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2024年感恩活动策划书合集(实用31篇)

2024-05-05策划书

感恩活动策划书合集 篇1

【活动主题】:“我心,感恩”

【活动背景】:感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。

【活动目的】:通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。在学校内营造感恩节氛围,在活动中了解感恩的意义和重要性,将感恩精神传递到校园的每个人。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

【活动时间】

x年11月22日

【活动地点】

  各班待定

【活动对象】

  交通运输工程学院10、11、12级全体学生

【主办单位】

  交通运输工程学院心理学研会

【活动人员安排】

  1、活动统筹:班长、组织委员、心理委员

  2、会场布置:文艺委员

  主要负责:黑板的主题设计、现场布置

  3、后勤工作:生活委员

  主要负责:购买水果、矿泉水、水杯、会场用品等。

  4、会场纪律:团支书

  主要负责:到会同学考勤、会场纪律等。

  5、嘉宾邀请:班长

  6、主持人:各班待定

  7、PPT制作:心理委员、组织委员、主持人

  8、拍照:宣传委员

【活动前期准备】

  1、利用网络收集有关感恩节的背景知识、歌曲、视频下载,制作相关PPT。

  2、物资购买(根据实际情况购买小卡片、水果等)。

  3、邀请班主任,学工办辅导员,下班党员等参与班会。

  4、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

  5、全程播放《感恩的心》、《相亲相爱的一家人》、《烛光里的妈妈》等。

【活动流程】

  一、听歌曲《感恩的心》创设情境导入主题。

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难、时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你扶起来,让你攀上人生的高峰…你最终战胜了苦难,杨帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

  二、介绍感恩节

  感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大节日,由美国首创,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。

  感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。

感恩活动策划书合集 篇2

  ——感恩母亲情 游子孝行心

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首《游子吟》是诗人孟郊对母爱的歌颂。母亲节即将到来,因此我班团支部计划在母亲节当天晚上举办此次以“感恩母亲情游子孝行心”为主题的团日活动。

一、活动时间:

  20xx年5月12日19点30分至20点30分

二、活动地点:

  理科楼513教室

三、活动对象:

  化学化工系20xx级材料化学六班全体成员

四、活动形式

  团日活动

五、活动流程:

  1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们

  2、宣布本团会主题——感恩母亲情游子孝行心

  3、选定活动的'主持人和解说员

  4、任务安排

  (1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

  (2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

  (3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

  (4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备

  (5)主持人负责安排活动的流程

  (6)生活委员负责活动时所需要的物品

六、活动意义:

  我们总是不忘庆祝自己的生日,殊不知我们的生日却是母亲的受难日,她承受着生育之剧痛将我们带来这个美丽的世界,赐予我们生命,用母性的光辉照耀着我们,倾尽心血抚育我们长大成人。母爱是世界上最纯粹的爱!让我们在这个特殊的日子里,以自己最独特的方式给母亲献上我们最诚挚的祝福!

  最后,预祝此次团日活动圆满成功!

  化学化工系12级材料化学六班团支部

20xx年5月9日

感恩活动策划书合集 篇3

  为加强学生感恩教育,提升辅导员学生管理技能,结合学校感恩教育活动的开展,现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动,现就活动方案制定如下:

一、活动目的

  “感恩”是个舶来词,牛津字典的定义是:“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是一种生活态度,是因为我们生活在这个世界上,一切的事物都对我们有恩情!其实,感恩并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程,让父母,老师,身边的朋友,同学欣慰的'接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观,用感恩的心去对待身边每一个人。

二、主题班会开展时间

  20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

三、主题班会活动地点

  1号教学楼各班教室

四、活动参与人员

  全体辅导员及所管理班级学生

五、评审和奖励

  评审人员:信息与工程学院党总支副书记王娜,信息与工程学院学生科科长王文博,以及全体辅导员老师,团总支副书记、学生会主席。

  主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名,主题班会优秀总结辅导员1名,主题班会优秀主持人3名。

六、具体工作安排表

  1、主题班会策划准备阶段(5月3日——5月11日),辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书;

  2、主题班会进行阶段(5月12日——6月9日);利用每周四主题班会时间,按照抽签顺序,辅导员带领各班进行主题班会活动;

  3、总结表彰阶段(6月13——6月15日)。根据各班班会开展情况,按照评分细则对各班进行排名,对表现突出的班级和个人进行表彰。

感恩活动策划书合集 篇4

一:活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。虽然是外国节,但拥有一颗感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列的活动,让人们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开张此活动唤起人们的感恩之心,让人们将自己的真实情感表达出来。

二:活动主题

  心存感激,永不言弃。

三:活动时间

  20xx年11月下旬

四:活动地点

  市民广场

五:活动单位

  台州学院医学院青年志愿者协会

六:活动准备

  1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式

  2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板

  3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系电台,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4,落实人员安排,确保每个人明确自己的职责

  5,拉横幅宣传

  6,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片

  7,申请桌椅

七:活动内容

  ①某日下午在市民广场摆好桌椅

  ②发放卡纸让人们写下最理想感恩的.人或事,然后贴在感恩板上

  ③在横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心

  ④大家站成爱心型,各自手上拿着事先准备的蜡烛,一起点上,齐唱感恩的心。

  ⑤收拾用物。

八:活动经费

  蜡烛:30元

  彩纸:10元

  横幅:40元

  其它:20元

九:注意事项

  1,注意人身安全。

  2,活动前安排好人员,准备好物品。

十:活动总结

  活动后由秘书部对此次活动进行总结。

十一;赞助协议

  尊敬的赞助商:

  谁是当今拥有狂热激情,年轻活力,对例如感恩节等大型活动充满热情,积极参与的领头军――大学生!谁是带动而今中国消费高潮的主力,在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体――大学生!谁会对广告宣传特别在意,追求新奇事物,购买各类产品――大学生!

感恩活动策划书合集 篇5

一、目标

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子;

  2、知道感恩节的特色食物与象征物;

  3、通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。

二、活动策划

  1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。

  2、大厅

  a、制作大火鸡标识语:happythanksgivingday,感恩节快乐!

  b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)

  3、班级

  a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  d、和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的`爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

  4.当天活动前的准备

  a、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  b、9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。

  c、9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanksgiving!

  e、集体表演

  3、学习

  4、网站开设

  2、爱的传递活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩活动策划书合集 篇6

一、活动主题

  拿起一元钱,懂得感恩;拥有一元钱,明白责任

二、活动背景与活动目的

  针对学校乃至社会上对“一元钱”的漠视而对“贵族待遇”强烈追求的现象,也为增强大一新生的节约意识并呼吁更多人加入节约的行列中来,我志愿者协会决定在全校在校生中开展一场“给您一元钱,换您一点子”大型宣传节约、激发创意、寻找真情公益活动。其目的是让我们懂得一元钱的丰富意义和内涵,让我们重新找回淡化在我们80.90后脑海中的优良传统——节约,让我们重映感恩的事迹,重温感恩瞬间;让我们懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”的道理,同时通过大一新生来影响身边的每一个人,让每个人都参与到我们这个“感恩、节约”的行列中来。

