首页文书策划书 内容页

最新主持人大赛策划书(通用7篇)

2024-04-11策划书

最新主持人大赛策划书 篇1

一、活动目的及意义:

  为迎接中国共产党建党90周年,为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才,同时为丰富我校学生课余文化活动,给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台,特此举办“金话筒”主持人大赛。

  本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前!

二、活动主题:

  展示主持风采,迎接七十校庆!

三、主办单位:

  共青团中北大学团委

  承办单位:中北大学信息与通信学院团委

四、参加对象:

  中北大学全体在读本硕学生

五、报名方式:

  以学院为单位统一报名

六、活动时间及地点:

  初赛:4月xx日

  地点:

  复赛:4月xx日

  地点:

  决赛时间:4月xx日

  决赛地点:科艺苑

七、活动前期准备:

  1、活动宣传工作:张贴海报,横幅,放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告

  栏;横幅分别悬挂与中央大道,一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况,若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板,增强宣传力度。请校园记者提前写稿,以便登于校报刊中,并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传,做到全院参与。

  2、赛前准备:

  1)由院文艺部及各系部配合拉赞助,以便后期的活动宣传和场地布置

  2)确定比赛地点,对比赛地点提前进行装饰与布置

  3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备

  4)对比赛所需的奖品进行确认,并联系安检部女生部做好礼仪工作

  3、主持人、评委团的筛选:

  主持人筛选:邀请前几届获奖选手,选拔形象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

  评委团筛选:校院老师及各届支持人大赛获奖选手

  4、选手准备:

  1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则

  2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人

  员

  3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排

  5、比赛方案规则制定:(详见附录)

  6、学院老师及学生会的邀请: 以团委学生会名义邀请各部门领导老师

  7、比赛工作人员安排:

  礼仪人员 x会场布置 比赛拍照摄影 x话筒及音乐负责人员 x调度人员 x

  8、比赛注意事项:

  1)搬运必要道具器材

  2)借用所需道具

  3)音响设备调试工作

  4)测试比赛所需音乐及伴奏带

  5)维持秩序工作人员到位

  6)道具服务人员到位

  7)照相及DV工作人员到位

八、活动流程:

  (见附录)

九、奖项设置:

  晋级决赛的选手共10人

  金话筒:1名,银话筒:2名,铜话筒:3名;

  单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名

十、活动后期工作:

  1、晚会结束后,工作人员按照会前安排的工作进行收场。 1) 晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;

  2)如不能及时归还的物品,先运回学生会办公室,相关责任人在以后的一天内送回。

  2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。

  3、负责人认真写好活动总结

  一、活动可行性报告

  1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛,得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

  2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的成功进行。

  3、为展现我校最热情活泼的一面,让新老学生生充分交流,发掘我院主持人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下,进而从内容和质量上保证了活动的可行性。

  4、本次比赛学校非常重视,有以往比赛的成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学校的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

  二、商家补偿

  本次活动是面向全校广大师生,影响力大推及面广,有助于贵公司在我校知名度的提升 市 场 分 析

  1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最大的宣传,让学生接触到产品和社会。

  2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心,其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动,若商家能在这个活动中进行宣传,效果可想而知。

  3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系,共同策划每次活动,将会使商家在学校内外的知名度不 断加大。

  4、便捷的活动申请,商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列申请,而通过和我们学校合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学校各部门的大力协作配合。

  5、以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强

  大的.宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

  6、假如此次活动能顺利举办,我校会在下一次活动中优先与贵公司合作,本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限! 贵方提供财力,我方提供人力,共同把活动搞好,我得你的支持使活动顺利开展,你在活动过程中得到广告宣传,我们互相合作,共创双赢。

最新主持人大赛策划书 篇2

  (主持人大赛摆摊,活动横幅,海报,声带等宣传)

  (主持人初赛题目搜集,通知选手,布置场地)

  (初赛时间)

  (得出主持人大赛复赛选手名单,并以短信方式通知各位选手)

  (主持人复赛题目搜集,安排,通知选手,布置场地)

  (复赛时间)

  (得出决赛选手名单和比赛内容,并以短信方式通知选手)

  (筹备主持人大赛决赛)

  (主持人大赛决赛)

