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2024年学雷锋月活动策划案(精选5篇)

2024-06-18策划书

学雷锋月活动策划案 篇1

  今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年。根据上级文件通知要求,在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮,进一步凝聚智慧和力量,形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面,结合学校要求和本班实际初步设想方案如下:

一、活动目的

  以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。

  1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

  2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施:

  1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

  2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

  3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

三、活动主题:

  学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人

四、活动时间:

  3月

五、具体活动安排:

  (一)营造学雷锋氛围。

  1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

  2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。

  (二)学雷锋见行动。

  1、将爱心献给社会。

  (1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。

  (2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。

  2、将爱心献给学校。

  (1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。

  (2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

  3、将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

  4、将爱心献给自己

  (1)像雷锋一样珍惜时间。

  (2)像雷锋一样勤奋学习。

  (3)像雷锋一样勤俭节约。

  5、活动过程中做好以下六个一。

  (1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

  (2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。

  (3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

  (4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

  (5)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。

  (6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》,欣赏:《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

  (四)进行学雷锋活动总结、奖励。

  1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,在班内学习交流。

  2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励。

学雷锋月活动策划案 篇2

一、活动背景

  3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日,在此之即,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,苏州科技大学建筑城规学院以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动全院学生开展“与雷锋同行,建社会温暖” ——学雷锋月志愿服务活动。

二、活动主题

  与雷锋同行,建社会温暖

三、活动目的

  通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发建筑城规学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

四、活动时间

  3月5日—4月6日

五、组织形式

  本次活动以学院博宇青协为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的.先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我院其他学生加入到志愿服务的行列中来。

六、活动内容

  主题活动一:“与雷锋同行,建社会温暖”——前期宣传

  1.制作活动相关海报和活动标语,开展文明风尚引领活动,传播“无偿献血,青春无悔”一滴血,一片心,一份爱无偿献血活动。院团委宣传部制作相关海报标语,院青协校园内大力宣传文明礼仪知识,倡导和推广文明交通、文明餐桌、文明着装、文明用语等行为规范,引导青年学生形成良好的生活方式和行为方式。

  时间:3月5日—4月6日

  2.开展网络传播志愿服务活动。院微信公众号以“与雷锋同行,建社会温暖”为主题,做一系列主题推送,内容主要包括文明风尚引领活动、网络文明道德、 “无偿献血,青春无悔”普及献血常识、以及我院开展的主题团会、志愿服务等实践活动的报道推送。在学生中宣扬正能量思想与事迹,以志愿实践活动来践行社会主义核心价值观。

  时间:3月5日—4月6日

  3.本次我院“与雷锋同行,建社会温暖”系列活动的开展都依托PU平台,鼓励全院学生积极参与其中。

  时间:3月5日—4月6日

  主题活动二:“与雷锋同行,建社会温暖”——主题团会

  1.以我院各团支部为单位,开展雷锋精神主题团日活动。各团支部开展一次“与雷锋同行,建社会温暖”特色主题团日活动,进行一次雷锋精神宣讲和雷锋精神分享交流会,诠释雷锋精神的时代内涵。

  时间:3月5日—4月6日

  2.我院学生会学习部组织开展“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛和“与雷锋同行,建社会温暖”雷锋精神征文比赛,在各年级发起活动通知,并进行院内选拔,最终评出一二三等奖,引导青年学生人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋、人人学雷锋。

  时间:3月5日—3月20日

  3.在院内开展举办“禁毒防艾”系列讲座,邀请附近各社区或工厂的负责人作为主讲人,使我院学生了解毒品的危害,使禁毒防艾宣讲真正深入人心,切实提高我院学生禁毒防艾的安全意识和自我防范能力。

  时间:3月5日—3月20日

  4.以“我眼中的志愿之星”为主题,开展“志愿之星,细数风采”志愿榜样人物风采展示活动。院内选拔出在志愿活动方面表现突出的学生,进行线上线下宣讲交流,线上进行微信先进事迹推送,pu平台发出“志愿之星,细数风采”宣讲会通知。线下进行“我眼中的志愿之星”宣讲会,邀请院内的志愿之星进行优秀事迹的宣讲,营造一起学习榜样,争当榜样的浓厚氛围。

  时间:3月15日—3月25日

  主题活动三:“与雷锋同行,建社会温暖”——实践活动

  1.开展“美丽校园”志愿服务活动,进一步美化校园环境,弘扬志愿服务精神。

  (1)3.5雷锋日二教清扫活动

  3月5日雷锋日当天,志愿者们于下午三点半在二教集合,提前领取扫把等工具,开展二教清扫,用自己的双手美化校园。

  时间:3月5日

  (2)走进保洁阿姨

  针对部分宿舍楼的卫生问题,为减轻保洁阿姨负担,美化同学们的生活环境,我院博宇青协开设3月走进保洁阿姨活动,志愿者们走进保洁阿姨的日常生活,通过志愿宣传的形式,为校园美化更尽一份力。