三、团队名称

  河南理工大学青年志愿者协会及各学院青年志愿者协会

四、活动口号

  一元钱激发一个精彩创意,一份爱铸成一个和谐社会

五、活动时间

  xx年11月15号到12月5号

六、活动地点

  河南理工大学校园及小礼堂

七、活动对象

  河南理工大学xx级学生

八、活动流程

  (一)活动准备

  1.校青协联系各院的青协联系,共同促成此次活动的合作进行,将活动波及到全校。

  2.各院青协相互协作共同做好相应的宣传工作,始终保持与材料学院青协及校青协相互联系全校同步进行此次活动。过程中有什么不懂及时提出并妥善解决。

  3.于15号开始在各餐厅电子屏进行为期四个星期的宣传。由校青协出面统一安排学生于16号在一号餐厅门前设立宣传板、音响等设备进行宣传

  负责小组:材料、土木、电气青协宣传部

  4.11月19号校青协统一安排各院的青协在课间播放宣传视频。

  5.采访和视频录制小组的培训,由各院找一名摄影高手培训对协会两名进行摄影培训,并由摄影高手协助各院的摄影人员完成视频录制和美化工作。

  (二)活动运行

  1.院内的宣传方式:

  1)安排协会的大一干事向各专业宣传。

  2)于11月21号前通过召开各班的团支书的会议,解释清楚活动的意义和目的,再由各团支书向各班宣传。

  2.发放的方式:

  1)通过由各班的团支书从各班中找相应的两名代表(考虑要有女生代表),由各班团支书于11月21号发放,并于11月26号下午六点回收完毕,上交给院青协。

  2)由各院青协对创意分类进行整理,选出4名较好的创意,并于当晚联系创意本人,通知录制视频的事情;并于28、29号进行视频录制、相片的采集和采访;并对视频进行优化处理或将相片制作ppt,并于12月1号晚九点前上交到校青协,视频审批小组于2号对视频进行审批,并挑出优秀的30个视频材料,并于12月3号晚在明德楼墙壁悬挂幕布播放视频材料。

  3)各院青协内部5人组成创意小团队,鼓励点子涉及本青协的特色活动,并制作成ppt。并于12月1号晚九点前上交到校青协。并由视频审查小组审查,选出10个优秀的视频。

  3.联系校新社、大学生通讯社和新闻中心社各派一名记者进行全程报道。

  负责小组:材料青协秘书组

  4.相关院系编排节目参加社团成果展,节目为以一元钱、感恩、节约为话题,进行编排情景剧、歌曲串烧,时长15分钟,材料青协、能源青协等负责编排支教情景剧,并在社团成果展晚会上进行演出。负责小组:材料青协5.申请要求社团成果展晚会中主持人对一元钱的用途和故事穿插解说,念读各领导对创意的评价和对同学们的祝福语。6.申请一号餐厅东门广场于12月4号对相应的作品进行展览。负责小组:材料青协的人力资源部7.于12月5号在小礼堂邀请青协指导老师颁奖,设立特别创意奖,一、二、三等奖,奖励那些有新奇创意的团队和个人;设立一、二、三等奖和优秀奖奖励摄影人员。负责小组:校青协组织部8.各院青协做好活动总结工作,将新闻材料向全校发放,可以向焦作日报投稿,将此此活动收到的好点子整理成册,打印出来发到各院;并进行一元钱用途统计,绘制成统计表。负责小组:校青协办公室

九、活动后期工作

  1.校青协举行总结会议,对针对此次活动进行经验总结。

  2.将活动的文字和电子视频资料进行存档,用于下次活动的参考。负责小组:校青协办公室。

十、经费预算

  物品

  单位单价(元)数量金额(元)发放经费人1760760资料份0.5680340共计1100元

十一、注意事项

  1.要积极主动与各学院青协联系合作,让各院青协于21号前联系好ppt的制作高手,协助创意小团队制作ppt(需要告知各院青协的创意小团队)。

  2.青协成员必须十分了解该活动形式、活动的意义和目的:加强同学们的节约和感恩意识。

  3.成立视频评审小组,由邀请的摄影高手和各院的'负责人担当。

  4.宣传方式:餐厅内的电子屏,餐厅门口的宣传;另外在活动期间,要求青协所有成员把自己的qq签名和飞信签名改为活动的主题和一元钱的打油诗,并在班级群(等校内群)上发布活动主题、活动方式、时间等信息,材料青协负责安排两人负责每天在学校贴吧发活动信息,让所有青协成员都意识到该活动是青协的品牌活动。

  5.站在10级学生的角度策划组织活动,让10级学生更加充分参与活动当中。

十二、组织单位

  主办单位:共青团河南理工大学委员会

  承办单位:河南理工大学青年志愿协会

  河南理工大学青年志愿协会

  二○一一年十一月三日

  给摄影高手颁发的奖项

  一等奖3名二等奖5名三等奖8名优秀奖12名

  附录一

  奖项设置

  给参与人员的颁发的奖项

  特别创意奖(1名)

  一等奖(5名)二等奖(10名)三等奖(20名)

  奖品的设置和准备由材料青协的负责

感恩活动策划书合集 篇7

  活动目的

  感恩回馈20xx年一直关照我们的顾客朋友,增加美容院知名度,并利用促销活动吸引消费者。

  活动主题

  感恩回馈20xx年一直关照我们的顾客朋友,增加美容院知名度,并利用促销活动吸引消费者。

  活动时间

  20xx年11月20日~11月24日

  活动对象

  美容院新老顾客

  活动内容

  活动方案一

  感恩活动价。从11月20日至27日是美容院“感恩超级会员节”。活动期间,每天早上10点开始,每一个整点美容院现场所有顾客都可以参与抽奖,均有机会可以获得美容院感恩会员免费试用项目。或者有机会赢取产品、代金券等精彩好礼。

  活动方案二

  金秋温暖礼包。活动期间,每天进店的前50名顾客,凡购物达到300元,可凭小票在前台领取一份感恩节大礼包。

  活动方案三

  感恩有你。感恩节期间,每天美容院有都有会有不同的主题活动,比如家庭护肤小课堂,感恩下午茶,11月生日party等。将每一个感恩时刻记录在胶卷中,同时也可以由顾客评选出最温馨、感动的时刻主题照片。

  活动方案四

  非会员消费者,凡是购买200元,可享受全场9折项目优惠。300元可享受全场项目8.5折优惠,500元可享受7折优惠,1000元消费者可享受4折优惠。1000元以上除了享受4折以上优惠,还可以获得20xx特别会员卡和精美礼物一份。

  活动方案五

  转发有礼,如果在感恩节活动期间,你将美容院感恩节活动相关的`微博和微信进行转发,只要截止到活动结束时间,转发数量达到了5个,在感恩节当天这些顾客将可以获得由美容院提供的精美礼品一份,而这份名单将在感恩节活动前进行公布。

  活动方案六

  大礼等你拿,凡是在活动期间20xx年11月20-24日之间来店的顾客,只要办卡顾客,充值800块送300块、冲1000块送500块、冲3000块送1000块凡是充值5000以上者送人民币20xx,外送价值3999元美容院精美保湿套盒一件。

感恩活动策划书合集 篇8

一:活动目的

  中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!

二:活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

三:活动时间

四:活动地点

  待定

五:活动准备

  1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

  5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

  6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

六:活动内容

  第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心

  第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

  对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

  评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

  初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

  第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

  互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

  2、时间安排:

七:活动经费

  提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。

八:注意事项

  1,注意人身安全。

  2,活动前安排好人员,准备好物品。

  3,晚会现场秩序的维护。

  4, 后台人员安排好演员出场顺序。

九:活动总结

  对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

感恩节活动主题策划书2

一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题:

  “学会感恩,与爱同行”。

三、活动时间:

  20xx年10月9日至10月29日

四、活动步骤:

  (一)宣传动员阶段

  1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

  2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

  3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

  (二)实施阶段

  1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

  以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

  2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

  寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

  3、“献给母亲的爱”征文活动

  活动目的:

  让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。作品要求:

  ①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

  ②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

  ③字数在600字以内。

  ④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。

  ⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。

  (三)总结展示阶段

  活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。

  学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。

感恩活动策划书合集 篇9

一、活动主题

  学会感恩,学会知足,学会珍惜

二、活动目的

  当我们的心灵染上尘埃——活得很疲倦,忙得很无奈,希望与失望交错上演,很累,想逃避时,希望通过这次活动,让更多在校大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。于此同时,也是丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!