  初赛

  (一)比赛时间:

  (二)比赛地点:

  (三)比赛形式

  1.参赛者30秒以上自我介绍

  考察:自信,介绍词新颖,富有创意

  2.妙语连珠:选手现场抽题,1分钟准备,把4个不同词语练成一句完整的话或简短的故事。(时间要两分钟以上)

  要求:吐字准确清晰,语言连贯。

  3.评委提问

  考察:反应能力

  赛后安排

  1.整理选手比赛结果

  2.其他工作人员负责清理现场,设备归位

  复赛

  (一)比赛时间

  (二)比赛地点

  (三)比赛形式

  模拟主持——我是大主持 参赛的每个选手根据自己特长,模拟主持或自备一个栏目,内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。(时间五至七分钟)

  才艺展示——我是大明星 参赛选手根据自己的特长展示才艺,本环节不允许放弃。才艺表演不局限于吹拉弹唱,琴诗书画等;表演自如大方,有一定的艺术表现力和感染力,能很好地驾驭舞台。

  决赛

  (一)比赛地点

  1.播放录像(参赛者利用网络软件对自己的进行有自信,有个性,有特色的自我介绍)

  2.才艺展示

  要求:整体流畅,台风好,自信。话题评述

  考察: 选手知识面,临场反应

  比比谁专业”即参赛选手按照顺序抽签(包括六道新闻和六道娱乐)。抽到新闻的,由主持人播放一段30秒的新闻(播放一遍),然后选手把听到的新闻重复一遍;抽到娱乐的,现场听一段音乐,作歌曲的介绍。在30秒之内完成,超时扣分。

⑤赛场回眸30秒

参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结、或对自己的比赛进行必要的补充、或谈谈自己参赛的感受等,并致结束语。

评委综合选手各环节表现进行打分,排定最终获奖名单

主持人宣布获奖名单,进行颁奖,并由观众选出最具亲和力奖和最具风采奖

  评选标准

  1初赛评选标准

  (1)有突出的主持风格。(自我介绍)

  (2)广泛的知识面,了解社会实事,对热点事件有见解。(自备模拟主持)

  2决赛评选标准

  (1)有突出的主持风格。(自我介绍、命题主持)

  (2)新闻类主持要求见解深刻,评论正确合理;娱乐类要求现场把握及煽动能力强。 (模拟主持、即兴演讲)

  (3)突出的才艺。(才艺展示)

  初赛评分标准:

  专业测评:

  1、仪表仪态,满分2分。

  2、语言表现(普通话标准、口齿伶俐,语言表现力强),满分2分。

  3、见解、理解力(见解表述清晰,理解深刻),满分2分。

  4、应变能力(反应迅速,应变能力强),满分2分。

  5、主持风格(个性鲜明,创意新颖),满分2分。

  共十分

  每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分

  决赛评分标准:

  专业测评:

  1、仪表仪态,满分2分。

  2、语言表现(普通话标准、口齿伶俐,语言表现力强),满分2分。

  3、见解表述清晰,理解深刻,满分2分。

  4、应变能力(反应迅速,应变能力强),满分2分。

  5、主持风格(个性鲜明,创意新颖),满分2分。

  共十分

  才艺测评

  1、表演力(表演生动、专业),满分1分

  2、煽动力(可煽动现场气氛),满分1分

  每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分

  模拟主持要求:

  1、在消化理解指定材料内容的基础上,用自己的话脱稿主持。

  2、加强对象感,有交流的意识。

  3、节目的结构要完整。节目样式和结构不限。

  注意事项

  1、决赛当晚邀请相关领导到场

  2、赛前3天设定好,向各位评委解释评分标准

  3、准备好奖杯、证书等并保持决赛现场场地整洁。

最新主持人大赛策划书 篇3

活动前言:

  羡慕那些“闪亮新主播”吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕舞台上那些耀眼的新星吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前展现自己吗?想让自己的天分得到别人的认可吗?不要再犹豫,快来参加我们的“挑战擂台”吧!秀出个性,秀出自己,秀出我们新闻人的色彩!

活动名称:

  “挑战擂台”

活动主题:

  秀出个性,秀出自己,秀出我们新闻人的色彩!