  时间:3月5日-3月31日

  (3)献血宣传与协助

  点滴血同脉,点燃爱同行,苏科青春热血,博宇用爱传递,3月底与江枫食堂开展志愿献血活动,志愿者们参与活动前的宣传与活动当天的献血现场协助。

  时间:3月底

  (4)爱心捐书活动

  在校内开启的爱心捐书活动,弘扬志愿服务精神。

  时间:3月5日—4月6日

  2.以建设和谐社会为主题,开展系列志愿服务活动。与留守儿童、残疾人、孤寡老人等弱势群体建立结对帮扶关系,给予弱势群体以心理关爱和人性关怀。

  (1)爱心家教一帮一

  每周六志愿者们乘公交车前往苏州何山路狮山新苑社区参加志愿爱心家教一帮一活动,帮助社区内的小朋友们学习并进行课业辅导。

  时间:20xx-20__第二学期

  (2)山塘社区志愿活动

  与山塘社区开展志愿合作活动,努力为受助群体提供力所能及的帮助,营造志愿服务,奉献你我的氛围。

  时间:3月5日—4月6日

  (3)爱心敬老活动

  预定与苏州义工网合作,于本月开展爱心敬老活动,志愿者们将走老人们的日常生活,与老人聊天,帮助老人们解决自己力所能及的问题,给予孤寡老人心理关爱和人性关怀。

  时间:3月5日—4月6日

  3.开展公共文化设施志愿服务,组织我院志愿者参与社会志愿服务,促进青年学生形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

  (1)参观博物馆

  为弘扬传统文化,发扬雷锋精神,我院博宇青协将前往附近博物馆组织参与社会教育、专业服务、辅助管理等志愿服务。

  时间:3月5日—4月6日

七、注意事项及应急预案

  1、活动由学院团委统一进行布置安排,活动过程中如果出现突发状况,各活动负责人要及时与总负责人联系,调整活动时间或者场地,保证活动的顺利开展;

  2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全;

  3、进行卫生打扫的工具要提前准备;

  4、清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持校园环境的干净整洁。

学雷锋月活动策划案 篇3

  一、主题

  义务维修出校园,爱心伸手于万家

  二、活动背景:

  随着电脑在社会各地的普及,普通用户也逐渐饱受许多故障问题的困扰。电脑出现故障,对各普通用户的学习、娱乐、工作、交流都造成一定程度上的影响,甚至造成了令人扼腕的损失。经了解,发现许多用户尤其是中年用户,对各种基本故障知之甚少,当故障出现时,更是一筹莫展,而且,由于问题的严重,已有不少居民(据问卷调查显示)反映希望问题能得到解决。为此,特组织此次义务志愿活动。

  三、活动目的与意义:

  体现街道办构建和谐社会,弘扬人文关怀的社会主题与华南农业大学信息学院青年志愿者服务队的宗旨,即“我志愿,我快乐 ;我志愿,我成长”,发扬助人为乐的精神,本服务队将为普通电脑用户无偿 提供电脑维修服务。本次活动还将为大家解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。从而真正实现对普通用户的帮助,彰显街道办及本服务队对大众的关怀,加深普通大众对爱心无处不在的认同感。

  四、活动地点:

  由**街道办安排(最好是靠近社区,居民较多的地方)

  五、活动服务对象:

  当地全体普通电脑用户

  六、活动组织者

  **街道办与华南农业大学信息学院青年志愿者服务队

  七、活动时间:

  学雷锋月期间(3月中旬)

  八、活动筹备

  人员物资安排:

  **街道办负责活动所需帐篷(3-4个)桌子(4-6张),椅子15张,电线,电源,插座, 横幅1-2条

  注:帐篷是为了防止电脑被暴晒或下雨等情况,横幅主要由街道办处理,目的为宣传本次活动(关于横幅,街道办可按实际情况进行协商)。

  服务队负责;硬件维修工具,系统盘,杀毒软件,显示器(预计6-8台),笔记本

  九、活动流程

  一 宣传阶段 :

  方案一:由**街道办负责拉横幅,在社区宣传栏目贴公告等。

  方案二:由服务队进行海报,传单等方式的宣传

  时间:20xx年3月上旬

  二 实施阶段:

  1)首先将部门人员分组,确定各组任务与职责,由服务队安排部门人员

  2)队员在固定时间设点,维修队员到位进行义务维修服务

  3)每天整理相关的维修电脑的资料

  十、现场工作安排及工作人员要求

  1.现场工作安排

  活动开展时间

  具体安排如下:

  a当天早晨9点半至下午6点为现场维修时间

  (要求工作人员要提前半小时到场布置,可根据实际情况适当调整维修时间)

  现场布置所需物资:桌椅、会旗、电线、帐篷、细绳、中性笔、《报修登记表》、《工时记录表》,显示器,接线板,鼠标,键盘,设立展板。

  b:现场人员要分工明确,避免人多时发生混乱,工作如下:

  负责接待登记需维修的用户信息及故障信息(以方便修后服务)、及时登记每位搬电现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑(登记时千万记录好笔记本的型号品牌,归还时一定要确认是本人电脑)

  c: 当天负责人要负责记录到场工作人员的工作情况以及工时,上报服务部备案,服务部部最后会将工时记录表交人资部存档 。

  d: 当天结束后,服务队把当天的由街道办所供给的物资统一归还给街道办工作人员。

  2.服务人员要求

  a:服务人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录

  b:服务人员应自觉维护服务队形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解

  c:早上的负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接;提前一小时再次通知人员工作时间和地点,确保服务人员准时到场。

  十一、可行性分析

  本服务队是华南农业大学信息学院出身,本身学信息专业,具有一定的专业知识及维修技能,可以为普通用户排忧解难,因而在技术是没有问题的。

  十二、 注意事项

  1、在活动开展前,先与服务人员说清楚现场维修过程中需注意的问题(为防止秩序混乱,街道办可事先通知服务队应注意之处)

  2.横幅等前期宣传安排可另行协商,具体细节可进行面谈。

学雷锋月活动策划案 篇4

  1、  主题:团日创先争优才艺送温暖

  2、  活动背景:

  这是我们团日与学雷锋的系列活动之一,各个参与团日设计的班级都创作了富有创意又富有意义的节目,而这又恰逢我们的学雷锋月,为更好体现我们创先争优的主题,我们将把这些大学生们的创意带出校门,让我们团日的意义更大。

  3、  活动的目的与意义

  这是我们大学生将自己的`创意带到校外去,不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起,也可以让我们的活动更加有意义。将我们的活动带到校外能够增加我们实践经验,能够利用我们的自身优势,带去我们知识,让团日更有意义,更能够结合实际。

  4、  时间:

  开幕式后的周末(3月中旬)

  5、活动地点:

  青志各服务点(大概4个,包括:老人院,小学,残疾人福利院)

  6、参与人员:

  从团日开幕式挑选出来的优秀的表演队伍(每支队伍参与人员不超过20人)

  7、面向人员:主要以老人,残疾人,儿童及残疾人儿童

  8、活动内容:

  a)  参与的各自队伍将会在各活动场所,表演自己的队伍的一个节目。节目内容要求积极向上,健康,能够体现团日或者学雷锋月活动主题!为团日开幕式选拔的节目。

  b)  各队伍进行自行策划的志愿服务内容!包括游戏,互动,清洁,为服务对象提供自己力所能及的特色服务!

  c)   如果各队无法提供其他的志愿服务,可由青年志愿者服务队安排相应的服务!

  d)  服务队干事以及相关工作人员作为监督人员,对班级的活动完成情况做出相应的评价。

  9、活动前安排

  青志:在活动开始之前就要保证与当地联系好当天的活动情况,确保场地的问题。

  青志:准备当天出队的志愿者数的志愿者队服与相关宣传用道具(相机等)。

  组织:班级表演要严格把关,以及跟进好班级的排练情况。

  8、注意事项:

  所选用的节目必须考虑到面向对象的接受程度,以免出现冷场!

  人数有限制,因而每个队伍不可能都参与到其中进去,注意协调好各队伍的人员安排

  这是团日的活动也是作为一次志愿服务活动,各为参与的同学必须听从,配合好带队干事的安排,听从指挥,注意安全,否则一切后果由个人自负。

学雷锋月活动策划案 篇5

活动目标:

  1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备:

  教师准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  学生准备:收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

活动过程:

  一、开场

  主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

  主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?

  合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

  二、唱雷锋歌曲,说想法

  甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

  乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

  甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

  三、了解雷锋:

  1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

  2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

  《雷锋的生平》

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

  3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

  《助人为乐的雷锋》故事

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

  提示: 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

  6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)

  7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

  8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)

  a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

  b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

  c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

  d、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

  e、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

  9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

  用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

  四、总结归纳这次学雷锋活动。

  同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人,构建一个优秀文明的和谐校园。

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