歌咏比赛策划书（精选5篇）
歌咏比赛策划书 篇1
【活动背景】：五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”--迎五四·贺青春 为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动88周年的辉煌历程!
【活动宗旨】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!
【活动时间】：两个半小时(具体日期待定)
【活动地点】：大学生活动中心(五食堂三楼)
【活动对象】：中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)
前期准备策划
1.宣传
宣传方式：(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
(3)通过校园网络资源(BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。
宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。
2.报名
报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。
报名条件：(1)以团体方式报名( 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等。
(3)节目为歌曲类，风格不限。
合唱大赛流程
一、 开场舞(请舞蹈协会的人士)
二、 主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、 比赛形式：
1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2. 每三次节目评委点评一次。
3. 从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布
4. 评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。
四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)
五、 各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。
六、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
七、 请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。
八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书)
九、 主持人宣布本次大赛圆满结束。
合唱比赛准备工作
1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3. 积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的'前辈请教。
4. 做好节目单嘉宾评委每人一份
5. 与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。
6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
7. 个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。
8. 聘请司仪，负责茶水等工作。
对突发事件的应急处理
1. 出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
后期工作
1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场 地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。
3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
经费预算 (总计:535.00元)
歌咏比赛策划书 篇2
一、活动主题：党在我心中
二、活动背景： 活动背景
为纪念五四运动XX周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四 精神”，提升集体凝聚力，展示学院团员青年良好的精神风貌，拟于近期开 展红五月歌咏比赛活动。 “以激情五月，立志青年”为主题，举办班级合唱大赛。促使班级同学 培养团队精神，增强集体荣誉感和责任感，丰富同学课余生活，也增强同学 们对我们五四运动的了解，加强青年志气。
三、活动时间：20xx 年 5 月 26 日晚 19:00 活动时间：
四、活动地点： 活动地点：
初赛预赛:各系自行安排 决赛:学院体育馆
五、活动形式：
1.本次比赛以(团支部)班级为单位，以合唱的形式参加比赛活动。各 系团总支事先组织本系各相关(团支部)班级做好准备工作。院团委举办决 赛，预赛由各系团总支自己举办，挑选最好的队伍参加此次的决赛(机电系 4 队，电力系 4 队，信息系 3 队，管理系 2 队，自动化系 3 队)。各代表队 可以选择伴奏或清唱的方式演唱，也可适当增加造型、朗诵、伴舞等，以全 面展示参赛队伍的精神风貌。
2.每个代表队需演唱一首曲目， 所选歌曲必须从团委提供的曲目中挑选， 紧扣“爱国、青春、责任、奉献”主题的曲目。
六、活动前期准备
(一)赛前的准备工作
1、布置场地，以严肃爱国为主要元素、形成大合唱的气氛(宣传组)
2、对每个参赛团体进行抽签(时间另行通知)而决定出场顺序，并着手安 排整个晚会流程。
3、开展活动前，首先收集参赛班级伴奏音乐，并彩排，让其有所了解。
(二)宣传
1、由宣传部设计及画好宣传画，贴于主校区男普前的宣传栏，第一食堂前 的宣传栏，图书馆边上的宣传栏，南辉楼下的宣传栏，清源校区的宣传栏(共 处);再如横幅(横幅挂于莲花池到男普之间的通道，三条)等增加活动气氛。
2、提前几天或一周，由学校广播部播放爱国激励歌曲，使全校感觉到“红五 月”大合唱节日的到来。
七、活动流程
1、主持人报幕，介绍本次大赛出席领导、嘉宾(19：00—19：10)
2、领导上台致歌咏比赛开幕词(19：10—19：20)
3、主持人介绍本次大赛评分规则(19：20—19：30)
4、各代表队根据抽签顺序队伍一一进行歌曲演唱。(19：30—20:20)