活动目的:

  丰富师生课余生活,培养同学们的专业兴趣及学习与实践相结合的能力,开拓专业艺术,实行开放式课堂教学!

活动简介:

  “挑战擂台”活动是我院播音系教研室研究后,仿照“挑战主持人”模式举行的专业性活动,主要针对我院三个专业的同学,融合专业、艺术、修养、娱乐于一体的益智性活动。介于我院各社团的组织形式,现由星愿剧组组织部承接策划,北区广播站协办。

大赛组织:

  主办:新闻学院播音系教研室

  承办:黄河科技学院星愿剧组组织部

  协办:黄河科技学院北区广播站

总负责人:

  陶继新——新闻学院播音系主任

  直接负责人:

  朱宁坤——星愿剧组组织部部长

  武 兴——北区广播站站长

执行单位:

  “挑战擂台”筹备组(后附名单)

  活动地点:

  音乐大楼九楼多媒体(年度总决赛将申请使用音乐厅)

  活动时间:

  每周三晚19:00—20:40(或有筹备组商定其它时间)

具体实施方案:

一、 宣传阶段

  宣传方向:

  新闻学院全体在编学生

  宣传方式:

  海报、宣传板、口头宣传以及全院行政动员

  (关于行政动员的解释:在我院全体教职工的行政例会上,由教学办或播音系主管领导提议,在全体辅导员及班主任同意后,由各班辅导员及班主任向所带班实施动员。)

  注意项目:

  让同学们清楚本次活动的目的及意义,提高对本次活动的兴趣及参与的欲望,达到广大同学踊跃参加、竞相参与的效果。

二、 报名阶段:

  报名地点:

  新闻学院资料室(音乐大楼510室)

  报名时间:

  每周赛前一周完成本周的报名工作

  详细时间为每周一至周五的17:00—21:00

报名方式:

  凡欲报名者到报名处领取推荐表(附录2),到班主任及辅导员处签写后到报名处填写报名表(附录3),完成报名,等待安排比赛时间。

报名条件:

  1. 新闻学院在编学生,思想健康、态度端正;

  2. 拥护党的领导,热爱黄河科技大学,热爱新闻传播学院;

  3. 积极参加各种活动,有展现自我的意愿;

  4. 辅导员及班主任推荐。

三、赛前阶段:

  1. 由报名处将所有报名选手的报名表送至播音系教研室或教学办,筛选、确定参赛选手名单,由报名处给予通知;

  2. 编写栏目脚本,保证现场与比赛全过程的完整性;

  (关于栏目脚本的解释:栏目脚本即每期节目所需要的详细的文字资料,其中包括:主持人安排、会场安排、详细时间和地点、具体操作要求、主持人台词、过程中题目的内容及答案或DV短片的详细文字介绍等所有可以用文字表述的内容。)

  3. 对参赛选手进行基本表现力的培训;

  (关于基本表现力培训的解释:仿照“挑战主持人”的某些环节,因为参赛选手在某些舞台技巧上尚有欠缺,无法满足舞台表演的艺术构成,所以根据每位选手的具体情况,由专人给予单方面或多方面的培训,其中包括:形体、台风、语言、答题艺术、才艺表演等。)

  4. 由当场比赛所有选手参与排练一到两个团体节目;

  5. 确定比赛时间;

  6. 通知参赛选手召集自己的亲友团;

  7. 正式比赛前一天进行走场;

  8. 邀请评委;

  9. 申请、布置赛场,准备道具;

  10. 检查赛场与赛程的准备。

三、 比赛阶段

总纲:

  比赛共有五个环节组成,同时每期四名选手,选手通过各环节向评委及观众展现自己,评委通过选手在各环节的表现及语言、服装、台风、观众支持等各方面对选手进行打分,最后获得胜利的选手将成为下一期的擂主。其中每周一期,在每月的操作中所产生的月擂主可参加年度决赛,另外,每期比赛预计使用时间为90分钟。

环节设置:

  1. 才艺展示:各参赛选手以才艺表演形式出场,并包括一分钟的自我介绍;(时间-5分钟/人)

  2. 模拟主持:由主持人现场出题(或通过大屏幕DV片段立意出题),选手即兴模拟主持;(时间-5分钟/人)

