系列活动策划书（精选20篇）
系列活动策划书 篇1
媒体支持：
一、市场分析及建议
二、推广策略
三、活动主题
四、媒体宣传
五、SP促销活动的实施设想
六、公关促销活动的实施设想 方案A
七、公关促销活动的实施设想 方案B
八、活动创意构想
九、费用预算
正文：
一、市场分析及建议
1、产品、市场分析
（1）汇美舍花草系列新品产品特质
a)品质天然，蕴含植物精华（薰衣草、玫瑰）
b)季节对应性
c)全方位护理
（2）烟台市场品牌林立，竞争激烈
产品知名度扩顾客认知度有待提高
2、对策
提升品牌影响力，挖掘潜在市场，抢占市场份额
二、推广策略
1、活动目标
进行全方位品牌推广活动，推介新品
2、宣传定位：
树立新产品，品质天然，纯洁高贵，浪漫迷人的形象
三、活动主题：
梦想中的浪漫花季，等待中的甜美爱情
四、媒体宣传：
1、电视 2、报纸 3、杂志 4、电台广播 5、网站 6、其它媒体
户外媒体先行 大众媒体跟进 其它媒体配合
五、SP促销活动的实施设想（与公关促销活动相互配合，共同进行）
1、活动主题：梦想中的浪漫花季，等待中的甜美爱情
2、活动区域：烟威地区促销的重点及次重点地区
3、活动时间：2005年4月—5月
4、活动内容：各专柜及专卖店的现场集中促销活动
5、可行性分析：集中进行促销活动，可以制造销售热点，吸引目标消费者的强烈关注，通过直接的促销手段，推介新品，达成可观的销售业绩。
时间：可以选择新产品上市，节假日等时间举行。
方式：?a、优惠价销售，免费试用，现场示范，顾客抽奖活动
b、派送小包装或试用装产品
6、费用预算
六、公关促销活动的实施设想 方案A
1、活动主题：梦想中的浪漫花季，等待中的甜美爱情————“我要做你的五月新娘”
2、活动区域：烟威地区
3、活动时间：2005年4月——5月1日截止
4、活动内容：通过媒体发布活动消息，凡在活动时间登记的新人都可持结婚证及本人身份证明到专卖店及专柜领取“薰衣草新娘礼包”（限前100名）或“玫瑰新娘礼包”一份，并参加活动结束后的抽奖活动（SP促销活动的顾客购买产品达到一定额度可同时参加抽奖活动）
5、奖励方式：优胜者可以获得方案a：一次浪漫之旅 方案b：旅游地往返机票两张 方案c：免费婚纱摄影
6、可行性分析：通过本次活动，可以制造社会及舆论关注焦点，利用“五月新娘”与春季新品的季节对应性，以及五月婚庆高潮的有利时机，打开市场的突破口，树立品牌形象，提高市场对新产品的认知度和接受度。
7、费用预算
七、公关促销活动的实施设想 方案B
1、活动主题：“花之物语”――汇美舍新品形象发布及产品的推介会
2、活动区域：汇美舍重点地区或旗舰店
3、活动时间：2005年5月期间（新品上市或节假日）
4、活动内容：选择两名形象气质与薰衣草紫色、浪漫、幽雅及玫瑰粉红、甜美、动人的特质相吻合的模特，拍摄多辑新产品形象照片。
利用各专卖店及专柜POP、海报、宣传单页、车体广告等载体，发布新形象照片进行前期宣传推广。
利用报纸、电台、网络、电视等其他软性广告扩大产品新形象的宣传力度。
5、可行性分析：举办一场“花之物语”――汇美舍新品形象发布及产品的推介会，综合各种媒介宣传手段，为新品打造充满魅力及特质的新形象，可以在短期内扩大产品的知名度和影响力，提升品牌形象。
6、费用预算
八、新产品形象创意构想
文案：
九、费用预算
汇美舍植物之乡―――花草系列新品推介活动策划书
主办单位：星光大陆文化艺术服务有限公司
协办单位：汇美舍
媒体支持：
一、市场分析及建议
二、推广策略
三、活动主题
四、媒体宣传
五、SP促销活动的实施设想
六、公关促销活动的实施设想 方案A
七、公关促销活动的实施设想 方案B
八、活动创意构想
九、费用预算
正文：
一、市场分析及建议
1、产品、市场分析
（1）汇美舍花草系列新品产品特质
a)品质天然，蕴含植物精华（薰衣草、玫瑰）
b)季节对应性
c)全方位护理
（2）烟台市场品牌林立，竞争激烈
产品知名度扩顾客认知度有待提高
2、对策
提升品牌影响力，挖掘潜在市场，抢占市场份额
二、推广策略
1、活动目标
进行全方位品牌推广活动，推介新品
2、宣传定位：
树立新产品，品质天然，纯洁高贵，浪漫迷人的形象
三、活动主题：
梦想中的浪漫花季，等待中的甜美爱情
四、媒体宣传：
1、电视 2、报纸 3、杂志 4、电台广播 5、网站 6、其它媒体
户外媒体先行 大众媒体跟进 其它媒体配合
五、SP促销活动的实施设想（与公关促销活动相互配合，共同进行）
1、活动主题：梦想中的浪漫花季，等待中的甜美爱情
2、活动区域：烟威地区促销的重点及次重点地区
3、活动时间：2005年4月—5月
4、活动内容：各专柜及专卖店的现场集中促销活动
5、可行性分析：集中进行促销活动，可以制造销售热点，吸引目标消费者的强烈关注，通过直接的促销手段，推介新品，达成可观的销售业绩。
时间：可以选择新产品上市，节假日等时间举行。
方式：?a、优惠价销售，免费试用，现场示范，顾客抽奖活动
b、派送小包装或试用装产品
6、费用预算
六、公关促销活动的实施设想 方案A
1、活动主题：梦想中的浪漫花季，等待中的甜美爱情————“我要做你的五月新娘”
2、活动区域：烟威地区
3、活动时间：2005年4月——5月1日截止
4、活动内容：通过媒体发布活动消息，凡在活动时间登记的新人都可持结婚证及本人身份证明到专卖店及专柜领取“薰衣草新娘礼包”（限前100名）或“玫瑰新娘礼包”一份，并参加活动结束后的抽奖活动（SP促销活动的顾客购买产品达到一定额度可同时参加抽奖活动）
5、奖励方式：优胜者可以获得方案a：一次浪漫之旅 方案b：旅游地往返机票两张 方案c：免费婚纱摄影
6、可行性分析：通过本次活动，可以制造社会及舆论关注焦点，利用“五月新娘”与春季新品的季节对应性，以及五月婚庆高潮的有利时机，打开市场的突破口，树立品牌形象，提高市场对新产品的认知度和接受度。
7、费用预算
七、公关促销活动的实施设想 方案B
1、活动主题：“花之物语”――汇美舍新品形象发布及产品的推介会
2、活动区域：汇美舍重点地区或旗舰店
3、活动时间：2005年5月期间（新品上市或节假日）
4、活动内容：选择两名形象气质与薰衣草紫色、浪漫、幽雅及玫瑰粉红、甜美、动人的特质相吻合的模特，拍摄多辑新产品形象照片。
利用各专卖店及专柜POP、海报、宣传单页、车体广告等载体，发布新形象照片进行前期宣传推广。
利用报纸、电台、网络、电视等其他软性广告扩大产品新形象的宣传力度。
5、可行性分析：举办一场“花之物语”――汇美舍新品形象发布及产品的推介会，综合各种媒介宣传手段，为新品打造充满魅力及特质的新形象，可以在短期内扩大产品的知名度和影响力，提升品牌形象。
6、费用预算
八、新产品形象创意构想
文案：
九、费用预算
系列活动策划书 篇2
一、活动背景
深秋已至，天气转凉，最近学校里感冒的人多了起来，而且全国的流感形式也很严峻，通过这次活动使大家了解的关于如何防治流感的措施，从而使自己能免于流感的侵袭，同时，也增进一下大家的感情。
