演讲比赛策划书集锦（精选22篇）
演讲比赛策划书集锦 篇1
一、活动宗旨：
1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。
2加强各系学风建设，培养进取精神。
3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。
4发挥社团作用，加强社团建设。
二、活动背景：
1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。
2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。
3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。
4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。
5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。
6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。
三、活动目的及意义：
1 展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。
2 开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。
3 培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。
4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。
5 加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。
四、活动对象：石家庄学院全体学生，每系报名两人，系内可自行选拔，领队一人，报名表见附录。
五、活动时间和地点
时间：11月20日
地点：另行通知
六、宣传方式：展牌，小黑板，条幅
六、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰
七、比赛规则：
每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。
八、比赛要求：
1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。
3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
5、 遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。
7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、比赛流程安排：
1、布置会场，接待评委嘉宾。
2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。
3、比赛中段，进行一段文艺表演。
4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。
5、由评委嘉宾为选手颁奖。
6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。
十、活动准备及应注意的问题及细节：
1、由演讲与辩论协会给各系发出邀请，邀请并通知各系参加演讲比赛，通知内容包含比赛的报名表、比赛时间、赛制、比赛规则、评分标准等。
2 、各系在12号之前将报名表交到演辩协会
3 、比赛中的工作人员有演讲与辩论协会社员担任，包括计时 员、主持、场控和记录员等共十人。
4 、邀请评委，联系外联，联系文艺演出人员。
5、 做好前期准备(提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，打印评分条邀请确定嘉宾等)
6、 安排好秩序维护人员。
7、爱护好教师公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为
8、不做损害学校名义、损害他人的事情
9 、做好嘉宾和评委的接待工作
10 、比赛时派部内专人做好赛况记录
11、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验
十一、参赛队伍注意事项
1、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2、尊重比赛规则、主持、评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。
3、选手衣着庄重、大方。
4、比赛队员必须带学生证参加比赛，上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。
十二 评委、嘉宾及评分方式
1、 评委：由老师、大二大三演讲与辩论协会成员及大众评委组成
2、 嘉宾：教育系及团委老师，各系学生干部、社团联合会及校学生会干部 3、评分方式：采取百分制，评委分数去掉一个最高分，一个最低分的平均分为最后成绩。
十三、奖项设置：
一等奖 一名
二等奖 两名
三等奖 三名
以上奖项颁放荣誉证书和奖品
十四、评分方式：详见策划书附件评分表
十五、预算：
材料：策划书 邀请函 评分表 共70元
器材：气球 条幅 展牌 130元
奖品：证书 奖杯 礼品 150元
水 ：45元
总计 400元
演讲比赛策划书集锦 篇2
一、活动名称：
即兴演讲
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙!
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为学生的我们更应该体现我们学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流，丰富学生活，构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容：
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
6请为产品做推销(例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选
7怎么看待学生的不文明现象?
六、活动要求：
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级积极参加;
