最新比赛策划书 篇1
一、活动意义
为了响应院团委的号召，为了丰富材料院学生课余文化生活，提高学生综合素质，全面推动“大学生素质拓展计划”的实施，展现当代大学生风貌，以强身健体，弘扬体育精神为宗旨，培养“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的精神，并在以班级为单位的基础上达到增强班级凝聚力，培养团队精神的目的。
二、活动目的
1、通过这次大赛，让同学们领悟国球的丰富内涵，感受国球的无穷魅力，让国球文化深入人心。
2、让这次大赛过程中紧张气氛和严格的赛规，为大家提供一个发挥和培养良好心态的心理素质的平台，并且通过个人努力而加强顽强拼搏的精神及信念。
3、增强同学们的体质，愉悦同学们的心情，促进同学们的交流，增进同学们的友谊。
三、活动组织:
主办方：山西交通职业技术学院
承办方：工程机械系生活部
四、活动安排:
比赛时间：xx年xx月xx日
比赛地点：旧图书馆右侧
（如有变更，会以书面通知或电话通知为准）
五、参赛办法及注意事项:
（一）有意参赛者，可在附录一填录信息，填录后由体委交给相关负责人。
（二）参赛者自备球拍，乒乓球由主办方统一提供。
（三）所有参赛人员须在比赛前十分钟到达比赛场地，并到签到处签到。凡未及时签到的按弃权处理。
（四）所有参赛选手须服从裁判的判罚，尊重裁判及运动员。凡出现对裁判及运动员不尊重，有侮辱性言语或行为的球员判比赛负并取消参赛资格，情节严重者交有关部门处理。
六、比赛办法:
（一）比赛采用国家乒乓球赛标准比赛规则。
（二）竞赛项目：男子单打、男子双打。
七、比赛流程：
第一轮：n人随机抽签决定两两一组进行小组淘汰赛，选出n/2人。
第二轮：参照第一轮以相同办法进行淘汰赛，决出n/4人。
第三轮：n/4强进行循环赛，进行积分赛，选出积分排在前四名的选手进入四强。
第四轮：随机抽签，两两一组进行对抗，从而决出争夺冠亚军的选手，其他两人进行三四名角逐。
第五轮：决赛。
备注：1、第一轮采用三局两胜每局11球的模式，第二轮采用五局三胜每局11球的模式;第三轮及以后采用七局四胜每局11球的模式。
2、积分赛中赢一场积两分，输一场积一分，弃权积零分。
3、积分赛中先积满4分者（即连胜两场者）可直接晋级，每人最多三场。
4、以积分为准，分高者名次在前，若积分相同需加赛一场。
5、根据报名人数可增加论数，增加的论数，可根据第二轮规则，进行比赛。
八、奖项设置
（一）奖项设置：
第一名：高品质球拍一副（100元），证书一份
第二名：胶皮清洗剂+红双喜三星乒乓球一盒（80元），证书一份
第三名：红双喜三星乒乓球一盒（50元），证书一份
第四名:球拍套一副（20元），证书一份
优胜奖（参赛选手）：比赛用球一个
九、裁判员设置:
（一）每场比赛设主、副两名裁判，副裁判负责分数记录，并负责协调争议，裁判本着公平公正的原则裁决。
（二）维护裁判裁决的威信，一旦出现争议判罚，可在当时或赛
后由裁判们协调解决，比赛双方不得随意中断比赛，否者视为弃权。
十、工作人员:
每场比赛设2名裁判员，后勤人员2人。全场2名应急救护人员。
十一、赛后安排：
1.对相关比赛结果进行统计针对比赛的最后成绩，决赛主裁判在第一时间以演讲形式公布，以保证比赛的公正、公平、公开。
2.相关场地的收拾与整理。
本比赛秉着公平公正公开的原则进行！
最新比赛策划书 篇2
一、活动目的
为了丰富研究生的生活，培养学生的口语能力和口头表达能力，增强学术氛围，为每个人提供展示自己和提高自己的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一次专门的'演讲比赛。
二、演讲的主题
With other激发青春、爱和奉献”以此为主题，充分发挥每位选手自身的风格、观点和演讲能力，阐述“激发青春、爱和奉献”理解。
三.企业中各管理部门
主办单位:
主办单位:
四.活动参与者
学校
五、活动流程
(a)宣传和登记
10月25日至10月29日，全面开展竞赛宣传和报名活动:
A.配合宣传部做宣传板、海报、横幅，在学生宿舍、食堂下面贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍逐一发放申请表。申请表可以做成两面，一面印有主办方相关信息，一面印有报名详情，一举两得。
B.配合各班，组织各班成员通知各班，以细化和深化宣传。
C.打开电话注册方式，注册电话为:
D.在和食堂门口设立现场登记点。
(2)规则的细节(初步)
比赛分为预赛和决赛两部分。
预赛(考察选手的基本言语素质)
1.时间和地点:
2.法官:
3.竞赛流程:
每位参赛者将做五分钟的演讲。包括一分钟的自己介绍和三分钟的主题演讲。最后根据分数选出前八名选手进入决赛。
决赛
1.时间和地点:
2.法官:
3.竞赛流程:
①主持人的开场白。
(2)命题言语。比赛前选手将按抽签顺序上台演讲，每人六分钟(一分钟英语自己介绍加五分钟演讲)。
(3)观众互动的小项目(观众说一句话，台上的选手说一句包含这句话的诗)。
