:

  由25路8排的大型方阵渐变成“20xx”四个大字,四个数字依次起伏,再由“20xx”四个大字渐渐变成“黄中”两个大字,两个大字依次起伏渐渐的远离主席台移向田径场的东边空出表演场地为下面的表演做大背景,可随着下面其他的表演做“黄中”两字的效果变化,最后随整个表演的结束依次从东边向跑道退场。

四、所需服装道具:

  服装:上衣可采用去年迎奥运火炬的红色短上衣205件,裤子需205条。

  红彩绸扇子;需410把。

  如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

五、可行性分析:

  团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:

  1、排练的时间保证。奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。

  2、排练学生的配合程度。团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

  3、科学合理的分工。200多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

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