七、制定评分细则：
要求
主 题 30分
主题鲜明，思想性强(15分)
联系实际，贴近生活(9分)
思维敏捷，逻辑性强(6分)
语言表达30分
语言优美，准确简明(10分
抑扬顿挫，铿锵有力(8分)
表达流畅，口齿清晰(7分)
普通话标准(5分)
艺术表现 25分
富有激情，感染力强(10分)
精神饱满，表情自然(9分)
肢体语言使用恰当(6分)
演讲效果15分
观众应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
八、活动安排：
1、活动时间：xx年5月11号
肢体语言使用恰当(6分)
艺术表现 25分
观众应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
演讲效果15分
关于即兴演讲通知
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.增进思想交流，丰富学生活，构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
一、要求如下：
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级报名中选1-2同学参加;
5奖项设置：个人奖项：特等奖(三名) 第一等奖(1人)、第二等奖(2人)、第三等奖(3人)、鼓励奖若干名;
1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
5请为产品做推销(例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选)
2,以下题目为现场抽取：
1文明应不应该用法律来规范;
2你是怎样看待传统文明与现代文明的;
3说说你是打算怎么渡过学生活。
活动时间：xx年5月11号 活动地点：教三a310
请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平，在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎家百度妙语演讲社博客。
主办：机电工程学院妙语演讲社
协办：学生社团联
指导老师：周凌
演讲比赛策划书集锦 篇3
策划人：孙玉
活动主题：新时代新青年新五四
活动地点：常州工程职业技术学院
活动时间：.10.09
活动目的：为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才
活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的.五四爱国主义运动。
如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由工程学院团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
活动原则：以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的工程学院新生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
活动目的：
1、纪念五四运动xx周年
2、加强全院对五四精神的全面了解
3、加强学院的学风建设及学生思想政治建设
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神
组织方式:由化工学院组织团委组织
参加对象：全体工程学院新生
活动准备：各部门提前准备好
活动过程：
1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由盛杨老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段：节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果：由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分
2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分
3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
注意事项：
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。
奖项设置：1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
演讲比赛策划书集锦 篇4
一、活动目的
为了丰富研究生在校生活，锻炼学生的演讲技能和口语表达能力，提升学术氛围，为了给每个人提供展示和提高自己的机会和舞台，研究生院决定举办一次新的演讲比赛。
二、演讲主题
以“活力与梦想”为主题，充分发挥参赛者自身的风格、观点和演讲技巧，从新颖的角度和方式阐释他们对“活力与梦想”的理解。
三、组织者
组织者：XX大学研究生会
组织者：XX大学研究生会
四、参与者
全体研究生
五、活动流程
（一）从x月开始的宣传和报名，各学院应推荐至少两名选手参加预赛。
A.与宣传部合作制作宣传板、海报和横幅，并在研究生楼和食堂下方张贴许多海报。安排相关人员在各研究生宿舍内逐一发放申请表。申请表可分为两面，一面印有主办方相关信息，另一面印有报名详情，一举两得。
B.与各班合作，组织各班成员通知各班，细化、深化宣传。
C.借助学校广播电台和网络，在X上发布在线部分并打开在线注册方式，注册邮箱：
（二）规则详情（初赛）
比赛分为两部分：初赛和决赛。
初步（调查选手的基本语音质量）
1、时间和地点：x月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛过程：
每位参赛者将发表五分钟的演讲。它包括一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲。最后，根据得分进入前八名，进入决赛。
最终
1、时间地点：x月初，XX大厦
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛过程：
（1）主持人开幕词。
（2）提案发言。参赛者按赛前抽签顺序依次上台演讲，每人演讲6分钟（1分钟英语自我介绍+5分钟演讲）。
（3）观众互动的细节（让观众说一个词，舞台上的参赛者说一首包含这个词的诗）。
（4）公布最后一轮的得分，淘汰两名选手并获得优秀奖。