(4)宣布最后一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出六个问题，每个问题后面都有一个题目。按照赛前抽签顺序，第一位选手选择选择题号，准备时间30秒后开始即兴演讲，时长约2分钟。其他玩家会依次跟随。
(6)评委打分点评，主持人宣布比赛结果和排名。
(7)参与者合影，主持人宣布活动结束。
六.入门要求
(1)本次比赛演讲的内容必须围绕“激发青春、爱和奉献”主题结合实际，突出亮点，主题明确，积极向上，避免空谈理论。
(2)入场语言可以是中文或英文，演讲可以站立方式进行。
(3)选手必须在比赛前15分钟进入场馆，并找到相关人员签到。
(4)比赛顺序抽签决定。
(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的发言时间以8分钟为限。
七.评分过程
分数累加，两轮分数由高到低依次排列，决定一、二、三等奖。整个评分过程要求学生参与学校研讨会，力求公平、公正、公开。
八.奖项设置
一等奖(1):证书+奖品二等奖(2):证书+奖品
三等奖(3):证书+奖优秀奖(2)、最佳口才奖(1)。
最新比赛策划书 篇3
书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地，是广大优秀书法苗子孕育的摇篮。兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。为了切实加强书法组的自身建设，促进学习效率，并能给爱好书法的学生一个良好的学习环境，特制定如下方案：
书法学习时间为每周二、四下午课间活动时间。
二、活动要求：
1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整洁，做到书写无废纸。
2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。
3、书法A班的作业为每天三张练习纸，B班为每天2张练习纸。每周上交一次作业，A班为每周一上交，B班为每周五上交。
4、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。
5、学员要爱护书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持一致。
6、A、B两班采取竞争淘汰机制，A班中较差的学员将被淘汰到B班学习，B班中较好的学员将转到A班。
三、活动措施：
1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组
活动开展得生动、活泼、丰富。
2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任班长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统一安排，一般情况下实行每周练习三次。
4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。
5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广大家长汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。
6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。
7、书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员，将一些水平差的淘汰到书法二班，水平高的吸收到一班。通过这种优胜劣汰的机制要求成员你争我赶，不断提高。
8、在书法组中确定培养10—20名左右最优秀的成员，参加各类大赛和艺术特长等级考试，并能做好家长的支持工作，促使其迅速提高。
9、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法知识的讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法常识。
10、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性
的书法作品展览会，展示学生的学习成果。
五、活动内容：
包括古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的安排为5：2：：2：1。
最新比赛策划书 篇4
一、活动目的：
本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，同时提高同学们学以致用的能力，促进学生间合作互动，使同学们更好的融入大学生活，举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。
二、活动时间、地点：
时间：
地点：东院教四15楼
三、主办：管理学院秦远建教授
承办：工商0902班、工商0903班