二、活动的目的及意义
为了这次活动大家会搜集很多关于如何防治流感的资料，丰富了自己，也造福了他人，而且了解了群各国其他地区的流感的形式、通过这次活动，大家可以初步掌握防治流感的基本知识，不仅可以使自己免于甲流，还可以在将来的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康，而且了解了群各国其他地区的流感的形式。
三、活动宗旨
在娱乐中掌握知识，在笑声中增进感情。玩的高兴，学的充实。
四、活动主办单位
天津大学机械学院机械制造及其自动化2班
五、活动对象 机制2班
六、活动地点
学五广场
机械学院三层会议室
七、活动时间
20xx年11月1日
八、活动步骤
（一）准备
1、负责展板制作小组，周六前制作出学五广场流感预防展示用展板
2、为流感防治比赛准备题目和相关ppt
3、购置奖品若干
（二）活动内容
学五广场进行展板展示
防治流感知识问答比赛
具体细节：
1、11月1日中午，负责现场的小组轮流在学五广场看放展板，直至午饭时间结束，回收展板
2、11月1日下午2点左右，支部所有同学来到机械学院3层会议室，进行预防流感知识问答比赛。期间需要现场组的照相同学进行照相
3、11月1日下午5点左右，比赛结束，负责现场的小组负责清理现场
九、活动负责人
负责人：穆钊
十、资源需要
1、展板两块，海报1张（需设计打印）
2、学院3层会议室
3、照相机2台
4、笔记本电脑和音响各一套
5、演讲比赛奖品若干
十一、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；
2、活动中看好自身贵重物品；
3、提前借好活动场地
4、不要破坏会议室的东西；
5、活动结束后将各自的垃圾带走。
系列活动策划书 篇3
尊敬的________先生、女士:
您好！
首先，我们代表长春市全体在慈善事业工作的志愿者们给您以最诚挚的祝福！
当您坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当您喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当您安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当您向孩子嘴里塞着苹果的时候，当您和爱人悠闲散步的时候，您是否意识到您是在幸福之中呢？您的答案一定是肯定的吧！您可也知道，在我们幸福生活的另一个被遗忘的角落里，有一群人们却依旧过着另一面的生活，他们也许因为疾病的压迫而耗尽自己一生所有的积蓄，也许因为为儿女的学业而四处向亲朋好友借钱，也许……他们总被一些不为我们所知的无奈侵扰而生活在现代生活的底层。他们与我们没有什么两样，都拥有过着幸福生活的权利，但是他们却不能跟我们一样。
社会上有很多人需要我们的帮助，我们只要伸出我们的援助之手，献出我们的爱心，做他人生活插上一双幸福的翅膀，每个人只捐一元钱的话，那么200个人的一元钱可以帮助一个辍学的孩子返回学校。我们捐出我们不穿的衣服，不用的书本去帮助那些还在为温饱问题不能读书而愁苦的孩子们。自然界最小的自然数，看上去微不足到。但是每一份微不足道的加在一起，就会有巨大的力量，捐出一元钱，捐献一小时，一点爱心，加一点行动。我们就可以帮助他人，同时也温暖了自己。
为此，共青团长春市委，长春市志愿者工作指导中心特举行全市性的大型公益活动“一元钱工程”活动，并邀请长春市的各界企业事业、知名人事参加这次活动。特邀请您出席活动，我们相信您将成为我们“一元钱工程”最重要的参与者和合作伙伴。
我们相信“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”；我们相信“一元钱工程”公益活动在广大好心人的关注下一定能构筑我们伟大的爱心长城！
“也许有一天，当你厌倦了这个地方，当你决定离开。
但是，这份爱心将永远弥散。期待收获的那一天。因为感谢，所以铭记。”
以下是我们活动的简要介绍:
前期工作:
根据“阳光苗圃”计划，为了促进长春志愿者的作用，通过社会的作用来帮助那些城市贫困儿童、农村留守儿童，为他们打造快乐的学习生活、健康成长。对于所要帮扶的对象进行走访调查，邀请媒体（电视台、报纸、公交车）跟踪报道，对于社会所要帮助的儿童进行宣传报道，达到社会关注的目的。
1、开设新闻发布会（时间待定）
在阳光苗圃活动媒体等报道之后，开设新闻发布会，邀请新闻媒体参加此次发布会，同时邀请关心此次活动和给于帮助的单位和企业，并且对于这些单位和企业给予宣传，以使其他单位也参与进来。
2、设定银行帐户和捐助热线。（已完成）
银行帐户:
捐助热线:（早8。30-晚4。30）（上述时间以外）
物资捐助地点:吉林大路与吉林街交汇处南行100米（原青年宫院内长春青年志愿者工作指导中心）
3、走访儿童（10月27日-10月28日）建立贫困儿童信息库
组织长春青年志愿者协会志愿者进行走访贫困儿童，详细调查贫困儿童的信息资料，建立贫困儿童的信息库，以便于社会帮助和组织一对一进行对接帮扶。
4、建立捐助者信息库（宣传之后，助学部和捐助站共同负责）
对于帮扶单位、企业和个人等进行登记和记录，建立想详细的帮扶资源信息库，信息库主要内容大致为:
1）捐助者名称（单位名称、企业名称、个人姓名）、地址、联系方式、邮箱。
2）捐助者的数量（单位、企业、个人捐助的儿童数量）
3）捐助的物品和资金统计
4）捐助者对于捐助对象的要求和条件
5、安排对接表（捐助站负责）
主要是根据捐助者对于捐助对象的要求和条件进行合理的安排，对于没有捐助要求的根据实际情况进行安排。
6、帮扶对接大会及启动仪式
具体活动计划再定
实施阶段:
1、帮扶大会结束之后为正式帮助开始时间，志愿者工作指导中心对于捐助者和被帮扶者之间进行监督，以确定是否完成。
2、活动实施细则:
（1）活动以团体为单位
（2）参与团体自行组织、管理志愿者及所收集善款
（3）每名志愿者每月捐献1元钱
（4）捐献善款由参与团体每月定时汇入指定账户，收到善款后，主办单位及时将信息反馈参与者。
（5）对优秀的参与团体或个人将给予奖励表彰
3、总结表彰
本活动6个月进行一次总结，年终进行总结表彰大会年终总结表彰大会上将对优秀的参与团体进行挂牌奖励，个人颁发奖状及证书。对于没有完成工作计划的，要给予除名。有意向的团体可与青年志愿者工作指导中心结成长期合作伙伴。
4、活动模式
此活动在长期内进行，定期在长春市内举行募捐。筹得的资金创建一个基金会，名为“一元捐”基金会。基金会在长春市内弱势人群中确定援助对象；并建立由长春市市团委确认的公益奖“‘一元钱工程’慈善大奖”，奖项由基金会主席颁发给对“一元钱工程”公益活动作出巨大贡献的慈善家。
5、预算
宣传及推广费用
其他
6、备注
本次活动最终解释权归青年志愿者工作指导中心
遵守中华人民共和国相关法律法规。
参与企业需要遵照本次活动统一安排，不得擅自通过其他方式以本次活动牟利。
系列活动策划书 篇4