（5）即席演讲。大屏幕上显示了六个问题编号，每个问题编号后面都应该有一个问题。第一名选手根据赛前抽签的顺序选择题号，经过30秒的准备时间（约2分钟）后开始即席演讲。其他参赛者遵循这个顺序。
（6）评委评分和评论，主持人宣布比赛结果和排名。
（7）参与者合影留念，主持人宣布活动结束。
六、参赛条件
（1）本次比赛演讲材料必须围绕“活动与梦想”主题，结合实际，突出亮点，主题明确，锐意进取，避免空谈和理论。
（2）比赛语言可以是中文或英文，并使用站立演讲。
（3）参赛者必须在比赛前15分钟进入比赛，并找到相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛结束后，每位参赛者不得无故退出比赛。
（6）每位参赛者的发言时间限制为8分钟。
七、评分过程
分数以累加的形式累加，两轮分数由高到低累加，确定一、二、三等奖。整个评分过程要求学校研究会的学生参与，努力做到公平、公正和公开。
八、奖项设置
一等奖（1）：证书+奖
二等奖（2）：证书+奖
三等奖（3）：证书+奖
优秀奖（2），最佳口才奖（1）。
演讲比赛策划书集锦 篇5
一、活动目的：
为丰富学生课余文化生活，加强学生的语言表达能力，使学生在青春之季形成崇高的理想，拥有坚定地信念，努力做有理想，有道德，有知识，有纪律的新时代青年，举行此次演讲比赛活动。
二、活动主题：青春 信念 理想。
三、参赛人员：初一年级每班两名同学。
四、活动要求：
每名选手演讲时间在四分钟以内，着装得体，背景音乐随意。选手分数为评 委平均分，精确到小数点后一位，若分数出现相同，精确到小数点后两位，以此类推；若本就相同，可根据评委支持率决定名次；选手出场次序抽签决定。
五、活动细则：
1、主持人开场，介绍来宾、评委，宣读评分细则，并正式宣布比赛开始。
2、选手正式上场比赛，每名选手完成自己的演说后，评委亮分，在下名选手完成演说后，主持人宣布上名选手的分数。
3、比赛中场表演一个小节目；结尾表演一个节目，为奖品的颁发提供时间。
六、人员安排：
1、主持人：、。
2、照相：、。
3、算分：、。
4、多媒体：。
5、收分：、。
6、评委：、。
7、才艺表演：中场、葫芦丝表演、结尾豫剧表演。
七、活动时间：11月18日晚6：00点。
八、活动地点：世纪讲堂。
九、奖项设置：
1、一等奖：二名。
2、二等奖：四名。
3、三等奖：六名。
演讲比赛策划书集锦 篇6
7、地点：2301教室
8、评委：吴启恒 潘铮 陈丽飞 高亦沙 朱慧平 王亚波 王磊
9、比赛形式：由抽签决定上场顺序（12月7日晚18:00在团委办公室进行抽签）
六、比赛流程
1、活动开始前播放背景音乐
2、主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立，唱国歌
3、主持人介绍活动背景、评委
4、主持人介绍比赛规则及评分标准
5、按抽签顺序选手依次演讲，一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时学习部统计分数完之后，下一位上台演讲，在评委对其打分之际，宣布上一位选手成绩
6、演讲完毕后，评委老师代表整体进行点评期间，学习部统计分数并排出名次
7、宣布分数，评出一名、二名、三名和最深动奖
8、评委老师颁奖
演讲比赛策划书集锦 篇7
一、活动宗旨：
为活跃校园气氛，繁荣校园文化，丰富高中生活，调动全校师生积极性，增强学生自信心，自豪感，培养优秀演讲人才，给学生一个充分展现自我的舞台，我们特此举办以“激扬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的方式来诠释他们的青春和梦想。
二、活动对象：隆尧一中高一年级实验楼全体学生（7班——16班）
三、主办单位：隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队
四、报名时间：4月9号—4月11号
五、参赛要求：每班选出1——2名代表参加比赛，由各班语文老师统计参赛名单，并进行指导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”，能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间3分钟左右，尽量脱稿，出场顺序由抽签决定。
六、活动时间：4月15日19:00——21:30
七、活动地点：学校报告厅
八、比赛流程：
1、全体学生18:30入场，参赛选手签到。
2、主持人宣布比赛开幕。
3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。
4、主持人绍比赛规则及注意事项。
5、主持人宣布演讲比赛正式开始：选手按照抽签顺序进行演讲，每五名选手为一组，每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸，统分处。
6、约两组选手演讲完毕后，中场休息，才艺表演
7、比赛继续，后两组选手接着演讲。
8、最后，才艺表演，主持人宣布比赛结束，有请评委就选手表现做点评，给工作人员充分的统分时间。
9、主持人公布获奖选手名单，有请嘉宾为选手颁奖。
10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。
11、主持人宣布演讲比赛闭幕。
12、评委及嘉宾退场，其他同学依次退场，工作人员清理赛场。
九、奖项设置：
一等奖1名（荣誉证书和笔记本）
二等奖2名（荣誉证书和笔记本）
三等奖3名（荣誉证书和笔记本）
班级精神文明奖1个（奖状）
附：评分标准
1、演讲材料（40分）
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，联系实际，能引起共鸣，感染力强。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（30分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（10分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（10分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
演讲比赛策划书集锦 篇8
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自己，提升自己的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的'角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位
主办单位：XX大学校研究生会