5、主持人公布成绩，院领导上台颁奖。(21：35—21:50)
八、评分标准及奖项设置
1、每个代表队需演唱一首曲目，必须从必选歌曲中挑选。
2、比赛本着“公平、公正、公开”的原则，由评委打分，后取总分(评分表 见附件 1)
3、记分员根据各评委给分去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分
4、本次比赛将决出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖 6 名
九、工作安排
1.外联部：负责拉赞助
2、宣传部：负责决赛当天的.舞台布置。
3、组织部：根据座位安排表组织参赛代表队、观众有秩序的进场入座。
4、实践部：会场的桌椅布置和后台道具的安排。
5、办公室：负责比赛时的计分工作，赛后的宣传报告稿，及评委和嘉宾邀 请。
6.社团联合会：负责购买道具和分发道具。
7、文娱部：主持策划，负责整个活动抽签、活动现场、后台、音控等各方 面组织工作。
8、体育馆工作人员：负责活动灯光、音响部分。
十、应急事件处理： 应急事件处理：
1、 若比赛前停电， 比赛最多推迟1小时举行， 此间观众自由处理自己的时间; 如果仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。
2、在停电期间，由现场专门人员负责演选手的组织与服装道具的看管工作;
由礼仪队负责领导及来宾的服务工作;由校园110负责现场秩序的维持;并有专 人负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、工作人员在主持人宣布比赛改天举办或闭幕后，清理会场。
4、台上一个班级演唱时，其后一个班级在后台准备，前班级由于各种原因 无法按时出演时，下个班级即时跟进。
5、任一班级在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由班级的负 责人迅速组织班级同学重演此节目;若重演仍出现问题，则该班级立即退场，视 具体情况决定其再次重演或取消。
6、灯光一半以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。 7、其它紧急情况发生时，由负责人当场处理。
十一、经费预算：
歌咏比赛策划书 篇3
为纪念五四运动xx周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。
1、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德”
2、活动时间：20xx年5月30日下午14：55
3、活动地点：校运动场
4、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与
5、比赛规则：
1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。
2、比赛形式：
（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。
（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。
6、活动前期准备工作：
1、时间：20xx年5月6日—27日，为各参赛班演练时间
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。
3、培训指挥，由音乐老师进行协助。
4、5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。
5、5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。
7、奖励办法
1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名
2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”
8、工作人员
1、评委嘉宾：
2、节目编排：何、校学生会文艺部
3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部
4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部
5、计分统计：校学生会秘书处、组织部
6、舞台监督：校学生会宣传部
7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部
8、节目主持：高一（3）班尹、高一（5）班袁x
高一（11）班彭、高一（14）班李
歌咏比赛策划书 篇4
为纪念“一二九”爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念“一二九”歌咏比赛及个人卡拉OK比赛庆祝活动，具体安排如下：
歌咏比赛：
一、具体要求。
1、各班每位同学必须参加，不得缺席。
2、参赛曲目为两首。(歌颂祖国、歌颂社会、歌颂校园等积极、健康、向上的歌曲)
3、评分标准：精神面貌(15分);服装(5分);歌曲内容(20分);歌曲处理(50分);指挥(10分)。
4、计分方法：七名评为打分，去掉分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。
二、人员安排。
1、评委：略
2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场
(2)熊某某 向大贵——外围
(3)方某某——宿舍安全
(4)各班班主任负责本班纪律
3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
4、主 持：贾某某 娄某某
5、计 分：裴某某 曹某某
6、影像资料：某某
7、音响调试及控制：彭某某
8、奖状及奖品：由学校统筹安排。
9、舞台的搭建：由总务处具体安排。
三、评奖办法。
所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金100元，80元，60元及奖状。
个人卡拉OK比赛
一、具体要求。
1、每班准备2歌参赛节目。
2、参赛歌曲内容必须健康。
3、评分标准：精神面貌(10) 歌曲内容(5) 歌曲音准(40) 表情动作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)