目 录
一、活动背景……………第3页
二、活动目的…………第3页
三、活动主题……………第3页
四、活动时间………………第3页
五、筹备工作…………………第3页
六、系列活动一：名师讲座……第4页
七、系列活动二：问卷设计大赛……第5页
八、系列活动三：获奖品之实践出真知…第8页
九、获奖者表彰大会交流PPT成果展……第9页
一、活动背景 社会调查中心本着“关爱社会、了解社会、服务社会”的宗旨，为迎合社会和时代的需求，社调针对社会热点、焦点开展社会调查，不仅可以提高我们对社会的了解和认识，也可以提高我们的实践能力。
二、活动目的
社会热点是值得我们关注的，通过社会调查问卷的设计，不仅可以提升我们活跃思维，发现问题的能力，还可以引起我们对社会的思考，从而更加深刻了解我们身边的社会，增强我们对社会的责任感。 在成功举行了四次社会调查问卷设计大赛后，我们迎来了备受瞩目的第五届社会调查问卷设计大赛，相信同学们独特的视角可以带给我们更多的对社会的新认识。所以请踊跃报名吧，我们诚挚的欢迎你们！
三、活动主题
聚焦调查之镜，透视社会现象
四、活动时间
4月10日——5月29日
五、筹备工作
（一）、前期筹备
1、海报宣传：宣传小组要做好宣传工作，保证每一个活动都要有海报宣传.海报的张贴必须及时.（王海燕负责，尤琦维、邓坤、何满、许换） 2、宣传单、报名表：黄梅双、黄思静、做好宣传单、报名表，李林、吴慧芳做好通知，张正负责打印1000份宣传单和56份通知。吴慧芳、李林、韦媛、黄梅双、黄思静做好报名记录，由李羚负责将总记录交至主席团。 3、通知：由联络组通过社团联等途径把通知下发到各学院各班。
（二）、活动宣传时间
负责人
组员唐铁准
谢欣欣、刘明晶、邓坤、于德慧、雷秋莹、李桃苑、廖桂玲（记录员）、段成彤、孙英琪
4月11日 17：40——18：10
黎美玲、吕江薇、罗小玲、李林、
王钰文、丁一、覃莉云、刘燕、许换李羚
张秋萍、龙银武、吴慧芳、黄思静、
曾玉美、谢桂旋、韦媛、廖朝红、
张正、
4月12日 17：40——18：10
肖有忠
王小娜、严家慧、陈宝光、黄梅双、商丽珍、莫开惠、何满、王海燕、王爱华
2、班级宣传：
①摸清雁山各学院10级个班自习地点，提前与之班长联系（联络组）。
②4月10日（周日晚上） 利用晚点名时间，安排各小组成员到各学院、各班级进行宣传，并发宣传单、报名表给各班班长（记得每个班发多少张报名表）。
物资由物资组成员购买
六、系列活动一：名师讲座（李羚）
（一）、邀请老师来进行培训
（二、培训交流（4月15日15:00——17:00）
阶段
活动内容
时间
主要负责人及联系方式
系列活动策划书 篇5
活动引言：
本次活动主要由华夏传统文化研习协会倡议举办，撰写活动详细策划书，联合我校白龙山书法协会、瀚海书法协会、心舞民族舞协会、花木协会、快乐相声协会、茶艺协会、红楼梦协会、精卫鸟文学社等共同联办。
华夏传统文化研习协会由我校文学与传媒学院12级汉语言文学专业学生周振宗等人于XX年12月创建，最初以“楚韵霓裳汉服社”命名，至XX年四月，更名为“华衣汉服社”。经过XX年度上半学期的发展，协会最终改制，进一步加强协会的体制建设，深入明确协会文化发展的.方向，丰富协会文化内涵，提升协会活动或文化在我校的价值，正式以“华夏传统文化研习协会”在我校注册，挂号在文学与传媒学院。成立至今，始终立足于中华民族优秀的传统文化积淀，以汉服为载体，积极弘扬优秀的民族文化，旨在提高我校学子的民族自信心和民族自豪感。
【活动意义：】
1、举办“中华文化周”主题系列活动，在丰富学生课余生活的同时，旨在弘扬中华优秀文化和民族精神，有利于加深学生对中华传统文化的认识，不断扩大中华传统文化的感染力、凝聚力和影响力，使中华优秀文化深深植入人心。
2、通过本次活动的举办，使学生在浓厚的文化氛围中得到熏陶，在潜移默化中吸收中华传统文化的有益成分，继承中华优良传统，不断提高学生的精神境界和素质文化水平。
3、在活动中，在为中华文化的传播提供平台的同时，能够不断发现中华文化发展过程中存在的不足之处，有利于在继承中华文化的过程中更好地“取其精华，去其糟粕”，促进中华文化不断完善和发展。
【活动主题：】
弘扬中华文化，共享华夏文明
【活动的可行性分析：】
1.“中华文化周”活动，是使中华文明在几千年历史发展过程中形成的博大精深、独树一帜的优秀传统文化得以不断传播和延续的一个途径，它为弘扬中华文化提供了平台和空间。
2.中华文化是在中华民族发展过程当中形成的。透过活动，可以了解中华民族不断走向繁荣和强大的历程，使院师生更加直观、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中华文化独特的魅力，为扩大中华文化的影响力起了推波助澜的作用。
3.在形式各异的活动中了解和弘扬中华优秀文化，能够充分调动师生参与活动的积极性、主动性和创造性，不仅丰富了学生的课余文化生活，又达到了本次活动举办的目的，达到更好的活动效果。
4.在活动的过程中，不仅能够让师生们感受到各具特色的中华文化，又能够拉近各个社团之间的距离，密切社团之间的联系，促进社团之间的交流协作，增进社团与社团，社团与个人的感情。为建设和谐的校园文化埋下伏笔。
5.活动在进行中华文化的弘扬和传播的同时，也能够让学生的精神境界在充满文化底蕴的活动氛围中得到良好的文化熏陶，使学生的身心得到更好地发展，使校园精神文明建设往更高的层次发展。
所以，综上所述，此次“中华文化周”活动的开展具有十分充足的可行性，将为中华优秀传统文化得到弘扬和传播提供强有力的支持。
【活动概要：】
传统文化周是一个以传播中国传统文化为目的弘扬传统文化精神的活动，它们伴随着儒、释、道思想和其它文化艺术，融贯与绵绵几千年的中华文明史。它们不仅具有其它艺术类的许多共性，诸如抒发意境、陶冶情操、修身养性、生慧增智等，而且还与天象易理、兵法策略、治国安邦等相关联。
本次活动是在华夏传统文化研习的提议下，联合我校茶艺协会、书法协会、大学生武术协会、精卫鸟文学社等多个与传统文化相关的校园协会组织共同举办。各协会各自发挥自己的主动性和创造性，突出协会文化内涵，以追求全面展示传统文化为目的。
【活动申明：】
为了保证文化周活动顺利有效进行，同时为了规范活动的具体开展，参与联办的协会需要积极配合华夏传统文化研习协会的整体安排，但华夏传统文化研习协会需要切实保证联办协会的利益，尊重各协会文化与其活动的具体开展。各协会在活动期间需要互信互助，尽最大层面体现协会间的合作交流。
参与联办的协会，必须由协会总负责人与华夏传统文化研习协会签署联办协议（协议书将单独列出）。
【活动内容策划：】
本活动内容，除了华夏传统文化研习协会的活动计划，参与联办的协会可自行策划，但不能与华夏传统文化研习协会的整体安排有实质性的冲突。
周一：
1、由华夏传统文化研习协会在我校天桥布置文化展版与汉服服饰静态展示作为传统文化周的开幕。（与此同时，华夏传统文化研习协会还专门组织传统文化专场晚会签名活动、传统文化现状调查活动等，具体操作流程见项目策划书。）