承办单位：XX学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
（一）宣传及报名
10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：
A、与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B、和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C、借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：。
D、10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂门口设立三个现场报名点。
（二）规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本演讲素质）
1、时间和地点：10月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自己介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点：11月初，逸夫楼
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自己介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖（1名）：证书+奖品
二等奖（2名）：证书+奖品
三等奖（3名）：证书+奖品
优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。
演讲比赛策划书集锦 篇9
一、指导思想：
为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。
二、活动时间：11月22日(周三下午第三节课)
三、活动地点：阶梯教室
四、参赛对象：三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)
五、参赛主题：围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。
六、活动要求：
1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;
2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情;限时3-5分钟;
3、 比赛结果分设一、二、三等奖。
注意事项：
1、 各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。
2、 推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。
演讲比赛策划书集锦 篇10
一.活动主题：困难使我更坚强
二.活动目的：
为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。
三.参赛对象：汽机学院全体学生（以贫困生为主）
四.比赛时间及地点：
初赛：20xx年11月26日 晚6：30 工一B419会议室
复赛：20xx年12月11日 晚6：30 工一B419会议室
五.参赛要求：
1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。
2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）。
3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。
4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。
5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。
6.服装整洁，仪表端庄。
7.演讲时间必须控制在2~4分钟。
六.奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)
七.活动过程安排：
1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱（）。
4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排（安排表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签。
5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。
7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的PPT。
8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。
八.比赛流程：
1.初赛
时间：20xx年11月 26日晚上6：30
地点：工一B419会议室
参赛选手：各班级上报推荐的同学
演讲时间：2—4分钟
2.复赛（即决赛）
时间：20xx年12月11日晚上6：30
地点：工一B419会议室
参赛选手：初赛胜出的同学
演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟
3.评分标准：
见附表（1）
决赛评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。
九.复赛演讲比赛前的准备工作
1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。
2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。
3.11月26日，进行初赛。
4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。
5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传；申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。
6.12月7~9日，邀请列席评委及嘉宾。
7.12月10日，打印参赛人员名单表，选手签到表，评委打分表（评分表和评分标准）；由负责部门申请赛场；联系宣传部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影；进入复赛的选手进行抽签，决定复赛比赛的演讲顺序。