4、计分办法：100分制。七位评委打分，去掉和最低，取剩下的`总分位参赛选手的最后得分。
二、人员安排。
1、评委：略
2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场
(2)熊某某 向大贵——外围
(3)方某某——宿舍安全
(4)各班班主任负责本班纪律
3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
4、主 持：贾某某
5、计 分：曹某某 裴某某
6、影像资料：陈某某
7、音响调试及控制：彭某某
8、奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。
三、评奖办法
所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖5名，分别给予奖励现金50远，30元，20元及奖状。
备注：
1、比赛视天气情况而定，如遇下雨比赛将延期举行，各班继续上课，所以请通知各班同学务必带好书。
2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作，按时到岗。
3、活动当天实行签到、签退，签到地点在校长室。
歌咏比赛策划书 篇5
一、活动背景
新年伊始，万象更新，学院的“三创”佳绩，文秘专业一年来的可喜丰收，都让我们热情满腔。此刻，歌为心声，就让我们用最质朴却最真诚的方式在学院美丽的天幕下，歌唱伟大的祖国，歌唱欣欣向荣的学院，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们文秘专业学生的真我风采，唱响我们每一颗青春驿动的心！
二、活动主题
三、活动目的
1、为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣。
2、为了缓解同学们的学习压力，增进09、10级的同学之间的友谊与思想交流，丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质水平。
3、给学生们营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺、表现自我，张扬个性。
四、活动时间
五、活动地点
六、组织机构
七、参与人员
八、参赛方式
九、活动内容
（一）活动前期准备工作
1、1月5日中午筛选节目，定节目名单。
2、1月6日之前收集参赛歌曲背景音乐。
3、1月6日之前通知各班学生制作一张“姓名卡”，用作于抽奖环节。
4、活动前期分工
（二）活动比赛阶段
1、活动当天所有部门成员提前30分钟到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入场。
2、会务部在现场引导各班级及评委按指定位置就坐，安排接待人员收集抽奖环节时用的“姓名卡”，公关部门负责茶水等后勤工作。
3、会务部组织参赛选手在赛区按抽签顺序参加比赛。
4、正式比赛前10分钟一切准备工作就绪。
5、正式比赛开始，以事务所的`节目开场。
6、主持人登场并邀请主办活动方负责人上台致词。
7、参赛选手按节目单顺序登台表演。
8、活动过程中，宣传部人员负责摄影及维持现场秩序工作；文书部周丽负责简讯的写作；会务部负责现场设备的调节（若有院团委专业人员，此项可免）。
9、节目中间穿插游戏“击鼓传唱”。（备用节目：我爱记歌词、对歌、歌词接龙等）
10、单曲之后，三个班的大合唱登台。
11、活动最后，设置“幸运你我他”环节，抽取3名幸运者进行“破气球”游戏或其他表演，赠送奖品。
12、比赛结束后、评委按照相关评分标准评出一、二、三等奖及其他相关奖项，并递交结果，由主持人公布结果。（若有颁奖仪式，事先要邀请礼仪队成员的协助）
（三）活动后期工作
事务所全体成员一起留下清理会场。
十、比赛要求：
1、本次活动，所参赛歌曲内容要健康向上，形式多样，达到主题要求。（美声、通俗、民歌、流行歌曲均可，戏剧除外）
2、参赛时，先自我介绍，再展示节目。（配乐、乐器或表演时用的道具自备）
3、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
4、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证活动各环节顺利完成。
5、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
6、工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找老师。
十一、评委构成
文秘专业谭泽媛老师、邓雪强老师、周扬莉老师
十二、评分标准（总分10分）
（为确保本次大赛的公正，公开，公平，以下是详细的评分的细则）
1、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰（2分）
2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位（2分）
3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）
4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（2）
（个人）演唱时的白哦请，手势，动作，舞蹈搭配
（组合）组合的配合形式，包括唱法配合舞蹈动作配合
5、有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然（1分）
6、歌曲的选择，歌曲选择高雅，有较高的欣赏性（1分）
十三、奖项设置：
名次：一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名
综合奖项：
奖品：荣誉证书、棉手套、挂件、脸帕等。
十四、成员分工：
活动资料的上传
会中收集评分表
十五、经费预算：
合计：
十六、活动注意事项：
1、评委绝对要做到公平、公正。
2、参赛选手必须准时到达比赛现场，如迟到5分钟视自动弃权。
3、参赛歌曲形式多样，不做形式上的要求。
4、参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。
5、参赛的选手必须服从评委的安排，如有问题可以向组委会提出。
6、主办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。
7、选手以个人为单位，不限名额，鼓励以组合形式报名参赛。