2、精卫鸟文学社联合华夏传统文化研习协会国学分社在医学院报告厅举行讲座。
3、书法协会：现场书法比赛，围观同学可现场展示书法。（可以考虑组织一场简易的书法比赛）
周二：
1、红楼梦协会知识展。
2、花木协会在天桥东入口两侧举行花艺花木展示。
3、华夏传统文化研习协会发出公告，举办“华夏传统文化研习协会汉服形象代言人”选举活动。
周三：
1、由华夏传统文化研习协会为总负责，联合其他协会在校园运动场举行视频展示。（视频可以是协会活动的纪念视频或与协会文化相关的宣传视频。）
2、中国围棋、中国象棋体验；棋艺挑战。（初赛）
3、文学社：灯谜对联悬赏，魅力中国结诗意剪纸画
周四：
1、茶艺协会举行茶艺表演。
2、武术协会进行武术表演。
3、由华夏传统文化研习举办汉服文化专题讲座。
周五：
1、华夏传统文化研习协会汉服展、汉服体验。
2、书法协会书法展。
3、花艺花木协会展示。
4、茶艺协会现场表演。
周六：
由华夏传统文化研习协会组织本次活动参与协会，举办汉服逛街活动。
【活动时间：】
XX年12月2日（星期一）-XX年12月6日（星期六）
【活动地点：】
以天桥为活动主体，根据具体的活动需要选取场地。
【活动参与对象：】
荆楚理工学院全体师生。
【活动详细实施方案：】
前期（筹备阶段）：筹备阶段：
活动前期（筹备）：由华夏传统文化研习协会联系各大协会，交流本次活动，并签署联办协议。
活动资金筹备：
1、联办协会共同对活动经费进行评估，大概评估出活动所需大体经费，以方便做资金方面的筹备。
2、联办协会积极与学院团委处沟通，尽量争取足够的活动资金。
宣传准备：
1、海报宣传：印做大型海报以及宣传横幅对此次文化周活动进行宣传。海报宣传内容为各联办协会表现中国传统文化特色并附有活动进行流程。
2、广播宣传：通过校园广播对此次中国传统文化活动周进行相关宣传。
3、网络宣传：通过社联网站、社联微博、学院广播、学院h3c客户端以及星空；校园网等途径对此次中国传统文化活动周进行相关宣传。
4、在各宿舍楼下公告板张贴中国传统文化活动周信息。
5、摆摊宣传：布置签名墙。
活动物资准备：
各联办协会的策划部、组织部和财务部联合组成本次活动“物质采购委员会”，对活动物资进行统计，并将所筹集的物资进行统一规划分配。
人员安排准备：
联办协会的会长共同组成本次活动的“工作统筹委员会”，对于人事的具体安排，我们将做具体分配，以下只做参考。
①摆摊分两部分，从十一月中下旬开始。
②对活动现场工作人员进行初步安排，实行分工制，十一月下旬。确定并上交人员安排表。
具体分工如下（以下部门皆为各协会部门）
外联部：
①负责为嘉宾的邀请工作。（主要针对讲座）
②现场礼仪队的安排和迎接来宾工作。（主要针对讲座）
③赞助及请帖的发放。
组织部：
①现场宣传品的张贴布置和美化工作。
②宣传品的制作。
③场地布置
④文字及其他（音乐制作、dv制作等）
⑤微博转发活动发布。
策划组织部：
①对此次策划书的修改策划。
②协调安排人员的工作，以及协调各个部门工作，做好应急准备。
③负责场地划分。
④现场秩序维护，协调工作。
⑤后台指导及安排处理临时情况。
秘书部：
①对工作人员的签到记录。
②活动项目筛眩
财务部：
①负责物资看管和分配工作。
②物资的借取和清点偿还工作。
③购买物资。
④整理统计成果展摆摊中奖品的看管清点和购买工作。
宣传部：
①负责撰写宣传稿、新闻稿，并在微博，网站等作出报道。
②负责摄影工作并在会议后对照片进行保存，以及相关文章的撰写，初步整理后交给办公室张贴。
华夏传统文化研习协会：
根据需要协调辅助各联办协会工作（秘书部负责场地申请、组织部负责宣传品制作、外联部负责宣传品张贴维护、财务负责物资管理分配、宣传部负责新闻稿及照片拍摄、策划组织部负责策划书修改配合协会开展活动）。
中期（实施阶段）：
1、从十一月下旬开始，准备活动审批。
2、宣传喷绘的制作，公告张贴，摆摊宣传。
3、联系校园媒体，广播宣传。
4、物质采购
后期（善后阶段）：
1、清点物质。
2、活动总结。
3、活动照片、视频资料的整理。
4、后期宣传。
【活动当天的具体流程：】
1、活动期间，当天对应的工作人员以部门为单位，集体到华夏传统文化研习协会办公室集合，接受当天工作任务以及工作证。根据各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任务。
2、全体工作人员将活动相关物资（包括；铁桌、胶凳、帐篷等）搬运到三饭门口，对物资进行分配，牵引好用电线路，划分安排好各个社团的位置。
3、各联办协会对各自活动摊位进行装饰布置，物资的摆放不能超出自己的摊位。现场宣传品在自己的布置须不超过摊位前一米，并不可影响到活动现场人行道，阻碍人员流动
4、各联办协会可在各自摊位前做协会展示，但不能超出各个协会摊位前一米以防止对活动现场人员流动的影响。
5、当天活动结束，各个协会可在工作人员安排下有组织退场，结束摆摊活动。
各阶段工作人员须注意处理好活动现场的秩序以及人流量问题，做好人流量疏散的准备，及时疏散密集人群，保持活动现场的秩序通畅。同时，保障行人的安全。
如发生突发事件，应及时向上级反映，切勿独自处理。
【活动详细经费预算：】
1、 宣传海报（喷绘）：500元
2、 服装托运（后勤）：200元
3、 特邀协会食宿：300元
4、 活动过程饮水等花费：200元
5、 资料打印：100元
6、 工作证印制：200元
7、 汉服形象代言场地布置，讲座场地装饰：500元
合计：两千元
【活动紧急状况的替换方案：】
1.活动当天下雨。
处理方式：在活动开始前我们会先留意近期天气预报，若活动当天天气晴朗，活动照常举行，若存在下雨隐患，则更加雨势的大小，作出如期举行或者延期举行的决定。若活动当天突然下大雨，则组织人员协助社团包含贵重物资，并有序组织各个社团退场，活动延期举行。
2.人流量过多。
处理方式：针对这样情况，安排一定数量的工作人员对现场秩序进行维护。如果参加人数太多，而导致活动现场过于拥挤，应及时加派工作人员，对人流进行疏通和引导，防止人群阻塞，现场混乱，如果活动现场人流量过大，以至于无法疏散，社联工作人员会中断表演的节目，以疏导过拥挤的人群。
3.人流量过少。
处理方式：成立临时气氛小组，组织调节现场气氛。或联合各协会成员，增加人气。
说明：
1、鉴于活动规模相对较大，活动的具体细则，包括活动实际具体的实施方案、各协会分活动策划书等所有明细资料将另外附表。
2、本次活动的最终解释权归华夏传统文化研习协会所有。
文学与传媒学院华夏传统文化研习协会 （宣）
系列活动策划书 篇6
一、指导思想：
元宵节是中国传统节日,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出，让他在成为人生中最美好的记忆的同时，更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长!