11.12月11日，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。
12.12月11日，安排人员负责现场的秩序；
十.复赛中的准备及人员安排
1.12月11日晚5点30分，部门全体成员到达419会议室，布置会场。调节电脑、音响和麦克的效果。
整体规划和安排：胡凤宗；
会场布局：罗缠龙负责，带领周裕钉----桌椅的摆放和评委席的水等的摆放；
电脑调试：余树翠负责，带领袁晶----电脑、音响和麦克调试、选手的PPT按顺序复制到电脑中；
维护秩序：罗缠龙和周裕钉负责----张贴演讲顺序表于门上，提醒提前到场的参赛选手和观众按要求就坐，协助部长招呼嘉宾和评委就座）
2.比赛开始前，电脑播放音乐，调节整场气氛。（ 余树翠负责）
3.参赛选手到场大部分时，由签到员负责签到工作，开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。（朱渭花负责）
4.招待评委和嘉宾就座。把评分表（每个评委1份评分标准，20份每个选手的评委打分表*装订在一起*）给评委。（余树翠负责）
5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后，主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾（并注意介绍顺序），介绍评奖方式，宣布会场纪律：保持安静，关掉手机，请勿提前退场，请勿随意走动，并保持会场干净整洁。主持人宣布比赛开始。（ 余树翠为主持人）
6.第一轮选手按事先已定的顺序上台演讲。(周裕钉负责提醒选手按要求入场)
7、计时员注意把握选手的时间，演讲时间为3分钟，并把时间控制不准的选手序号报给评委（施玉荣为计时员）；
8.在第一名选手演讲结束后，选手在门外抽取自己即兴演讲的题目，在第二名选手的常规演讲结束后，进行即兴演讲。（罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放）
9、评委对参赛选手打分，记分员迅速统计分数（统分员：朱渭花，施玉荣，周裕钉；袁晶负责收取评委打分表，监督统分）；
10、期间穿插主持人公布选手得分情况（2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分，并提醒下一位参赛选手；
11.在所有选手都演讲结束后，最后一位选手成绩还未公布前，选手可以即兴表演一些节目来助兴。
12.主持人公布最后一位参赛选手的得分。按最后成绩评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。
13、由嘉宾和评委进行点评；
14、比赛结束后，颁发获奖证书及相应金额的奖金，并合影留念；
十一.比赛后期安排
1.比赛结束第二天将获奖名单公示在学院公布栏上（罗缠龙、周裕钉负责）；
2.撰写新闻稿和照片，及时上传至学院网站上。（由余树翠撰写）
3.书写工作报告，上交肖老师发布。（由余树翠撰写）
十二.人员安排
在比赛流程中黑体字书写的人。整理如下：
胡凤宗：整体统筹安排
余树翠：电脑调试、发放评委打分表
罗缠龙：发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序
袁晶：收取打分表、监督统分
余树翠：主持人
朱渭花：统分员、签到员
施玉荣：会场布局、统分员
周裕钉：维护秩序、统分员、 会场布局
十三.经费预算：
奖金：1100元；
（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，优胜奖11名 330元 ）
获奖证书：20 元；
请柬：1.5 * 6 = 9元
水：30元；
横幅：80元。
共计：1239元
演讲比赛策划书集锦 篇11
一、【活动要求】
（一）联系身边人身边事，宣扬爱国拥军、情系国防和献身国防、无私奉献的先进典型，激发防大学生关心支持国防和军队建设的'热情。
（二）联系个人和家庭实际，阐述没有国就没有家、国防连着千万家的道理，增强履行国防义务的自觉性和积极性。
（三）联系生活、工作、学习实际，谈感受、谈理想，抒发报国情怀，彰显民族大义，表达学生在爱国主义精神的感召下，共同最求理想，振兴中华的美好愿望。
（四）结合学校每年度的征兵工作，联系个人实际，谈对大学生立志从军报国，在军营砺炼成长的理解与感受。
二、【活动时间】
初赛：10月10日
复赛：10月12日（星期五）
三、【活动地点】 待定
四、【主办单位】
五、【工作人员】：
六、【参加人员】：全体学生
七、【奖项设置】：
复赛共8人，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个， 最佳语音奖和最佳表现奖各1个（期末奖学金按三等奖评分）。
八、【流程】
10.7号通知各班班长
10.8号初定参赛人员及名单，要求选手围绕主题写稿
10.9号准备
10.10号初赛面试，考察语音，语调，情感。预选8人
10.11号进行选手抽签
10.12号复赛
【复赛当天】
观众入场
统计观众出席名单
播放比赛ppt
老师入场就座
主持人开场，公布比赛及评分规则
选手按抽签顺序上场，计时员提示。选手右侧下场
中场休息，公布选手得分，文艺节目，计分团计分
选手按抽签顺序上场，右侧下场
公布选手得分，文艺节目，计分团填写证书
主持人公布获奖选手名单，有请老师为获奖选手颁发奖品及获奖证书 老师做活动总结
欢送老师，学生退场
九、【工作分工】
10.10号初赛面试 全体
主席：请老师（书记，系主任 学工办主任 辅导员）
副主席：借教室（D楼）
宣传部：准备老师出席牌
社团部：抽签，做选手号码牌，黄牌提示，红牌时间到
生活部：买水，买奖品？（活动经费预算：奖品300元）
文艺部：中场文艺节目2个 秘书部：复赛PPT及演讲稿收集，打印证书，盖章，打印评分表格
主持人： 待定
组织部：放开场及选手的PPT，背景音乐，话筒
秘书部：观众出席名单
社团部：会场照相
心理部、体育部：门口接待
团委、副主席、秘书部：计分，写奖状
生活部、学习部、文艺部：工作人员会场秩序，安排座位，选手上场及下场顺序 心理部：计时举牌
文艺部、体育部：颁奖证书礼仪
主席：欢送老师
主席最后合影
宣传部：第二天张贴本次活动海报，后期宣传
学习部：对选手演讲稿指导，第二天活动后期新闻稿
（学生会工作人员要求身穿正装，带工作牌）
参赛选手号：
评分规则
1、演讲时间不超过5分钟。
2、使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