  3. 趣味问答:主持人提问(或通过大屏幕DV片段立意出题),选手运用自己的特色方式回答问题;(时间-3分钟/人)

  4. 总结表述:在最后阶段,各选手在有限的时间内通过语言及其它的表现方式阐述自己的感想;(时间-2分钟/人)

  5. 评委点评:前四个环节结束后评委对选手进行点评。

分值设置:

  语言:5分 服装:5分

  台风:5分 观众支持:5分

  才艺表演:20分 模拟主持:20分

  趣味问答:20分 总结表述:20分

五、其它项目:

  1.主持人由广播站推荐,教研室及大赛筹备组研究通过;

  2.设备由广播站与星愿剧组提供;

  3.比赛期间所需要的音频文件由广播站制作;

  4.比赛期间所需要的视频文件由星愿剧组制作;

六、备注:

  1. 具体宣传时间及方式由具体情况而定;

  2. 具体操作在此策划研究通过后执行;

  3. 此策划中各项如不符合现况可更正;

  4. 在此方案获得通过以后,将组建“挑战擂台”栏目组,在栏目组中下设:统筹组、导演组、策划组、宣传组、培训组、节目组、音响组、公关组、剧务组、摄制及后期制作组。

七、附录

  1. 筹备组名单及联系方式

  2. 推荐表

  3. 报名表

最新主持人大赛策划书 篇4

一、活动前言:

  为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现人文学院学子的亮丽分彩,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。

二、活动主题:

  我的舞台我主持

三、活动策划主办单位:

  人文学院分团委、学生会

四、活动对象:

  人文学校全体学生

五、活动内容概述

  本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。

六、活动前准备

  (一)参赛要求

  (1)选手自觉遵守比赛秩序;

  (2)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;

  (3)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

  (二)活动前期准备:

  1. 确定活动具体日期、地点

  活动时间地点:

  时间:初赛:待定

  决赛:待定

  地点:待定

  2. 制作报名表:内容包括姓名,班级,联系方式

  报名时间:

  报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式

  3. 宣传工作 :以网络宣传,字画宣传,人员宣传等方式进行宣传

  宣传方式:

  (1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名

  (2)字画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示

  (3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传

  (三)初赛前准备

  1. 场地:在比赛前联系相关人员,确保场地

  2. 签到:签到表的制作

  3. 现场:舞台布置

  (四)决赛前准备

  1. 海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于食堂门口

  2. 短片:制作选手短片于决赛播放

  3. 现场:

  (1)场地:联系好决赛场地

  (2)设备:灯光、音响、视频设备的联系与准备

  (3)工作证:工作人员工作证的统一

  4.联系:

  (1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员

  (2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认

  (3)邀请领导到场观看比赛

  5. 评分:制作决赛评分表和评分标准

  6. 购置:购买好决赛现场需要的物品

  7. 证书奖金:证书的制作和奖品的落实

  8. 审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词

七、活动具体流程

  (一)初赛

  1、自我介绍

  要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。

  2、普通话考验

  要求:参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐字清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。

  (二) 决赛

  第一环节:印象100分

  本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍,通过自制dv短片展示个人分采。

  第二环节:妙语连珠

  本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间在1分30秒内

  第三环节:我爱家乡

  家乡是我们最爱的地方,家乡也是我们最熟悉的地方,以我爱家乡为主题,以不同的表演方式,诠释自己的家乡。ぃū硌菪问饺缧∑罚歌曲,诗歌,演讲,舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分钟之内

  第四环节:我在现场

  本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题,进行模拟现场报道,时间控制在3分钟之内

  备注:每五人报一次分,评委点评,最后由嘉宾发言,主持人宣布比赛结果,嘉宾颁奖。

八、奖项安排

  1、一等奖:一名

  2、二等奖:两名

  3、三等奖:三名

  4、最佳人气奖:一名

九、颁奖安排

  1、最先由……颁优秀奖

  2、再由……颁大赛三等奖

  3、再由……颁大赛二等奖

  4、最后由……颁大赛一等奖

  5、每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。

十、紧急预案:

  1、话筒音响无法正常使用等突发情况

  2、参赛选手表演时发生意外

  3、主持人因故未到场

  4、嘉宾未到场

  5、停电

  6、现场观众不配合发生混乱

最新主持人大赛策划书 篇5

  为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我系爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现我系学子的风采。我系文娱部和女生部,借此机会策划并组织了此次主持人大赛活动。此次活动以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我系的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

  “走上舞台,你就是主角!挑战无处不在,秀出你的风采!”此次活动将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

一、活动目的:

  为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力。

二、活动主题:

  挑战无处不在,秀出你的风采

三、活动时间:

  20xx年10月15日—30日

四、活动地点:

  逸夫楼

五、主办单位:

  生命科学与化学工程系

六、承办单位:

  生命科学与化学工程系分团委文娱部

  生命科学与化学工程系学生会女生部

七、指导老师:

  肖新生基艳张建军张斌周江河

八、活动对象:

  生命科学与化学工程系学生

九、活动嘉宾:

  李超、徐耀军(新闻系老师)

  沈焕新(20xx年主持人大赛冠军)

十、大赛内容:

  参赛要求:以班为单位,10届每班至少选出一名男生和一名女生参加。

  备注:各班班长或女生委员于20xx年10月21日14:00前将报名表交至逸夫楼318室女生部文件夹中。

  大赛流程:初赛、复赛。

  (一)、主持人初赛:

  初赛时间:20xx年10月23日12:30

  初赛地点:逸夫楼218

  初赛内容:

  1。普通话考核:任意选取指定文章内一篇。

  2。即兴主持:根据抽选的主题即兴主持。(时间为1—3分钟)

  (二)、主持人决赛:

  决赛时间:20xx年10月30日19:00

  决赛地点:一教报告厅二楼

  决赛内容:

  第一环节:我的才艺,我来秀

  参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(可歌唱、舞蹈、乐器)此环节表现选手的才艺。

  第二环节:即兴主持

  参赛选手根据自己抽到的主持内容即兴主持。时间限定30秒—1分钟。

  第三环节:你的故事我来讲

  参赛选手以提前抽签的方式抽到几个词,再根据这些词组变成一个故事。此环节表现选手的随机应变和团队合作的能力。

  第四环节:我的地盘我做主

  参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一,形式不定。

  要求:风格独特、与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)。

  第五环节:绝对Live—show

  参赛选手根据所抽到的签两两组合,结合给定赛事场景,进行现场直播演说。

十一、奖项设置:

  金麦克风1名荣誉证书+50元奖金

  银麦克风1名荣誉证书+30元奖金

  铜麦克风1名荣誉证书+20元奖金

  人气麦克风1名荣誉证书

  创意麦克风1名荣誉证书

最新主持人大赛策划书 篇6

  引言:为了充分丰富同学们的大学文化生活,活跃校园文化气息,进一步提高同学们的艺术修养,营造浓郁的校园精神文化氛围,尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神,我们需要把传统做成经典,把个性做成魅力,让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。

  “走上舞台,主角就是你。挑战无处不在,唯有迎风亮剑。静看花开满天下,一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写,交下去能做”的更高更新要求。

  大学是一片安宁恬静的求学之地,当然更是一个培养健康人格的塑心之地。作为新一代的大学生,要学的已不再仅仅局限于科学文化知识,并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我,张扬自我,魅力自我的平台。同时,也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩,留下最美丽的大学回忆……

一、活动主题:展现自我,认识自我,超越自我。

二、活动目的:促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。

三、活动口号: “争锋金话筒 青春我做主”

四、主办单位:江苏经贸职业技术学院团委

五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院会计系

六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体同学

七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出3名同学进入初赛,通过初赛选出十五人,最终进入决赛。

八、比赛时间:初赛:20xx年11月19日

九、比赛地点:大学生活动中心

十、比赛方式:初赛-决赛-颁奖典礼

十一、比赛内容:

  (一)、初赛:(选出15人进入决赛)

  (1)自我展示——每位选手进行一分钟的极具个人特色的自我介绍及形象展示。

  (2)主持磨练——在3分钟的时间里面,由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备,可以有人员(不限)协助。

  (3)合作餐桌——对参赛选手进行随机分组,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的`现场讨论(通过选定话题选手们各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟,每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结)

  (二)、决赛(晚会):