三、主办单位

  化学与环境科学学院团总支学生会

四、活动对象

  全院师生

五、活动地点

  理科楼教室综合楼前小路新操场

六、活动时间

  xx月xx日—xx月xx日

七、活动可行性分析

  (1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。

  (2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。

  (3)本次活动形式多样,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。

八、活动具体安排

  “心理关怀”系列活动之一:再次重新选心理委员

  时间:xx月xx日中午12点整

  地点:理科楼1204教室

  主要与会人员:会议拟邀请学院团总支书记王莉老师,学生会的主要学生骨干以及各年级各班班长。

  主要内容:

  1、由王莉老师主持会议,通知重选心理委员的这件事情。

  2、会议结束,全体退场。

  (注:着重说明为何要重选心理委员,心理委员担负着怎样的责任。)

感恩活动策划书合集 篇10

一、活动主题:

  学会感恩,回报父母

二、活动背景及目的:

  感恩节(英语:Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。感恩节最主要的意义是要告诉我们人性的美好。让我们学会感恩,学会珍惜,学会理解与宽容,最重要的,学会爱。这就是生命真正赋予我们的。

  而我们作为社会的先进青年,理所应当走在社会的前列,学会感恩。为了发扬中华民族的传统美德,让同学们学会感恩,将感恩付诸于行动,提高青年学生的综合素质,故班委决定举办本次活动。希望能够解决那些心里有话对自己父母说却不好意思说的现象,达到“心里有爱就要说”的目的。

三、活动时间、地点:

  20xx年11月27日 万人餐厅门前主干道处

四、 活动对象:

  20xx级化学工程与工艺全体同学

五、嘉宾:

  辅导员刘老师、20xx级年级长池彦伟、年级团支书刘怡、20xx级化工专业班委等。

六、 活动流程:

  1、每位同学事先准备好一张便签纸,写上自己对父母的祝福,然后贴在在主干道上的宣传横幅上。

  2、同学们将自己想对父母说的话写成一封信,上交至班委。由班委统一寄出。

  3、每个宿舍出一份手绘彩报,主题为“我应该感恩的人们”,上交至班委,在万人餐厅门前主干道处展示。

  4、观看以“感恩”为主题的视频,并写出观后感。

七、工作人员及工作安排:

  1、活动总负责人:贾、张

  2、宣传工作:冯、刘 3、所需物品购买:杜、赵

  4、嘉宾邀请:曹、丁

  5、现场布置:张、李、范、王等

八、活动预算:

  1、横幅:55元

  2、便签纸:6元

  3、4K卡纸:7元

  4、信封及邮费:150元

  5、签名笔:16元

  总计:234元

九、活动总结:

  活动结束后召开班会,交流心得体会,并写出自己的感受。同时召开班委会讨论此次活动的收获与不足之处,进行学习改进。

感恩活动策划书合集 篇11

一、大活动名称

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩节活动策划:感恩节亲子活动

二、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排:

  开幕式:11月19日(周五)

  主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、阶段性工作安排:

  一、环境:大展板的制作,18号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  二、开幕式

  1、时间:11月19日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的.语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  ★大班年级

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年级

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  ★小班年级

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

  中班准备好信物幸运草,

  大班准备好黄丝带。

  传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动时间:

  25号上午举行

  活动内容:

  一、室内:亲子制作海报

  二、室外:闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  25号下午

  活动流程:

  (一)、室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)、室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  中班活动时间:

  11月26日上午

  活动流程:

  (一)、室内

  1、语言:猜猜我有多爱你

  2、亲子制作:感恩大餐

  (二)、室外

  1、团队爱的宣言:

  爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

  5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

  6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

感恩活动策划书合集 篇12

一、活动主题:

  心存感恩,永不言弃

二、活动背景

  如今的孩子,大多都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动

三、活动目的、意义

  通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气,因此我们体育系举办此活动,为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,

  为祖国的未来而打拼。在回顾历史的.时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。

四、活动流程

  本次感恩节系列活动如下:

  系列活动一:各班召开主题班会

  活动时间:11月28日晚上19:00

  活动地点:各班教室

  开展内容:

  1、商院师生自愿在横幅上签名,在感恩节到来之际留下感恩足迹。

  2、商院师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上,贴于看板上让大家感受到温暖。

  3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周,加大宣传力度,唤起每个人的感恩之心。

  系列活动二:制作感恩节主题展板

  要求:将做好的展板在7号楼的大厅展示一个礼拜。

  系列活动三:联系感恩单位去义务劳动

  活动时间:20xx年11月29日

  活动地点:

  活动内容:帮忙各楼长检查各宿舍卫生,帮忙宣传近期宿舍文化建设的相关内容,呼吁大家共同维护社区卫生。

  系列活动四:我系获得20xx年国家奖学金和励志奖学金的同学进行感恩教育活动。

  活动时间:11月29日晚七点

  活动地点:7510多媒体教室

  活动安排如下:

  1、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。

  2、获奖同学讲述相关感恩事迹。

  3、播放有关感恩的视频,触动感恩之情。

  4、活动之后大家各自写一份以:,我想对你说的征文

  5、体育系团总支综合评选出优秀作品一二三等奖予以奖励。

五、活动中应注意的细节

  1、活动现场的部署。

  2、设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。

  3、心愿纸的保管。

  4、主持人把握好时间与现场气氛。

六、活动前期准备

  (1)制作11月29日晚会的PPT

  (2)申请教室7510

  (3)制作关于感恩节活动主题的海报

  (4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福语贴的“心里有话对你说”的箱子各两个。

七、相关单位:

  活动组织者:体育系团学联合会

  活动参与者:体育系14、13级全体学生

  活动策划:体育系团总支

感恩活动策划书合集 篇13

活动目的:

  1.让学生知道,今天的幸福生活是由于父母和老师的关心。

  2.滴水的好处都要以泉报偿,要教育学生懂得报恩。

  3.要知道感恩无处不在。生活中永远要有一颗感恩的心。

  4.培养和训练学生多方面的能力。

  5.活动准备:歌曲《感恩的心》《母亲》《爱的奉献》

  刀术:弹板、锣鼓、古筝、吉他、小提琴、诗歌和作曲

活动流程:

  首先播放歌曲《感恩的心》《母亲》。

  二、班主任的讲话:

  花儿因为阳光而如此艳丽;小树因为雨露的滋养而茁壮成长;我们很开心,因为父母和老师的爱。盛开的花瓣是对温暖阳光的感激;一棵小树茁壮成长,这要感谢滋养它的土地。为了感谢您的父母和老师对您的培养,我们将以“感恩的心”为主题召开班会...