3、满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。注意：演讲时间4分30秒。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减5分，不足10秒按10秒计算。
4、演讲时间4分到5分。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算。
演讲比赛策划书集锦 篇12
一、活动背景
大一新生在军训过程中对新的学校、新的生活、新的学习环境以及自身都会有更深的认识与感想，这就需要一个可以让他们抒发感想的舞台！
二、活动目的和意义：
军训是大学生活的第一课，军训的点点滴滴如佳酿一般愈久弥香，行动起来！用自己的双手，定格住精彩的瞬间，用真挚的话语，装点军训的记忆！
三、活动主题：
军训记忆。
四、活动时间：
待定（活动天数）
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
20xx届大一新生
七、负责部门：
美术系团总支学生会
八、报名方式：
待定
九、活动流程
活动前期
1、邀请评委老师。
2、可通过与宣传部合作办展板通知本次比赛，扩大宣传度。
3、下达
活动中期：
1、比赛前，学生会成员提前两个小时布置会场，并组织人员进场，比赛期间的纪律由纪检部负责。
2、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
3、领导致辞
4、待参赛选手演讲完毕后，可由嘉宾提问问题，以测试选手现场应便能力及语言组织能力。
5、为缓解比赛紧张气氛，比赛期间可休息五到十分钟。
6、由评委老师对各个参赛选手进行评分。
比赛后期：
1、活动结束后，由美术系团总支学生会打扫会场，处理赛后事宜。
2、总结活动经验，发扬优点，改正错误。
3、得出本系此次比赛结果，公布获奖名单。
十、奖项设置：
待定
演讲比赛策划书集锦 篇13
一、运动背景
现在大学生活中休闲光阴和娱乐法子已被电子游戏机、电脑、电视、网上生活所盘踞，同学们广泛短缺运动，身材素质降落。随着现代化程度的进步，短缺体育运动和体力劳动的现象逐年加重，正值青春年少的我们出现了肥胖症、高血压、精力抑郁症等可怕疾病。正值年少青春的我们该当有一个健康的身材快活的学习生活,只有这样我们将来才干为社会做贡献，建设我们巨大的祖国。
二、运动意义
面对大学生体质逐年降落的状态，为了进步同学们对青春 运动 健康的认识。进步同学的身材素质、加强体质激发同学们健康运动的兴趣，特举办这次征文演讲比赛。
三、运动场合
大学生活动中心
四、运动对象
南昌航空大学整个学生
五、运动历程布置
1、通知各学院并由团支书进一步通知到各个班，每班出代表参加
2、评委由各学院学习部长或鼓吹部长担负
3、评选标准：十分制去掉一个最高分一个最低分取剩下的平均分为选手最终得分
4、奖项设置：按分上下评出一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优异奖4名
5、奖品分配:一等奖获精品笔记本 二等奖获 三等奖获 优异奖纪念品一份
六、经费预算
1、鼓吹单:6元
2、海报 5元
3、奖品50元
七、注意问题
八、负责人及首要参与者：
主办单位：体育学院
承办单位：
演讲比赛策划书集锦 篇14
活动原则：
以"植树"为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可从多个角度出发，写出自己的想法和感受。演讲稿可来源于他人，但我们鼓励原创。文体不限、演讲时间3~8分钟不等。如有配乐，请提前告知，并自带歌曲。
活动细则：
演讲比赛初步分为两场，即初赛和决赛。都采用100分制。由六位评委打分。初赛后取前15名进入决赛、时间安排如下：
3.1~4宣传期
3.5~6邀请评委
3.7~8确认参赛人数
3.9晚初赛
3.10确认决赛人数
3.11晚决赛
3.1~~4由文娱部、宣传部联合宣传比赛事项。主要通过海报的形式进行宣传。应提前出好海报，最迟应在3.7前出好海报，大概需要三份海报，悬挂于一餐、雪津楼前。当然，我们的主要宣传与报名，可通过班委。由于此次的活动的重点在于大一新生，所以可以通过班委的宣传与报名更方便，省事。可能效果会更好。我们在这区间，联系好班委，通过班委的宣传，可以在班委那边报名，然后我们确认好人数。
3.5~~6先去申请好教室。然后邀请评委，评委可以由老师、上届获奖者组成。需要注意，邀请时，评委的时间不能冲突。
3.7~~8确认参加人数，而且制定好评分表。收集好相关数据。礼物，奖品、证书等应先买好。
3.9晚提前请人布置好教室，一个人计分，一个人现场签到人数。然后进入初赛。
3.10确认好决赛人数，并且通知他们地点和时间。制定好评分表，以及第二天的评委应落实好。
比赛规则：
1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛开始后15分钟不到者视为放弃。
3、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。
4、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。采用站立式演讲。
5、评委评分标准与评选方法：
仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
演讲内容：(40分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(10分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
评选方法：由评委打分，百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分。
6、奖项设置：本次比赛将设定3个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。而且还有最具潜力奖一名。
注：比赛初步设为2场，初赛和决赛。初赛后，取分数最高前前15名进入决赛。
经费预算：评委、支持人用水(20元)
证书购买(7份)20元
气球等布置教室10元
评委礼物、奖品60元
总计：130元
注意问题：
1、报名时应填好详细信息。如联系电话。
2、比赛时，应组织人员到时维护秩序。
3、应安排好人员现场盔行签到，确定现场到场人数。一个人计分。
4、物品应要提前买好，如奖状等。
5、邀请评委时，要注意时间上不能矛盾。
6、初赛完后，应尽快整理好决赛人数，并且通知比赛的事项。同时也要了解是否需要配乐。应提前落实好。
7、主持人选应提前弄好，最好在3月7号前准备好.