二、活动时间：
1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课;
2、二、三、五年级活动时间为：20xx年2月14日中午12:40~~12:55;
3、四年级活动时间为：20xx年2月14日中午12:30~~13:40(四年级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换，请有课务冲突的老师及时告知德育处)。
三、活动地点：
四年级：食堂;五年级：书法教室 其余年级活动地点为各班教室
四、活动安排：
各年级活动内容负责人落实人员一年级组 棋棋邀你画元宵金明龙一年级全体班主任二年级组 棋棋邀你猜灯谜张建忠二年级全体班主任三年级组 棋棋邀你剪窗花张 洁三年级全体班主任四年级组 棋棋邀你品元宵孙爱华 万寿龙 吴玉华（家委会）四年级全体班主任五年级组 棋棋邀你写对联赵新丰五年级全体班主任。
五、各年级活动过程要求
1、一年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，画一画元宵节，各班在全体同学参与的基础上选出优秀作品2份交至德育处，并请班主任将活动(照片)资料上传德育处，。
2、二年级：各班学生在班主任老师和家长义工的'带领下，搜集灯谜，并将搜集的灯谜汇总，于活动当日开展竞猜活动，评选猜谜小达人，请班主任将活动(照片)资料上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
3、三年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，剪窗花，周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透明胶或者浆糊，不能使用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
4、四年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，开展包汤圆，尝汤圆的活动，活动结束后，各班将活动过程照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
5、五年级：每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下，开展写对联，活动结束后,学生将作品带回教室展示，班主任将学生作品拍成照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
六、主要工作安排及要求：
编号主要工作要 求负责人1邀请函2月14日前发放至家长处。
孙爱华2PPT等活动相关材料各班活动的PPT资料与活动相关材料于2月13日下班前落实到位各年级活动负责人3环境布置各班出一期黑板报((((营造元宵节活动气氛)各班班主任5活动过程搜集各年级开展活动情况摄影；简讯党印婷 ；孙爱华
系列活动策划书 篇7
一、活动目的
根据学院院团字[]4号文件通知，结合系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。
二、活动开展时间
XX年4月至5月
三、活动具体安排
1、宣传发动阶段
召开系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。
2、具体实施阶段
①、“奔跑吧，青春”之个人篇
利用微博网络平台发掘运动达人，晒出你的运动照片，你就是运动达人；以榜样的力量，邀请同学参与体验训练，晒出青春最美的图片。（详见附件1）
②、“奔跑吧，青春”之集体篇
以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件2）
四、活动总结
通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。
附件一：“奔跑吧，青春”之运动达人秀
一、活动方式：
活动1、新浪微博活动：通过关注@财院系团总支，并发布有#青春，奔跑吧#主题原创微博并@财院系团总支及@三位好友，晒出你眼中的运动达人照片或微视频，即可参加运动达人评选。要求：符合运动主题，照片清晰、视频有创意。截止时间：XX年4月15日————XX年5月15日。本次活动根据同学们的转发量和参与度，会评出一、二、三等奖。
活动2、运动体验：根据同学们转发我系团总支指定微博并@财院系团总支及三位其他好友则有机会参与抽奖（抽奖时间微博公布），在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人，参与运动体验活动，每人发放小米手环佩戴，定期参加规定的体验锻炼（各种燃烧卡路里项目），并按照规定在微博上发布个人锻炼数据，本期体验期为三周。体验期结束后，对表现出色的同学，小米手环将赠送给体验者，否则将收回。本学期预计开展2—3期，每期都会增加体验人数
系团总支
XX年4月
系列活动策划书 篇8
主办单位：
活动目的，宗旨
民族振兴的期盼，激励了我们；
自我奋进的豪情，支撑了我们。
于是，我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟！
寻梦，早已不是一个人的归宿；
寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福；
因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹；
因为，我们有我们的责任，世界的未来属于我们！
我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担，并确实为之！
我们自信，自敬，自强，自立，自主！
十一月的心情如同天气本身一样豪爽，让我们一起行动起来吧，Ourworld，ourdream系列活动期待您的加入！
Ourworld，ourdream系列活动是为庆祝国际大学生节而举办的，是在汲取往常举办各项活动成功经验的基础上，经过进一步完善，全力打造的学生特色的活动。本次活动以Ourworld，Ourdream为口号，力争引起同学们的共鸣！该活动将为同学们营造一个自由展现的空间，允许你，我，他在我们自己的节日里尽情地绽放风采，其旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起ourworld，ourdream中的那份豪迈与自信的目的。
本次活动分为三大板块：“炫舞年华才艺PK综合赛”“璀星书画展”“抚摸夕阳”。
如果你能歌善舞，如果你擅长表演，那么就请加入吧，才艺PK恭候您。如果你写得一手好字或是画得一手好画，那么也请加入吧，在展示与对比中成长的你可能将是明日璀星！
最值得强调的是我们的第三版块，它将是我们本次活动的最终亮点。本着实践部服务公益的宗旨，“抚摸夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。该板块将举行在敬老院，诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落，以传播学生精神，同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩！
精彩活动，精彩无穷！
Ourworld，ourdream。行动起来吧，我们需要自信的你来传播精彩，我们渴盼豪迈的你来引导风范潮流；快快加入我们，明日之星舍你其谁？
主办单位：
协办单位：
活动时间：
11月17日至（有待协商）
活动流程：
在校内举办才艺PK赛和书画展，对其中表现优秀、积极者颁发证书并予以奖励，然后选拔一部分参与者参与“抚摸夕阳”环节，并通过评定对一部分成员予以证书奖励。
活动人员安排：
实践部：
统筹规划组织整个活动
口才部：
必要时接待嘉宾
生活部：
音响
文艺部：
组织观众，维持纪律
学习部及体育部：
选手得分计算及整理
宣传部：
大赛全程宣传
（赛场布置从简）
宣传工作：
一、前期宣传
1、海报一：预祝由~~冠名的Ourworld，Ourdream系列活动圆满成功
海报二：Ourworld，Ourdream校园系列活动期待您的加入。Justdoit！
2、展板（一块）（南院）
明日之星舍你其谁？Ourworld，Ourdream校园系列活动。
3、传单（活动组织者与商家协商数量）
4、小海报（各宿舍楼）
二、中期宣传
1、“我们”报社报道及广告宣传
2、院学生会报刊活动报告及广告宣传
3、海报及展板宣传
三、后期宣传
海报、展板宣传
参赛方式：
十一月十一日至十一月十六日
报名方式：各班文委、团委负责
参赛时间：待定
赞助与合作
本次校园活动主要从本部招集选手，其亲切的形势和活泼的面貌一定会吸引众多的目光。重商家均可冠名此活动，也可以任何形式协办此活动，我们将严格遵守诚实守信原则尽最大努力为您宣传，让您满意，让您放心！
商家利益
1、河北大学教育学院学生会将为商家提供海报和展板宣传。
2、赛程节目单和演员所用道具均可带有商家名称、标志。
3、河北大学教育学院学生会将为商家在本校区免费发放传单。
4、“我们”报社和院学生会报刊为您提供广告宣传。
5、商家可提出其他合理的产品宣传方案。
赞助方式
1、冠名
2、奖品赞助
3、基金赞助
承诺：
我们承诺：确保商家宣传质量，接受商家监督；对商家提出的合理要求尽力满足。保证各项工作令商家满意！
资金使用：
音响设备：200元
宣传欢迎费用及比赛费用待定。
（商家提供其他宣传、资金使用及活动建议）
系列活动策划书 篇9
一、活动目的：
1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。
2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。
二、活动准备：
锣、快板、鼓、镲
三、活动设想：
通过传统的文艺形式三句半，引导学生讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢乐气氛。
四、活动过程：
1、让学生简单了解三句半的表演形式：首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。
表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登常乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。
三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。
2、了解三句半的内容：校园文明礼仪搞得好，同学们个个讲文明、懂礼貌，学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校，我们以此来歌颂学校的活动。
3、阅读三句半，并分配各自的表演角色。读流利，熟读成诵。
4、训练敲打的节奏：
（1）鼓和镲：咚咚呛，咚咚呛，咚咚咚咚，咚、咚，呛，呛，
（2）快板和锣：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚
5、逐段练习，特别强调面部表情和肢体语言。
6、反复练习，纠正、加工、强化直至表演。
系列活动策划书 篇10
问题的发现与提出：
在我们的身边，你总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，助人为乐的孩子。但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养，存在着一些不文明现象。为了让学生养成良好的文明礼仪习惯，我打算在这节课中采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，让学生体会学习礼仪的重要性，从而使学生学礼知礼明礼，守礼行礼达礼，人人争做礼仪楷模的文明使者。
活动的目的与意义：
1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良的传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动方式：