  经过一系列的角逐和展示,由评委的评判评选出各奖项,并等待揭晓。(“最佳人气奖”由现场观众投票选举)

  (1)主持开幕(开场舞)

  (2)闪亮登场——所有参赛选手集体亮相,选一首主轴线的歌(待定),贯穿亮相的始终,选手以唱歌形式亮相,在舞台上同时做主角,介绍自己,带动现场气氛。

  (3)我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音(如天气预报,赛况转播,领导讲话,影视独白等),选手可以按稿朗读,也可临场增减,每位选手主持完由评委点评。

  (4)模拟主持——选手抽取选题,按要求进行模拟主持,抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持,同时评委提问。

  (5)我说绕口令——绕口令材料由组织者提供,每位选手现场选择题号,然后根据所选题号在主持人处领取试题,同时大屏幕ppt会出现试题内容,供评委和观众阅览,每位选手不能重复选题。

  (6)人气大比拼——每位选手做最后陈述,拉选票。

  注:以上比赛内容为预定内容,比赛内容顺序待定,比赛时视时间情况,进行必要的删减。在比赛开始前十分钟,将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。

十二、评比办法:

  评委人员:专业评委——学院领导、各系部领导及老师

  大众评委——学生会干部

  评分标准:(主题明确、思路鲜明;以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定时间,评委将酌情减分。)

  1.语言(60%)

  (1)语音:发音准确,声调、语调准确,无语音缺陷,无方言,声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。

  (2)语速:语速自然流畅,停顿、断句恰当。

  (3)节奏:节奏优美,富有感情。

  2.感情表达(30%)

  (1)能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。

  (2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。

  (3)态势语恰当。

  3.台风(10%)

  台风自然大方,精神面貌好,穿着得体,符合礼仪规范。

十三、颁奖典礼:

  经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项,并举行颁奖典礼。

  (1)序幕:开场舞蹈表演

  (2)主持人宣读开场词

  节目1:选手表演

  (3)宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖

  节目2;选手表演

  节目3:待定

  (4)宣读最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖获得者,并由嘉宾颁奖

  节目4:选手表演

  节目5:待定

  (5)宣读铜话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖

  节目6:待定

  (6)宣读银话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖

  节目7:待定

  (7)宣读金话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖

  节目8:待定

  (8)闭幕

十四、奖项设置:

  1.获奖名额: 金话筒奖:1名

  银话筒奖:2名

  铜话筒奖:3名

  最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖各1名

  优秀口才奖6名

十五、前期准备:

  绕口令卡片十五张(供选手用)、绕口令ppt(供评委及观众看)、无声视频剪切及台词(包括天气预报,球赛转播,新闻,影视,领导讲话等)、模拟主持场景若干、荣誉证书与奖品若干

  江苏经贸职业技术学院 会计系

最新主持人大赛策划书 篇7

活动名称:

  “挑战主持人”成都理工大学主持人挑战大赛

一、活动目的

  为广大学生提供一个展示自己的舞台,鼓励同学们多方面的发展。同时为学校选拔一批优秀的主持人。

二、宣传并报名

  (一)宣传方式可以为:

  1、在芙蓉园、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂张贴海报

  2、在俱乐部摆放展板

  3、在“青春视窗”上进行视频宣传

  4、“理工之声”广播宣传

  5、校内网“成都理工大学学生会”网站宣传

  6、制作两条横幅(可签单)。

  7、发放宣传单页(可签单)。

  (二)提前半个月与宣传部沟通,对活动所需的海报及展板进行准备(报名海报及宣传海报),数量据情况而定。

  (三)做好视频(avi、mpg、jpg格式)后交给宣传部进行播放。

  (四)写好100-150字的广播稿,交给“理工之声”播放。

  (五)报名方式可以为:

  1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班

  2、网站报名

  3、电话报名

  4、学院报名

  (六)制作并答应报名表(可签单)。

  (七)与办公室进行协调,安排部门坐班事宜(包括宣传海报、报名表及桌椅的收取)。

  (八)进行13学院部长会议,对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员(制作活动流程表和要求发放给各学院)。并确定十三学院代表队的名单(传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队,另作为专业组)。