8、教室的申请应提前3-4天，最好申请的教室能使用多媒体。
9、参赛者必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。
演讲比赛策划书集锦 篇15
一、活动宗旨：
1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。
2加强各系学风建设，培养进取精神。
3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。
4发挥社团作用，加强社团建设。
二、活动背景：
1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。
2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。
3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。
4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。
5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。
6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。
三、活动目的及意义：
1展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。
2开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。
3培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。
4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。
5加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。
四、活动对象：
时间：
地点：
六、宣传方式：展牌，小黑板，条幅
六、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰
七、比赛规则：
每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。
八、比赛要求：
1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。
3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
5、遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。
7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、比赛流程安排：
1、布置会场，接待评委嘉宾。
2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。
3、比赛中段，进行一段文艺表演。
4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。
5、由评委嘉宾为选手颁奖。
6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。
十、活动准备及应注意的问题及细节：
1、由演讲与辩论协会给各系发出邀请，邀请并通知各系参加演讲比赛，通知内容包含比赛的报名表、比赛时间、赛制、比赛规则、评分标准等。
2、各系在12号之前将报名表交到演辩协会
3、比赛中的工作人员有演讲与辩论协会社员担任，包括计时员、主持、场控和记录员等共十人。
4、邀请评委，联系外联，联系文艺演出人员。
5、做好前期准备（提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，打印评分条邀请确定嘉宾等）
6、安排好秩序维护人员。
7、爱护好教师公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为
8、不做损害学校名义、损害他人的事情
9、做好嘉宾和评委的接待工作
10、比赛时派部内专人做好赛况记录
11、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验
十一、参赛队伍注意事项：
1、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2、尊重比赛规则、主持、评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。
3、选手衣着庄重、大方。
4、比赛队员必须带学生证参加比赛，上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。