说故事 朗 诵 、 诗 歌 、 讨 论 、 小 品
资源（条件）：多媒体 、 录音机、 录像资料
活动内容：
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。
二、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
主持人：我国是一个文明古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
（学生讲故事）
（讲完故事后）主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
学生自由发言。
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品：《快乐的小伙伴》
（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？
学生自由发言。
主持人：如果到同学家做客又要注意什么呢？下面请欣赏小品《做客》
主持人问：小红、小明你们更喜欢哪一个？为什么？
（二）、校园文明礼仪
主持人：我国是一个文明古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？
学生自由发言。
主持人：这些是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生来说《小学生日常行为规范》给我们提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
（朗诵《小学生日常行为规范三字歌》）
小学生 要做到 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电
爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班出现了几幕这样的情景，请看小品《课间十分钟》
（表演结束）主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？
学生自由发言。
（三）、社会文明礼仪
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》
（表演结束）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？请听小快板《良好习惯真重要》
（表演结束）主持人：说的好，相信你们做得更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》
（表演结束）主持人：根据我们的资料和调查的结果，总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》，大家一起来读一读。（学生齐读《文明礼貌拍手歌》）
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
系列活动策划书 篇11
一、活动目的：
以建国七十三周年国庆节为契机，结合我的中国梦和社会主义核心价值观为主题，对全校学生进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升学生的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：
"迎国庆"践行社会主义核心价值观师生联欢活动
三、活动时间：
20xx年9月29日上午
四、参赛班级：
1—8年级、幼儿园、各教研组。
五、活动内容：
歌曲、舞蹈、诗朗诵、相声、三句半等
六、节目安排：
中小学部每班出两个节目，幼儿园每班出一个节目，每个教研组出一个节目、幼儿园教师出2个节目。
七、录取：
学生组各项活动内容设—二三等奖，另设班级参与奖，教师设参与奖。
八、基本要求：
1、大合唱：全班参加，服装统一；伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。
2、舞蹈：服装自备；伴奏音乐自行解决，演出时间不超过6分钟。
3、独唱：内容健康，积极向上，选手自备伴奏音乐，亦可伴舞，演出时间不超过5分钟
4、各班要提前做好节目的选材和排练工作，做到早打算、早排练，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。 5、获奖的学生或教师由学校颁发奖状或奖品
6、器乐自备。
7、各班出入会场一定要有序，任何学生不准将小食品带入会场，保持室内卫生，不准大声喧哗。
系列活动策划书 篇12
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称：
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标：
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）
系列活动策划书格式二
一、策划书名称（活动主题）
策划书名称，简单明了，如“xx活动策划书”，为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的以及意义
系列活动策划书格式
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的`核心构成或策划的特别之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动中应注意的问题和细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
系列活动策划书 篇13
3月5日，“向雷锋同志学习”题词纪念日。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围，促进我校学生良好行为习惯的养成，推动我校的文明礼仪教育，学校号召广大师生“从我做起，从身边做起，从小事做起”，扎扎实实开展学雷锋活动月。计划安排如下：
（一）组织宣传，重温雷锋精神。
主题是“心中的雷锋”（时间：3月1日—3月7日）。
活动要求：组织召开“学雷锋”动员。
1、通过举行国旗下讲话，向全校学生发倡议书等形式进行“学雷锋活动月”动员。
2、利用广播、电视、学习园地、黑板报、橱窗等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。
3、召开主题班会，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。
4、各班制定学习雷锋活动计划；出一期主题黑板报（3月6日前完成）。
（二）组织活动，细化雷锋精神。
主题是“‘雷锋’在行动”（时间：3月8日—3月20日）
活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展系列活动
1、争做文明学生。
①学习雷锋严于律已，宽以律人的.高尚品质，以《中学生日常行为规范》的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在纪律、卫生、举止文明等方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好少年。
②学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。
③学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，处处注意节约。日常生活中要做到不随便吃零食，节约每一分钱；随手关灯，节约每一度电；随手关好水笼头，节约每一滴水；节约每一张纸；节约每一粒粮食……
④学习雷锋关心集体，公而忘私的共产主义风格。爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园小卫士，为校园更加美化、亮化而努力。
各班级要成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；年级要组织志愿者成立校园文明岗，通过“文明监督岗”、“环境小卫士”等学雷锋活动小组行动，对校园中存在的不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园氛围》。
2、自己的伙伴自己帮。
①立足学习，开展“一帮一”、“多帮一”活动。要发扬雷锋助人为乐的精神，在班级结成帮学互助小组，通过帮学互助行动，让那些学习和生活上有困难的同学，感受到班集体的温暖与关心，从而增强克服学习上困难的信心，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度计划长期实行。
②继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织本年级教师、本班同学，积极参与向学校的“爱心基金”募捐活动，为第一初中的公益事业贡献自己的一份力量，将学雷锋活动推向高潮。
3、真情回馈、温情行动。
①结合“三八”妇女节，开展“献给妈妈的爱”主题活动。让学生感受母爱、珍惜母爱，倡导学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
②走出校园，踏上社会，开展为民服务活动，。各团支部（中队）可以建立“为民服务”小组，开展活动；还可以组建“敬老慰问团”定期为社区老人或敬老院打扫卫生，为老人送温暖。
③活动月期间，提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
（三）总结评比，深化雷锋精神。
主题是“寻找身边的雷锋”（时间：3月月21日—3月31日）
1、各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料，并及时写成稿件上传到校园网。
2、班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会，或制作一份电子报、手抄小报，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学雷锋”。并利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，务于3月28日之前完成。
3、各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交到年级组。
4、学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”若干进行表彰，先进班集体获得者在三月份班级量化积分中加10分。每班评选2个“学雷锋先进互助小组”，按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
在学雷锋活动月里，在校园网学生论坛区中将开通一个专栏，开展“寻找身边的雷锋”活动，欢迎同学们到论坛上为大家提供线索，将身边的雷锋推荐到全校，学校将根据同学们提供的线索，进行评比和表彰。
在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”！真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。
系列活动策划书 篇14
一、活动目的
根据学院院团字[]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。
二、活动开展时间
XX年4月至5月
三、活动具体安排
1、宣传发动阶段
召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。
2、具体实施阶段
“奔跑吧，青春”之集体篇
以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）