  三、主持人(男女生)出现宣布“感恩的心”主题班会开始:

  (a)感恩的父母

  1.感谢你父母的好意。

  2.理解母亲对孩子的爱。

  背作文“妈妈,这件事我不会忘记的”

  3.回报父母的`爱

  1)孝道实践报告。

  2)《孝敬父母》现场表演。四个学生邀请父母坐在教室中间,向父母打招呼,泡一杯热茶,洗脚,对父母说一句感谢的话。

  4.请家长谈谈感受。

  5.给异地父母照顾。

  1)男生在吉他表演中唱《家书》。

  2)女生表演:表演《印度舞》。

  (2)感谢老师

  1.理解老师对我们的关心。

  诗中背诵“老师,你就像我们的妈妈”。

  2.理解老师的辛苦。

  由小提琴伴奏的小合唱《每当我在老师面前走过老师的窗前》。

  3.感谢每一位老师对我们的奉献。

  玩竹板,表演《夸我们老师》。

  (3)爱情的升华

  1.感谢所有善待自己的人。

  1)表演感恩节三句半

  2)背《纸鹤的爱》的同学,把纸鹤献给父母和老师。

  2.学生请家长和老师把纸鹤举到教室中央,唱《爱的奉献》

  第四,班主任做了总结发言:唱歌,钢琴曲,架子鼓,竹板悦耳,说明6 (5)班的同学对父母和老师感恩戴德……感恩无处不在,学会感恩,热爱生活,我们的生活会无比幸福!

  5.主持人宣布以“感恩的心”为主题的班会结束。

感恩活动策划书合集 篇14

一、活动背景:

  “滴水之恩,涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说,感恩立志,是一种生活的态度,是一种细腻的情感,一种高尚的品德。作为本科院校,要注重道德的培养、人格的塑造、能力的提高。德育,要从感恩立志教育开启。

二、活动目的:

  1、让学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。

  2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

  3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。感恩老师,点亮心灯;感恩父母,孝行天下。用感恩的心做人,用爱心做事。

三、活动主题:

  培养积极心态,学会赏识之心,常怀感恩之情

四、活动形式:

  根据青少年的年龄特征和身心发展规律,结合当前教育的复杂现状,全面开展青少年孝心感恩教育。通过感恩视频欣赏等形式,开启学生的心灵为心灵解码;激发学生的潜能给智慧加油;唤醒学生的良知孝心不能等待!

  让学生仔细回忆生活中父母为自己所做的点点滴滴,通过明信片寄语的形式让学生表达对父母的感恩之情。

五、活动流程:

  活动前期:

  1、宣传:

  海报:请宣传部的同学们提前做好海报。活动前3天左右需在各张贴栏上出现该活动海报;

  展板:展板内容简要介绍重阳节及此次活动的主题,以以前的`活动照片做为主体;

  其他:文联部同学须在活动前3天左右做好LED显示屏及广播台宣传等;宣传部做好活动过程中需要的横幅。

  2、其他:邀请嘉宾;

  提前购买好如信签纸、明信片、笔、水及气球等必要物品;借好教室。

  活动过程:

  1、(开场白)介绍到场嘉宾;

  2、邀请老师对学生进行感恩启发教育;

  3、简单介绍重阳节及节日期间的相关重阳节习俗(PPT制作);

  4、观看感恩主题教育影片,激发学生的感恩意识和历史责任感;

  5、每人发一张纸片(写出自己的感受)和一张明信片(写上此时自己最想对父母说的话,并留下收信人信息);

  6、播放音乐《感恩的心》,同时手语表演;

  7、请2~4位同学作为代表分享一下感受;

  8、邀请心理咨询中心老师做活动总结。

  活动后期:

  1、将同学们写的感受张贴在展板上,做好后期的宣传工作;

  2、文联部同学及时写好活动通讯稿和活动总结;

  3、结合文联部同学的总结稿,干部讨论活动的优缺点,吸取经验教训。

六、活动安排

  1、活动时间:

  2、活动地点:

七、参与人员:

  组织者:心理学会会员

  邀请嘉宾:心理咨询中老师、社团联代表、各系院心理辅导老师、各班级心理委员(大一心理委员必须到)、全校其他师生

八、主办单位:

  主办:大学生心理学会

  承办:大学生心理学会

  协办:校心理咨询中心、社团联

九、经费预算:

  项目横幅信签纸、明信片、笔等现场布置水费20其他100合计费用(元)100

十、其他事项:

  1、提前做好会场布置;

  2、注意维持会场纪律;

  3、会后打扫会场。

  xx校区大学生心理学会

  二0xx年九月十九日

感恩活动策划书合集 篇15

一、活动名称:

  感恩餐厅业主,共创科院辉煌

二、活动背景

  让“感恩”走进课堂,让“致谢”回到家庭,让“节俭”回到饭堂,让“回报”走向校园。商丘科技职业学院将感恩教育推进各个年级、课堂内外以及大学生活的方方面面,让学生懂得感恩,参与感恩,学会做人。

三、活动时间

  20xx年11月25日上午8:00—10:00

四、活动地点

  东苑餐厅二楼

五、活动流程

  7:50参加活动青年志愿者集合完毕

  7:55策划人讲解活动内容和具体注意事项

  8:00组长分配各组负责区域和内容

  8:10—9:45协助业主,整洁餐厅,感恩送祝福9:50拍摄相关场景

  10:00活动结束,后期事宜

注:前期准备

  活动申请、宣传活动、联系餐厅业主、组织人员、申请工具等等

六、活动策划组织者

  20xx级机电一体化七八班班干、组织小组、宣传小组

七、活动参与者

  20xx级机电一体化

七、八班青年志愿者

八、活动意义

  在一个文明校园里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐校园的重要要求,可以促进校园成员群体阶层集团之间的`关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。丰富班级实践活动。营造优越的学院环境,成为我院的积极建设者和开拓者,共同建设我院美好明天!

感恩活动策划书合集 篇16

一、活动目的及活动意义

  xx年的5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震,时隔四年,xx年4月20日,四川省雅安市芦山县再次发生里氏7.0级地震。大地震,给我们带来了空前的伤痛,地震发生时,地动山尧山河哭泣,无数鲜活的生命就此陨落,xx年5月12日,是个醒目的、难以忘怀的日子,是我们每一个中国人难以忘怀的`一天。今天,我们要祭奠那些在这场灾难中消逝的英灵,告诉他们我们永远不会忘记他们。5·12大地震把他们带走了,却带不走我们心中那份伤痛,以及对已逝亲人的思念。此次活动,是为了纪念那些在大地震中逝去的生命,告诉他们,时光匆匆流去,我们仍记得他们;其次,也让我们了解自然灾害,同时学会如何应对自然灾害,并树立保护自然环境的意识。

二、活动主题

  勿忘国殇,感恩自然

三、活动名称:

  缅怀大灾,感恩生命,爱我家园

四、活动单位

  主办单位:保山学院校团委策划承办单位:保山学院地理学会

五、活动时间、地点

  时间:xx年5月12日地点:保山学院内

六、活动对象保山学院全校师生

七、活动内容

  1、前期海报横幅宣传。

  2、为5·12大地震中逝去的生命默哀

  3、宣传灾害防护知识,树立灾害预防意识4、针对这次活动各负责人及相关执委进行交流总结并留影。

八、活动具体时间安排

  日期 时间 内容 负责人 4 月20日-5月 11 日 8:00~21:00 前期宣传工作。由宣传部派出相关人员在全校进行宣传动员。(同时制作相关海报、横幅进行宣传)。

  宣传部 5月12日 19:00~19:30 布置现场 内务部 19:30~19:35 会长做活动启幕报告 会长 19:35~19:38 为逝者默哀三分钟 副会长 19:40~20:00 介绍相关灾害及预防知识 攻关部 20:00~20:30 收拾现场 内务部

九、活动方式

  本次活动由地理学会负责组织,以点蜡烛、默哀的方式,为大地震中逝者哀悼。以个人的方式进行,由会员或有意参加的同学或个人参加,所有参加在共同完成。

十、活动经费预算:

  本次活动经费由地理学会负责,各部门将活动期间所用之经费,统一报于会计,最后由会长审核。经费主要用于活动材料准备,以及活动期间的其他开支。

  活动开支明细表 名称 用途 数量 单价/元 总价 横幅 宣传 条 元 海报 宣传 张 元 蜡烛 用于悼念活动 根 元 其它 元 合计 元

十一、总结(略)附:地质灾害介绍:(略)

  共青团保山学院委员会

  保山学院大学生地理学会

xx年4月18日

感恩活动策划书合集 篇17

活动背景

  俗话说,百善孝为先,尽孝,是一切善德之始,也是一切幸福之源。在XX年,一位叫孟佩杰的女孩走进了大家的世界,她的言行,她的孝道,在一时间广为流传。八岁的她就担起了照顾瘫痪养母的重任,十二年如一日,不离不弃,毫无怨言。这个“久病床前有孝女”的故事前段时间在网络上的传播感动了众多网民。在临汾当地论坛上,网民们纷纷为她“盖楼”祝福,称她为“临汾最美的女孩”。XX年,临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号,XX年,年仅20岁的孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。她是我们当代大学生的骄傲,更无疑成了我们学习的榜样。

活动时间:x年xx月x日

活动地点:

活动流程:此次活动以“心存感恩,励志奋进”为主题,以班会的形式召开,分以下几个阶段进行:

1、宣传准备阶段

  (1) 召开团支部会议,确定活动的主题和以及详细的活动规划。首先,明确活动的目的和意义。其次,制定详细的活动规划,对各个环节,具体操作,人员安排做出认真布置,对活动的预期效果及活动中可能出现的问题做出设想,制定相应措施。

  (2) 动员支部成员利用网络资源的便利条件对有关孟佩杰的先进事迹进行了解,做到对活动主题了然于胸。

  (3) 确定活动中所需的道具以及奖品,制作板报、海报、提前布置好活动现场,做好活动的准备工作。

2、实践开展阶段

第一环节

  利用ppt播放孟佩杰同学的个人简介以及视频资料,让同学们对其有更加深刻的了解,细细体会这位道德模范带来的感动。观看过后有请三到四个同学发表自己的感触,引出了班会的主题“心存感恩,励志奋进”,营造了一种温馨的氛围。与此同时,让大家欣赏网友为孟佩杰写的诗篇《致最美丽的女孩》,看似朴实无华的诗句却字字饱含真情,让同学们在感叹这位“美丽女孩”的模范事迹时,也能联想到自己的过往而心生感慨。

第二环节,随堂小调查

  首先用一个英语单词thanksgiving day引出主题,让大家在中西方文化的对比中了解感恩的真谛,认识到在严峻的现实中,有不少大学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”,了解到虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。从而提出对同学们的质疑,用七个简单的问题来调查同学们对自己父母的了解程度。

  问题:

  1、你母亲的生日?

  2、你给父亲买过生日礼物吗?

  3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?

  4、你父母的结婚纪念日?

  5、你爸爸今天40几岁?属什么的?

  6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?

  7、你父亲喜欢吃的菜是?

  在这一环节中让同学们认识到大家都不是十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母一定会给出一个满意的答复!引导同学们树立责任感与孝道,认识到自己能为父母做的还有很多~!在多舛的命运前,最不能失掉的就是孟佩杰这般面对生活的态度”,要懂得知足,心怀感恩, 要励志奋进,勇夺人前,拿出最出色的自己来回报我们最爱的父母。

第三环节,将爱大声说出来

  在“好人好梦,中国力量”的问答活动中,孟佩杰写下了自己最真诚的愿望:“让孝爱洒满天下,祝天下父母健康长寿”。借此让同学们尽情抒发自己的情感,在贴纸上写下内心最真实的声音。然后写好的同学上讲台将贴纸贴在板报上,并与大家分享他的心得体会。

  在此环节中,很多同学说起了自己的父母,有的是祝福,有的'是歉疚,有的是回忆,有的是期望,满满的感动让在场的同学们潸然泪下,让感恩的心得到最美的诠释!

第四环节,大家一起做手语操《感恩的心》

  在此环节中,用视频播放《感恩的心》,并由三名同学在台上领操,在手语互动中让同学们学会感恩,心存感恩,充分感受手语的魅力。对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长;对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧;对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉依赖;感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延;感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激这个世界上所有值得我们感激的人!

第五环节,属于我们的回忆

  用ppt播放经管1001班自成立一年零俩个月以来所办活动的照片集锦,伴随着温馨的音乐,仿佛将同学们带回到了稚嫩的大一生活中,点点滴滴美好的回忆又一次展现在眼前 ,让同学们铭记这一感动的时刻,在大学的道路中心存感恩,励志奋进!

感恩活动策划书合集 篇18

  活动地点:待定活动时间:待定

  活动主题:五星红旗高高飘扬感恩祖国主题团日

  活动活动宗旨:学会感恩祖国,弘扬爱国主义为核心的民族精神

  活动目的:1.表达对祖国的祝福2.学会感恩祖国

  3.活跃班级气氛,团结班集体4.展现青春活力活动内容:

  1.观看PPT;2.知识问答竞赛3.才艺大赛

  4.心系祖国,放飞祝福活动流程:1.写策划;

  2将班级同学分成小组(附件);

  3.撰写知识问答竞赛和才艺比赛的规则;4.制作宣传海报;5邀请老师;

  6.确定活动举行的地点及时间;7.观看ppt(新中国成立之前);8.知识问答竞赛;9.评委点评;

  10.观看ppt(新中国成立后至改革开放)11.才艺大赛(附件);12.评委点评;

  13.观看ppt(改革开放后);14.活动总结(演讲);

  15.组织同学放飞对祖国的美好祝愿(放飞气球);16.上交团日活动登记表附件:

  1.班级人员安排:

  策划:团支书策划书撰写:活动总主持:

  PPT制作:210寝室;211寝室;215寝室PPT介绍:

  老师邀请:学习委员拍照:摄影:

  制作海报:宣传委员才艺大赛参与者:215寝室全体人员;211寝室全体人员;210和303全体人员合作;男生寝室合唱!

  最后总结:才艺大赛节目:三个红歌,一个话剧2.购物清单:

  奖品:十本笔记本(5元每本)黑色油性笔(用于在气球上写祝福):2元荣誉证书:5本3.奖项设置:

  知识竞答最佳奖;才艺大赛最佳团体奖;最佳评委奖;最佳组织奖

感恩活动策划书合集 篇19

一、活动目的:

  中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们中华民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任。身体发肤受之父母,老吾老以及人之老,让我们通过这一主题教育活动理解自己的父母,体会父母的辛苦,懂得感激父母,增进感情交流,感受亲情的温暖。结合我校文明礼仪月活动,政教处你定了感恩父母爱心体验系列活动方案,邀请全校同学积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园的每个角落。

二、活动时间:

  20xx年3月5日——3月31日

三、活动内容:

  1.学唱歌曲《感恩的心》献给自己的父母。

  2.写好给父母的一封信,说说自己的心里话。

  3.出一次黑板报——《感恩父母》

  4.制作“亲情小档案”

  天底下每个父母都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子记得父母的'生日和爱好呢?悄悄收集这些东西,并把它记录下来,不时给父母送上一份意外的惊喜!让父母跟到你长大了、懂事了。

  爸爸的生日

  妈妈的生日

  妈妈的拿手菜

  妈妈最喜欢吃的食物

  爸爸最喜欢吃的食物

  爸爸的心愿

  妈妈的心愿

  你的心愿

  家庭的困难是什么

  我能为家庭做些什么

  你最想对父母说的一句话

  5.我为父母做件事:

  例如:我为父母洗洗脚,我帮妈妈洗衣服,我帮妈妈做顿饭、我为父母捶捶背、我为家里做件事等活动,让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

  6、送给父母一份自制的小礼物:

  自己动手通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现亲情的小卡片,作为一种亲情的记录,永久的留念。

四、活动要求:

  1.各班召开一次“感恩父母”主题班会,将班会材料交政教处。

  2.各班将黑板报底稿送政教处。

  3.各班要结合文明礼仪月活动,将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,体会父母师长的良苦用心,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  4.活动结束后,各班于3月31日上交亲情小档案、给父母的一封信、节日小礼物、亲情照片各5份,班级活动总结一份存档。

  郑州市第五十八中学

  政教处

20xx年3月

感恩活动策划书合集 篇20

一、活动主题

  “说出你的感恩故事”

二、简介

  1、活动背景:

  每年11月第四个星期四,一个表达爱和感谢的节日。感谢父母,赐予我宝贵生命;感谢学校,为我提供舒适的学习空间;感谢朋友,伴我欢笑中成长……生活在爱的世界,我们有太多感谢,却常常含蓄藏在心底。点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢!冰雪寒冬,让真情的话语温暖你我,让我们记得——有一种温暖的力量叫做“感恩”!

  2、活动形式与内容:

  (1)12月2日中午:商业街“说出你的感恩故事”图文展“感恩。祝福”留言。

  12月2日在商业街将大家的感恩作品展出来,让全校师生跟我们一起回味大学校园内酸甜苦辣的生活,和丰富的情感,更重要的是倡议大家要留意身边,珍惜拥有,学会感恩。我们班一共有21份作品展出,为同学们说出自己的感恩故事和感恩祝福提供了表达的平台。

  “感恩。祝福”留言区为看展览的同学提供一些表达情感的平台,特在图文展处设一个感恩留言祝福。以表达自己对母校、对身边人事物的感恩之情。从过路学生中共写下感恩留言4张卡纸,满满的都是祝福。

  (2)12月2日下午:开展班会:感恩PPT与视频、感恩电影、歌曲。

  PPT是由感恩成长、感恩电影、感恩电影、感恩歌曲等部分构成的,其中感恩成长又分为感恩父母、感恩学校、感恩朋友三小节。

  视频一:感恩父母

  视频二:感恩朋友(07政行1班中秋之夜)

  电影介绍:《家有杰克》

  感恩歌曲:《感谢你》《感恩的'心》

三、效果

  1、通过本次的感恩班会及相关的活动,每位同学都保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。大家也开始关注身边的校园,身边的人、事、物。

  2、为大家流露真情,表达感恩提供了一个平台。

  3、大家在观看视频,学习PPT上面的知识时,其实是一次心灵的洗涤,大家从感动中学会珍惜、学会感恩。

  四、活动照片:

高清网络摄像机

  ,"说出你的感恩故事"感恩主题班会总结

感恩活动策划书合集 篇21

一、 活动主题:心存感恩 放飞祝福

二、 活动背景:在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。

  三、 活动目的:通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

四、 活动时间:xx年4月17日

五、 活动地点:

六、 活动对象:国贸103班全体同学

七、 策划主办单位:国贸103班团支部

八、 邀请嘉宾:宣传部部长 秘书处处长

九、 主持人:

十、 前期准备:

  1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题,并且听取了同学的意见;

  2、团干部进行活动策划,选定活动时间、地点以及主持人;

  3、申请活动所需要的教室;

  4、宣传委员在班里宣传,动员同学们积极参与,希望同学们能踊跃参加,并准备好演讲稿等相关材料;

  5、准备活动所需要的材料;

  6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ;

  7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报;

  8、买一些活动中要用到的饮品等。

十一、 活动流程:

  1、嘉宾及同学们入座;

  2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始;

  3、由宣传委员梁春致开场词;

  4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

  5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;

  6、组织委员陈财对次团日活动做总结;

  7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;

  8、嘉宾先退场;

  9、班里同学打扫活动现场。

十二、 活动特色:

  1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。

  2、全班同学参与,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

十三、 预期效果:

  让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。努力做到:得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。

十三、 任务分配:

  1、活动总负责:何碧洁

  2、前期宣传:梁春

  3、活动组织者:陈财

  4、活动拍照:陈财

  5、接待嘉宾:王苏南、于青林

十四、 注意事项:

  1、 全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;

  2、 活动中现场保持安静;

  3、 需要准备的材料都要提前准备好;

  4、 活动现场各负其责。

  策划人:

xx年4月12日

感恩活动策划书合集 篇22

一.活动目的:

  通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二.活动时间:

  XX年11月1~25日

三.活动地点

  学校内。

活动前期准备:

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.校园环境布置:黑板、海报等

  3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

四.活动过程

  升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

开展活动:

  1.了解感恩节

  2.读一篇《感恩的心》故事。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的'手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱

  我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪

  让苍天知道——我不认输

  感恩的心,感谢有你伴我一生

  ——让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运

感恩活动策划书合集 篇23

一. 活动背景:

  圣诞,元旦将至,同学们将在学校庆祝节日,相信他们都想借此机会用贺卡或书信送出自己的祝福:有的想给老师们,表达自己真诚的谢意;有的想给自己的同学或朋友,或表达节日真挚的问候,或消除隔阂;有的想给家人,送去孝心和关怀。千里锦书谁与寄?青鸟殷勤为你传!“书信或贺卡”在中国人的.情感中有着重要的地位。时至今日,当传统的书面祝福渐被快捷的电话,短信,电子邮件取代的时候,我们不应该遗忘用书信,贺卡这一最传统而浪漫的方式,来表达我们的祝福。

二.活动目的

  1.欢庆圣诞,喜迎元旦,丰富校园文化生活。

  2.传递节日祝福,倾听同学们心里最真挚的节日祝福,加深亲情,浓化友情,促进师生情!

  3.传播关爱意识,发扬仁爱精神,筹建土木的情感之屋。

  4.创建和谐校园,增强学生凝聚力。

三.活动时间:

20xx年12月20日

四.活动地点:

  一食堂广场

五.活动对象:

  全校师生

六. 活动流程:

  (1)前期准备(时间:20xx年12月13日-20日)

  a,宣传部:做好前期宣传准备:制作宣传,海报,展版,打印宣传单 进行活动介绍。

  b,文秘部:

  1制作登记表(发件人,收件人姓名及联系方式,收件人详细地址)。

  2制作简易收件箱。

  3音乐筛选

  c,组织部:

  1购买贺卡,笔,小礼品,书签,各色小气球。

  2购买信封,邮票。

  3信息登记表的复印。

  d,外联部:进行活动场地申请

  e,服务部:

  1挂横幅,摆展板,贴海报。

  2借活动当天所需物品。

  (2)当天活动现场:

  a,场地布置(拉上横幅,摆好活动展板,安放6张桌椅,播放音乐,挂起气球)

  b,活动顺序:

  1.在横幅上签字—登记—编号--领卡片—写祝福—投递于指定信箱(松,竹,梅各设一个);安排5人宣传,3人登记,2人收发物品

  2.根据编号,抽取当日幸运参与者,赠送精美小礼品

  c,及时对回收信件,卡片,礼物进行整理

  d,征集结束,服务部清理现场。

  (3)活动后期:

  a.分组对卡片,信件,礼物进行发送

  b.将签好字的横幅张挂展出

  d.文秘部撰写新闻稿

  e.开会总结成果,由文秘部写好总结。

七.活动所需物品:

  信封,邮票,胶水,印章,贺卡,粗笔,桌椅,遮阳棚,书签,横幅,自制信箱,信息登记表,彩色气球

  主办单位:xx大学土木工程学院

  团委青年志愿者协会

感恩活动策划书合集 篇24

一、大展板的制作,18号前完成;

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

四、教育活动准备。

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。

  第一:由宣策部周炎通知各部准备节目,并在周五之前定出节目单。

  第二:各节目所需要的背景音乐和ppt自己下载拷贝给严晰,严晰在11月23号之前确定电脑相关物品能正常使用,并在活动时负责多媒体控制工作

  第三:由办公室刘艳云、鲁光远负责采购活动所需物品(具体物品见经费预算)

  第四:宣策部李鹏飞负责在网上找一段与主题相关的视频,在节目最后一个环节播放。

  第五:刘莹莹安排节目的链接,通知下个节目的准备时间。

  第六:李俊红负责向老师申请教室。

  第七:现场秩序维护人员

  第八:徐曼负责现场拍照工作。

  第九:宣策部全体成员提前一个小时到教室布置会场。

  第十:主持人及主持人稿的确定。

  第十一:游戏材料的准备由负责。

感恩活动策划书合集 篇25

一活动目的

  为了彰显中华民族的传统美德,感恩父母、老师,欢送应届毕业生,经济与管理学部学生会女生部特举办“星语心愿”系列活动。

二活动主题

  爱之物语——感恩

三活动策划主办单位

  经济与管理学部学生会女生部

  赞助单位:范文库、大学生精英论坛

四活动对象

  中国地质大学江城学院全体师生

五活动时间

  xx年5月13日星期五

六活动地点

  二食堂门口及a栋教学楼(白天)

  足球场(晚上19:00—20:30)

七活动内容

  (一)前期准备

  宣传准备

  1x由平面宣传小组设计海报展览板,摆放于a栋教学楼旁x在寝室张贴海报宣传

  x黑板上写通知宣传

  2准备活动所需物品

  3场地布置和秩序维持

  (二)活动流程

感恩活动策划书合集 篇26

一、活动前言

  古往今来,人们都认为懂得感恩是一种美德,如果每个人都能够感恩自己身边的每一个人,感恩社会,那么距离伟大中国梦的实现也就不遥远了,同时感恩也响应了“四进四信”这一号召,提高同学们对党和政府的信赖。学校团委为了增强同学们的感恩意识,特意以“感恩“为话题举行团日活动比赛。我班同学为了响应这次的主题,特意举办了相关的活动。

二、活动背景

  当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的'问题的严重性,给我们敲响了警钟:这些问题如果不能得到及时的解决,不仅关系着同学的成长,还关系着社会主义新农村建设、和谐社会的建设、我的中国梦的实现以及社会主义核心价值观的培育和践行。

三、活动目的

  1、加强各位同学对团历史的了解,增强历史使命感与社会责任感 。

  2、针对大学生缺乏感恩付出意识,为培养培养大学生的感恩之心,我班开展实践形式加深他们的感恩意识,激发他们的感恩之心以及对实现我的中国梦的追求,做一个有益于社会的人,同时让更多的人加入到感恩行列中

  3、促进班级凝聚力,增强集体荣誉感。

四、活动主题:知付出,懂感恩

五、活动时间: 10月28号 早上10:00-11:00

六、活动形式

  a、蒙眼找恩人

  b、游戏大比拼:萝卜蹲

  c、讲述动人故事:树与小男孩

七、活动流程:

  1、团委组织全班同学到足球场,向同学们进行团日活动相关内容的介绍

  2、在同学们了解详情后,展开相关活动

  游戏一:以宿舍为单位,将同学们围成一个圈,选出一位代表作为感恩者,将其眼睛蒙上,凭感觉选出一位想要感恩的对象,最后向感恩对象述说自己胡感恩话语。

  游戏二:同学们自主组织人员进行萝卜蹲游戏,在进行蹲行为的同时必须喊自己的名字,随后呼唤另一位伙伴的名字促使游戏继续进行下去。

  游戏三:团委向全班同学述说“男孩与小树”的故事。可以看出在场的同学们都深有感触,这更进一步的达到了我们想要的效果。

八、活动注意事项

  1、提前准备好相关工作,如游戏的内容,细节

  2、工作人员要增强责任心,及时完成任务

  3、活动要能够做到提高同学们感恩的意识

  4、在活动的过程中要注意环境,安全问题

九、经费使用情况

感恩活动策划书合集 篇27

  活动工作准备及负责人员:

  1、节目准备14个

  大班组:2个中班组:2个

  小班组:1个英语组:2个

  舞蹈班:1个教师:2个

  家委会:1个电子琴班:1个

  社区节目:1个

  2、主持人:两名

  3、教研组负责:音乐准备,节目准备情况把控舞台布置

  4、场地布置:年级组长,后勤人员

  5、后勤负责场地卫生、安全布置。

  6、教研组负责:教师节目的准备

  舞台设计:彩虹桥一座桃形图若干个字体制作

  节目安排:大班组:2个中班组:2个

  小班组:1个英语组:2个

  舞蹈班:1个父母:1个

  教师节目:2个社区:1个

  电子琴班:1个

  节目指导小组:教研组

  指导时间及彩排时间:11月6日下午15:10–16:20(指导)

  11月15日下午15:10–16:20(指导)

  11月18日上午9:00(彩排)

  11月23日上午9:00(彩排)

  一、主持人宣布活动开始

  二、主持人介绍参加本次活动的`各位嘉宾

  三、领导讲话

  四、节目表演顺序

  1、教师节目

  2、小班节目《亲亲宝贝》

  3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》

  4、中一班节目《大家一起来跳舞》

  5、教师节目

  6、外教节目《哆唻咪》

  7、社区节目《和谐中国》

  8、电子琴独奏《金凤子、开红花》

  9、中二、中三班节目《妈妈,你快歇歇吧》

  10、家委会瑜伽表演学二班

  11、教师节目

  12、社区节目《我和我的祖国》

  12、英语情景剧《丑小鸭》

  13、舞蹈班节目《萤火虫》

  14、大班节目《感恩的心》

  五、主持人宣布活动结束

  六、教室按顺序退场

感恩活动策划书合集 篇28

一、活动主题:

  感恩风筝季——风筝大赛

二、活动目的:

  为了加强加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,我系自律会特举办此次校园风筝节。

三、活动地点:

  致远田径场(新场)

四、活动对象:

  电子系09,10,11级学生

五、活动主办单位:

  电子系学生自律委员会

六、活动形式:

  本次活动主要分为两个板块:自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

七、活动细则:

  (一)自由涂鸦制作风筝

  1、参赛者分为若干组(参赛人数控制在40人左右),每组人数2-3人

  2、为保证比赛的公平性,参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料(纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等),参赛队伍需自行携带其他装饰(如报纸等)涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。

  3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”,每组需给自己的队伍起个队名,在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制,借此表现出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝,但不得参与最终的风筝评选。这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性,也有助于制定评选标准。

  4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定,参赛者可以团体制作大型风筝,或者个人制作。

  5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成,力求做到公平、公正、公开。

  (二)风筝放飞比赛

  参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节,每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中,并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。

八、活动项目时间安排:

  涂鸦制作时间 一小时十五分钟

  放飞时间 25分钟以上

九、活动工作人员安排:

  分发及收集策划负责人:电子系自律会王斌 王飞

  场地申请和比赛用具的准备:电子系自律会

  比赛计时人员、统计人员、摄影:公寓部干事

十、奖项设置:

  一等奖:1组 奖状+相应奖品

  二等奖:2组 奖状+相应奖品

  三等奖:3组 奖状+相应奖品

  注:获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。

十一、评分细则:

  每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的`制作及放飞,在规定时间内没完成的将按酌情扣分。

  涂鸦(50分)

  (1)涂鸦耗时(10分) 每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。裁判进行计时,超过预定的一小时十五分钟之后,将进行扣分,超过一分钟扣0.5分,如此累计,直到该项分数扣光为止,但仍可进行比赛。

  (2)创意性(10分) 该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性,旨在发掘同学们的创意能力。

  (3)凸显主题(10分) 紧扣主题即能得分,扣得越紧得分越高。

  (4)整体设计效果(10分) 只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容,该项具有基本得分,否则该项不得分。

  (5)总体美观(10分) 该项具备基本分。

  放飞(50分)

  (1)起飞(10分) 从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

  (2)风筝的高度及远度(10分) 目测风筝高度。最高的得满分10分,依次类推……

  (3)印象分(5分) 在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。

  (4)团队合作(10分) 放飞过程中,裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。

感恩活动策划书合集 篇29

  成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。常怀一颗感恩之心是医治现在的孩子冷漠、没有责任心、缺乏爱心、不懂关心的良药。

  感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。为了加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,学校大队部号召全体师生开展“感恩·关爱”为主题的感恩教育活动,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;关爱自己,关爱他人,关爱集体。

一、宣传发动阶段(4月3日——4 月7日)

  组织学生利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播等阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。

二、全面实施阶段(4月10日——4月28日)

  1、以班级(中队)为主体,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会,并推荐优秀班队会在全校集中展示。

  2、以课堂特别是语文课堂、班会课、思想品德课为主阵地,充分利用语文课本和思想品德课本中的感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育。

  3、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报,学校将组织进行评比。

  4、征文比赛

  组织学生每人写一篇“感恩作文”,每班择优选取三篇上报学校参加评比。内容可以是感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩,感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱等等。

  5、唱一首感恩歌曲

  利用学校广播站定时播放歌曲《感恩的心》,同时利用音乐课学习这首歌曲并学会做这首歌曲的手语操。

  6、举行感恩主题演讲比赛。

  7、父母生日给父母做一道菜,为父母洗衣服,为父母洗一次脚,给父母说或写一句祝福的话,为父母制作一张贺卡。

  双碑小学少先队大队部

20xx年3月31日

感恩活动策划书合集 篇30

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首《游子吟》是诗人孟郊对母爱的歌颂。母亲节即将到来,因此我班团支部计划在母亲节当天晚上举办此次以“感恩母亲情游子孝行心”为主题的团日活动。

一、活动时间:

  20xx年5月12日19点30分至20点30分

二、活动地点:

  理科楼513教室

三、活动对象:

  化学化工系20xx级材料化学六班全体成员

四、活动形式:

  团日活动

五、活动流程:

  1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们

  2、宣布本团会主题——感恩母亲情游子孝行心

  3、选定活动的主持人和解说员

  4、任务安排

  (1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

  (2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

  (3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

  (4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备

  (5)主持人负责安排活动的流程

  (6)生活委员负责活动时所需要的物品

六、活动意义:

  我们总是不忘庆祝自己的生日,殊不知我们的生日却是母亲的受难日,她承受着生育之剧痛将我们带来这个美丽的世界,赐予我们生命,用母性的光辉照耀着我们,倾尽心血抚育我们长大成人。母爱是世界上最纯粹的爱!让我们在这个特殊的日子里,以自己最独特的方式给母亲献上我们最诚挚的祝福!

  最后,预祝此次团日活动圆满成功!

感恩活动策划书合集 篇31

一、活动地点

  10栋b301

二、活动时间: xx年11月20日(星期日)18:00-21:40

三、活动背景:班级需要策划举办一些活动,来丰富大家的生活,让大家感觉到班集体的团结,学会感恩。

四、活动意义:

  增强班级集体荣誉感,学会感恩,学会友爱。

五、前期准备:

  1.通知全班要开展此次活动,并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目(人少的可以加入其他寝室),节目内容不限,但每个室友都必须参与节目!

  2.通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小,图个心意】(班会中要抽签互相送蛋糕)。

  3.申请教室,购置大蛋糕、布置教室等等

六、活动主要流程:

  1、个人才艺展示环节

  2、寝室才艺展示环节

  3、丹姐才艺

  4、感恩老师(送礼物给张老师)

  5、分享班级蛋糕

  6、班级合照留影

  7、互赠小礼物

  8、小游戏环节

  9、后勤、打扫卫生

七、主要负责人:

  总负责人:邓锐其

  主持人:李波、彭智辉

  后勤服务组:邹景太、陈佳辉、李竣王精通、徐世情、黄宝康、王伟萍

  参与者:张丹老师、09软件全体成员

主题歌:感恩的心

八、活动流程图:

  把教室的桌子展开成一个长方形,中间形成舞台,周围就坐同学~主持人宣布班会开始,简单介绍本次班会的背景和活动流程。

九、几个重要环节

  一.个人才艺展示、寝室才艺展示

  个人才艺展示环节:采取报名制,可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。

  寝室才艺展示环节:由全班同学先挑选一个寝室表演,然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室,以此循环下去,直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目,(小品、唱歌、朗诵、讲故事等等)

  以上2个环节均有奖品相送,组办方将准备好各种奖品,供参赛者、表演者抽龋

  个人才表演参赛者表演完后,采取举手投票的方式决出优胜者,给予奖励。设第一名1个,第二名1个,第三名2个。(奖品此处不透露)

  二、分享蛋糕

  谁给了我们生日?不管生日是哪天,不管如今的我们是否还有过生日的习惯,吃蛋糕的习惯,也不管我们各自的生日是几月几号,今天,我们09软件一班,就在这个充满和谐的夜晚,一起过一个温馨快乐的生日,一起吃一次久违的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓励,相互快乐。

  二、互赠小礼物

  先抽签,知道要送给谁礼物以后,想想对对方说的鼓励的话,准备送礼物ing~

  【具体是先把全班名单随即分成两部分,由第一部分的同学上来抽第二部分中的名单,抽完后回去,换第二部分的同学上来抽第一部分的名单,等所有人抽完后结束,才能开始送礼物!这样做是因为可以形成下面的效果:第一,是送蛋糕给自己的人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,这样还是保证了每一位同学有礼物可以送,有礼物可以得。】

  三、小游戏环节(主持人根据现场情况挑选安排游戏)

  游戏1、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  游戏2、抢板凳

  规则:大家都玩烂了就不说了。

  游戏3、三人抱成团

  规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

  游戏4:交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在 10 个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”?

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  游戏5、闻“歌”起舞 这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

  注意:

  个人才艺:个人演唱、小品、相声、舞蹈、朗诵诗歌、讲故事、魔术、手语等

  班级奖励:现金、实物、精神鼓励、永久虚拟物、神秘奖品、永久纪念品等

  寝室才艺:个人参与、集体参与、(可请外援)、制作精美物品

  个人悬赏:出题、各类游戏活动、个人出资购买奖品

  互赠礼物:每个人准备至少一件礼物(不在乎贵重,价格,可以是小礼物,表个心意即可。)

  注意事项:请勿携带各种零食、全体成员无特殊情况不得缺席、每个寝室准备多个节目

  预备方案:确保每个每个人收到礼物,班级组织者严格核算,奖品严格保密

  活动支出控制800元以内。

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