  (九)报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的抽签时间

  (十)安排抽签

三、比赛流程策划

  (一)整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛就相当于一次海选,无论什么样的选手都可以参加,但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛,直接晋级复赛。初赛后将有15余选手晋级复赛。

  (二)复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。专业组一若干人(根据报名情况而定)、业余组一(5人)、学院代表队一(四个学院)、专业组二(同上)、业余组二、学院代表队二、专业组三、业余组三、学院代表队三(最后一组五个学院)。专业组每组晋级2名选手,业余组每组晋级2名选手,学员代表对每组晋级2支队伍。最终专业组有6名选手,业余组有6名选手,学院代表队有6个学院晋级决赛。

  (三)决赛前,将对专业组选手和业余组选手进行抽签分组。决赛时采用小组制。最终淘汰3组,剩下的3名专业选手与业余选手再进行冠亚季军的争夺。学院代表队也将抽签,分为a、b、c三组每组2支代表队进行比拼,每组淘汰一支代表队。比赛时同样将与个人比赛穿插进行。最终也将晋级3支代表队进行最后冠亚季军的争夺。

四、比赛形式

  (一)初赛时,业余组所有选手第一轮将进行自我介绍。意在考察选手们的普通话水平。第二轮考察指定稿件朗读,由此选出前15名选手。

  (二)复赛时,专业组的同学将进行指定稿件朗读与现场回答问题,业余组的选手将抽题进行即兴评述,学院代表队进行自备稿件朗读。

  (三)决赛时,专业组与业余组组队先抽题,根据抽到的题目合作完成一档主持。学院代表队在复赛结束时就已抽题,将根据已抽到的题目类别进行一段模拟主持时间为三分钟。

五、比赛准备

  (一)准备初赛

  1、准备初赛试题。

  2、制作并打印评分表(可签单)。

  3、租借场地,暂定为三楼学术报告厅。

  4、提前2个小时进行会场布置(水、笔、评分表的摆放)。

  5、初赛地点外用宣传海报标识。

  6、准备初赛签到表。

  7、准备报名表任何现场报名

  8、若参赛人员较多可10人一组进入考场比赛。

  9、将专业组试题与业余组试题分开。

  10、工作人员安排签到入场等。

  11、评委可为校团委老师和学生会主席团成员。

  12、安排工作人员维持观众席的秩序。

  13、制作十三学院观众代表的座位表。

  (二)准备复赛

  1、短信通知进入复赛同学,并告知复赛时间及地点。

  2、准备复赛题目并进行审核。

  3、准备并打印复赛评分表(可签单)。

  4、租借场地(可同初赛)。

  5、提前两小时进行会场布置。

  6、准备复赛签到表。

  7、准备座位表(在初赛的基础上加上各个学院代表队的座位、大众评审团的座位、专业组参赛选手的座位以及统分人员的座位)

  8、制作抽签分组表

  9、工作人员安排。

  10、制作晋级卡。

  11、当场对分数进行统计。

  12、当场公布晋级人员名单,并颁发晋级卡。

  13、评委为校团委老师及专业人士。

  (三)准备决赛

  1、可对晋级选手进行培训。

  2、确定会场布置。宣传部可帮忙制作喷绘,购买所需物品(包括奖品及证书)。

  3、证书盖章。

  4、比赛过程中道具准备。

  5、与办公室协调,租借场地(同初赛、复赛)

  6、投影仪、花卉、话筒、地毯准备。

  7、确定主持人。

  8、评委可在校团委老师的帮助下邀请校办公室老师、校工会老师、传播科学与艺术学院老师等。

  9、制作并打印评分表。

  10、提前制作前三名学院的奖牌与各个单项奖与个人奖的荣誉证书

  11、工作人员进行现场统分

  12、女生部安排礼仪带领入场与颁奖

  13、办公室安排人员现场拍照

六、尾声

  (一)收拾会场

  (二)办公室进行通讯稿的书写并发表。

  (三)在校内网“成都理工大学学生会”上发表活动情况

  (四)在成都理工大学学生会网站、博客上发表活动情况

  (五)在青春视窗上播放活动情况

上一篇:2024年学校安全教育主题班会(汇总31篇) 下一篇:2024团委学生会标志及口号征集活动策划书(通用3篇)
猜你喜欢