四、活动总结
通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。
会计二系团总支
策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体篇
一.活动时间：5月6号---5月20日 下午4:30
二.活动地点：田径场
三.活动方式
第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆
主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。
第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴
工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。
第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球
全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。
第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子
主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。
第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线
六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住，然后 一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。
附加活动：撕名牌：（两队对抗）
每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。
备注：
1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。
2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。
3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。
4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。
系列活动策划书 篇15
一、指导思想
以学校创建“书香校园”为契机，以“好书伴我成长”为读书活动主题，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，力争使每个孩子多读书，读好书，会读书，用读书改变我们的生活，用读书开拓我门的广阔视野。通过开展读书活动，营造书香班级，认真开展各种形式的读书活动，走近名家，阅读名著，享受经典，快乐成长。
二、活动目标
1.激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。
2.拓宽学生视野，陶冶情操，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3.创建书香班级。
三、活动措施：
1、创设良好的班内读书氛围
建立班级图书架，专人负责管理、出借；向学生推荐优秀图书；利用中午等时间进行阅读。班主任认真做好读书活动发动工作并进行指导，引导学生读好书，指导学生摘录好词佳句、撰写读书笔记，利用适当的时间给学生读书，和学生共读一本书，激发学生的阅读积极性。通过班级环境的布置，营造温馨和谐、充满探索气息的的读书氛围。活动宣传。开展各类活动，如知识竞赛、故事演讲比赛、征文竞赛、小报展评等。利用阅读课指导课外阅读和经典阅读。与此同时，利用早读和午读，班主任认真组织学生阅读。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。
2.教师为学生科学地选择阅读内容把关
（1）结合课堂教学推荐课外读物。班主任兼语文老师作为学生课外阅读的指导老师，要做有心人，尽量寻找课堂教学与课外阅读的结合点，A、根据文体指导阅读同类型文章，如学习了《滥竽充数》《南辕北辙》等寓言类课文以后，可以向学生推荐了《小学生成语故事》；学习了课文中的古诗后，可参考《新课程标准》中“小学古诗背诵篇目”，适时指导学生读、背相关的古诗。B、根据作者指导读系列作品，如学习安徒生童话后，可让学生自行阅读其它童话作品；学习了《赤壁之战》后，可指导学生去阅读我国的古典名著。C、根据内容指导读相关文章。在学习写景的课文后，可布置学生收集和阅读描写自然风光的优秀篇目，描写同一景的更佳，这样学生可以领悟这一类文章遣词造句的风格和特点，掌握它们的读写方法。
（2）.结合年龄特征推荐读物。每个年龄段的孩子都有各自的特点，他们对读物的喜好也大不相同。因此，向高年级学生可推荐伟人的故事、中外名著、地理历史类读物。这样不同年级的学生均能读到最适合自身需要同时又最有利于自身健康发展的课外读物。
3、教给学生有效的阅读方法。
许多学生有课外阅读的兴趣，但在如何“读”的问题上，并不都很明确。如有的只凭兴趣，凡有生动情节的内容就走马观花地读读；有的读了好文章，也不懂得积累知识，吸取技巧，用到写作上。因此，要进一步引导他们不但爱“读”，而且会“读”，要读得更好更有收获。这就要求我们的语文老师要结合阅读教学，教给学生一些行之有效的读书方法。最常用的读书方法有：
（1）、选读法，即根据自己在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。如对个别总为作文不会开头而发愁的学生，引导他们选读《小学生优秀作文》，让他们从若干篇习作的开头语中，进行效仿和借鉴。
（2）、浏览法，即对所读的书报，不是逐字逐句地读下去，而是快速地观其概貌。用这种方法阅读，对于爱读书报，却无充分时间去细嚼慢咽的学生来说，是十分可取的。
（3）、精读法，即对书报上的某些重点文章，集中精力，精细地阅读。比如对教师结合阅读教材推荐的有关文章，往往可用这种方法，让学生在校内的课余时间或回家之后，去反复阅读，并按教师预先提出的思考题去思考、去解答。
（4）、摘读法，即用摘抄文章有关内容或重要词句的方法去读。这是课外阅读指导中常用的一种方法。我们要求三至六年级的学生必须人人都备有摘抄本，养成“不动笔墨不读书”的良好读书习惯。
四、活动安排
每天中午留足一小时的读书时间；每星期二下午第三节课为阅读专用时间；每人每月读一本好书，并做好读书笔记。具体安排：
2-3月份：
1、制定班级读书计划
2、班级图书角筹备工作
3
班级文化建设
4-5月份：
1、继续充实图书角，选出图书管理员，班级借阅活动开始。
2、师生读书笔记展评活动。
3、“三个一”读书活动竞赛。
4、课本情景剧竞赛
6月份
1、继续开展主题阅读活动，设计并完成阅读性作业。
2、读书活动阶段性总结
系列活动策划书 篇16
为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
一、主办单位
共青团德州学院委员会
二、承办单位
德州学院大学生礼仪协会
三、活动时间
11月26日—12月6日
四、活动地点
青年之家
五、参赛对象
德州学院全体学生
六、活动流程策划（活动内容/活动日程）
1.初赛
（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。
（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛
（1）开场舞（爵士舞）
（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。
（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。
（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。
七、其他事项
1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为
2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。
3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围：
餐桌礼仪 交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪
舞会礼仪 办公室礼仪 着装礼仪面试礼仪
电话礼仪 介绍礼仪公交车礼仪 迎宾礼仪
课堂礼仪 购物礼仪会客礼仪寝室礼仪
八、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
九、联系方式
联系人：王红艳
联系电话：
邮箱：
德州学院社团联合会共青团德州学院委员会
德州学院大学生礼仪协会
二〇xx年十一月十一日
附件：
“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表
系列活动策划书 篇17
精读一本好书，点亮一盏心灯。与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
一、活动主题：
花弥校园畅闻书香
二、活动背景：
读书，是最美的姿态；读书，让我们更充实；读书，为精神达底蕴，为人生奠基在春意怒放，百花争艳之际，我们迎来了一年一度的“读书月”。这个月是书香满校园，百家争鸣的时候。
三、活动目的：
繁荣校园文化，践行读者协会宗旨，服务广大师生，读书月之际，畅导广大师生读经典，读大家之作。
四、活动时间：
xx年3月23号—5月30号即校社团文化艺术节期间
五、活动地点：
江西农大校园内
六、参与对象：
全校师生
七、活动前期准备：
各个活动的策划工作
八、活动具体安排：
一、“书目推荐活动”
1、活动宗旨：一本好书，可以成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者，无论是科学知识，还是文化素养都应走在时代的前沿。所以我们需要多读书来充实我们，让自己变得多闻、广目。
2、活动时间：4月10号—5月30号
3、宣传工作：由宣传部每星期出5张海报，用于对展版的宣传，还有各色海报外贴宣传；制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可贴在食堂餐桌，图书馆、阅览室书桌上等。
4、具体活动安排
a、书目的种类：小说，散文集，诗歌集，话剧类，摄影，心理学，励志类，美容、健身等（主要是容易被同学接受的具有新意的书籍）
b、书目来源：读者协会内部各部门提供（成员自行上网查找或询问同学，或自己推荐）或者是图书馆的下架的XX年的杂志；或者是和省有名的作家联系让他们为我们推荐书目，同时也可以增加本次活动的权威性；
c、宣传部主要负责每星期一张的宣传海拔报的设计，第一次的海报在活动开始前就要准备好，而且要找好展板，在活动开展是负责展示出来。展板可根据数量来确定出展地点，主要有图书馆、大学生活动广场、南区公寓门口。海报的格式见附件。
d、展板可以一星期每天都出展，除宣传部以外每个部门负责一个星期的保管，主要是将展板在早上搬到相应点和晚上搬回保管点。具体人员安排部门内部负责。
e、读书部负责收集、整理推荐书目，向宣传部提供宣传海报的稿件，要写清楚具体推荐书目，推优点在什么地方。
f、读书部和办公室负责制作挂牌和卡片，在挂牌和卡片上写好所推荐的书目及推荐的理由。如向同学推荐一本小说：饶雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，将俩个原本陌生，性格迥异的女生联系在一起......沙漏记得，我们遗忘的时光。
g、外联部及勤工助学部负责把挂牌挂于公交车站台相应位置和多人流的路边草坪，可以推荐些哲学类的书或就只写几句关于遵守秩序、爱护花草的短语，由读者协会宣；把小卡片贴在图书馆、阅览室、南北区食堂，在图书馆的桌子上，可以在卡片上推荐小说，散文，励志类的新书（让同学了解，及他们想读的需求）；在阅览室，可以推荐像摄影，心理学，美容，健身等书；在餐厅贴有关健康饮食方面的杂志期刊。
h、在活动的最后，贴几份海报向支持读者协会书目推荐活动的同学致谢！
i、活动的扩展工作：信息的回馈（既然我们的推荐出去了，那么别人是怎么看的，对于我们的活动的大家的参与度到底有多高？还有别人对此次书推有别的想法怎么办？
j、对策：针对上述情况决定在设点收集广大同学的意见建议；
k、经费：海报15X0.30=4.50元展版10.00元（小计14.50元）
二、“无偿借书活动”
1、活动主题：弘扬校园人文精神，推进校园学风建设
2、活动要旨及背景：通过此活动，让读书生活化，让优秀作品进军校园，充分发挥读者协会的桥梁作用，继续传承漂书活动
3、活动时间：5月1日前—5月25日
4、活动地点：农大校园内
5、活动性质：作为品牌活动延续传承秉承协会宗旨
6、宣传工作：
a，海报由办公室负责，勤工助学部拟定策划书
b，广播站宣传
c，宣传部负责展板制作
7、活动具体安排
a、申请活动相关事宜：确定图书馆，校团委，社联的相关意见
b、完成海报的粘贴，展板制作，宣布送书活动正式开始
c、23—25号为征书时间，在此期间发动会员及内部人员的同学及朋友踊跃捐书
d、26号确定所送书目
e、登记前期所送书目及后期书目入档
f、登记表格的制作
8、经费：海报纸15张，展板制作1块，胶水6瓶，笔纸等（15X0.3+10.00+1.0X6=21.50元）
9、后期推荐书目分类：社会经济类，名著小说类，综合类等
三、“品经典著作，赏精美影片”
1、活动主题：携手莘莘学子步入文学殿堂
2、活动地点：图书馆报告厅
3、参与对象：全校师生
4、前期准备
a：做好活动宣传，形式可以包括展板，海报，横幅等（海报详情见附件）
b：电影《阿甘正传》视频
c：购买纪念品福娃（赠与参与品书的老师或学生）
d：参与品书的报名，可在办公室，电话报名，也可设点，地址选在地下通道、图书馆门口，南区大门口
e：一个无线话筒
5、活动流程
a：主持人做活动介绍（一分钟左右）
b：由邀请的品书人员先对本部电影的原着进行3—5分钟的评说
c：播放影片
d：互动环节（主持人现场邀请同学发言）
6、注意事项
a：由勤工助学部维持现场秩序
b：协会干事以上人员须到
c：宣传部负责海报，展板，办公室负责电影通知及海报粘贴
d：互动环节，主持人要灵活应对，尽量使现场气氛活跃（为防止冷场，协会各部门至少要提前选好一到俩人准备评论，活动前上交名单给主持人）
7、经费：纪念品（5.00﹡4=20.00元海报15X0.30=4.50元展版10元小计34.50元）
九、其他：
展版（已经做好）14.50元；横幅一条（估计50-60元赞助供给）
读书月活动经费总计14.50+24.50+21.50+14.50+10.00=85.00元+50-60元
经费来源：会费+赞助费用（横幅）
系列活动策划书 篇18
一、指导思想。
以xx市破陋习、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水平，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的社会创造条件。
二、总体思路。
从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高，为xx市创建全国文明城市、建设现代化新做出积极贡献。
三、具体安排。
（一）第一阶级：
制订行动计划、宣传发动。（3月份）
1、贯彻落实xx市统一行动计划。
2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。
3、宣传发动。
一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。
（二）第二阶段：宣传实践。（4-12月）
1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。（4月份）
2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的好学生演讲比赛。（4月份）
3、组建院级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。（5月份）
4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。（5-12月份）
5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。（5月份）
6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）
7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。（6月份）
8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。（7月份）
9、组织文明礼仪知识竞赛。（9-10月份）
10、评选校园文明礼仪标兵。（11-12月份）
11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。（12月份）
12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）
四、保障措施。
（一）高度重视，统一部署。
把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。
（二）广泛动员，全员参与。
校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。
（三）突出重点，全面结合。
1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。
2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。
4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。
5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。
6、文明礼仪教育与落实相结合。
7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。
8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。
9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。
10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。
（四）形成机制，狠抓落实。
把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。
系列活动策划书 篇19
一、活动主题：
“向国旗敬礼”（推荐：向国旗敬礼手抄报资料，内容）
二、活动时间：
20xx年9月24日至10月11日
三、活动内容：
1、以班级为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。
4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。
四、活动安排：
广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向国旗敬礼”活动。
组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。
系列活动策划书 篇20
一、活动背景：
人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。
二、活动主题：要做教书人，先做读书人
三、活动时间：11月12日19:40~21:10
四、活动地点：
五、活动形式：室内活动
六、活动对象：14中本2团支部全体成员
七、活动目的：
1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。
2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。
3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。
4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。
八、活动流程：
1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾
2、全体齐唱团歌
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。
3、第一环节：为什么读书
周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。
4、第二环节：怎样读书
理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。
5、读书成果展
从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。
A、一句话推荐好书
身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。
我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。
B、课后文学作品研究成果展示
学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。
C、名著知识竞答
我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。
D、诗歌要唱出来
诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！
E、图书漂流
你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。
我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的.怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。
6、嘉宾点评
嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。
7、合影留念
这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的`财富。
九、预期效果
1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。
2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。
3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。
4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。
5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。
6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。
7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。
十、活动嘉宾
班主任：
特邀嘉宾：
组织部干部及其他团支部的团支书
十一、人员具体分工安排
1、策划：
2、申请教室：
3、会场布置：
4、资料收集：
5、摄影：
6、主持：
十二、组办单位：14中本2团支部