十二、评委、嘉宾及评分方式：
1、评委：由老师、大二大三演讲与辩论协会成员及大众评委组成
2、嘉宾：教育系及团委老师，各系学生干部、社团联合会及校学生会干部3、评分方式：采取百分制，评委分数去掉一个最高分，一个最低分的平均分为最后成绩。
十三、奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
以上奖项颁放荣誉证书和奖品
十四、评分方式：详见策划书附件评分表
十五、预算：
材料：
器材：
奖品：
十六：主办单位：
附件一：评分表
附件二：注意事项。
附件三：比赛活动人员安排。
附件四：邀请函1、2。
附件五：报名表。
附件一：评分表
评分表项目演讲内容：
演讲比赛策划书集锦 篇16
一、活动的目的和意义
商业，对大多数大学生来说，是一个充满挑战和诱惑的领域，商业领域可能代表财富，让一群充满活力的毕业生在这个领域，商业可能代表价值，让热情的学生在商业职位上实现自己的价值。
在浩瀚的商业世界里，有些人静静地继续努力工作，有些人如鱼得水，有些人一次又一次地跌倒和爬起来。马云、俞敏洪、唐军。这些人的名字总是张开嘴，但我们不知道他们的商业旅程。我们看到了这些人的成功，但我们还没有理解他们的成功因素。
阳光梦营销创业协会举办了商界人物讲堂演讲活动，为广大学生提供了一个平台，让广大学生更清楚地了解的成功历程，学习他们的优秀品质，了解成功之路需要汗水和勤奋。
本次活动以演讲的形式，旨在培养学生的演讲水平、舞台风格，增强学生的信心，增强思想交流，丰富大学生活，给学生一个展示自己的平台。
通过举办本次活动，我们也希望加强协会内部的协调，促进协会内部人员的感受，也希望阳光梦想营销创业协会能全校更上一层楼。
二、活动时间
20xx年10月下旬至20xx年11月上旬
三、活动流程：
本次活动以演讲的形式进行，分为预赛和决赛。
准备阶段：
1、宣传部准备活动展板，写海报，贴在海报栏上。
2、向社会联合会提交活动策划书，申请活动教室和候场教室。
3、健桥宣传活动，现场报名。
初赛阶段：
预赛要求所有参与者选择商界人物就自己的事迹或成功经历发表演讲，重点突出，内容清晰，演讲者演讲到位，大方得体。评委根据内容结构（3分）、语言（2分）、舞台表现（5分）进行评分。满分10分。
活动开始前一小时，先安排场地，在黑板上写活动主题。
根据注册名单，提前将选手编号分为两个教室，并进行海选。参赛者到达后，根据教室门上发布的名单选择自己的教室，等待比赛。
初赛评委由协会会长、副会长、各部长组成。
演讲结束后，礼仪小姐将评委评分给计算人员，计算人员计算平均分。
前20名获胜者以海报的形式通知进入决赛都知道，并通过短信通知进入决赛的学生。
决赛阶段：
决赛要求所有参与者制作自己的幻灯片，并根据商界人物的成功演讲及其启示，符合并支持演讲内容。
协会在一周前申请阶梯教室，并邀请教师和协会主席，提前三天购买礼物，撰写证书，准备评分表和笔。邀请武术协会、嘻哈舞蹈协会为活动表演节目。和它谈判得很好。
决赛当天，干事一小时前到会场布置画黑板。
街舞先由街舞协会表演。
主持人宣布活动开始，每位选手按编号进行。10名选手之后，宣读前十名的平均分。武术协会将表演武术。在互动环节，参与互动的观众将赠送礼物。
十名选手继续比赛。主持人宣读其平均分。
本次活动的优缺点由指导老师点评选手的表现。
主持人宣读获奖者，并由获奖者颁奖。比赛结束了。
四、奖项设置
二等奖二等奖四等奖六等奖
五、人员安排
秘书处：负责撰写活动提案和活动结束后的总结书
宣传部：负责海报展板和黑板的写作
实践部：负责寻求商家赞助
网信部负责现场报名活动和会场布局
学习部：负责协调活动秩序，给礼仪小姐，计算评分
六、活动资金
一等奖约200元，二等奖约200元，三等奖约120元。
宣传纸、彩带、气球约80元
共计600元
七、活动中应注意的细节和问题
1、通知决赛选手时，告诉他们自制幻灯片
2、评委的评分表要写清楚详细，具体分数
3、注意保持会场秩序，避免混乱
4、入场和退场要井然有序
阳光梦营销创业协会为所有学生提供了一个平台，了解商界的每个人，展示自己的风格。协会衷心感谢学校共青团委员会和协会联合会的帮助和支持。我们举办这次活动不会让大多数学生失望。我们尽力向学生展示一个有意义的活动，让参与和观看的学生有所收获。
演讲比赛策划书集锦 篇17
一、活动名称：
“抒写青春”演讲比赛
二、活动宗旨：
加强学生文明建设，丰富同学们的校园生活，激发同学们青春活力，展现我院学生的青春风采。同时增强同学们的自信心，为我院学生提供一个展示自我的舞台。
三、活动原则：
以“抒写青春”为主题，参赛选手尽情发挥自身的风采和演讲才能，从不同角度和新颖的方式展现自我的青春风采，抒发对青春的感想。
四、承办单位：
测绘学院长风文学社
五、活动内容：
1、活动对象：测绘学院学生
2、活动时间：20xx年10月15日晚7：00
3、活动地点：测绘楼102教室
4、活动要求：
(1)演讲要以“青春”为主题，内容健康、积极向上。
(2)演讲时间应在3—5分钟。
(3)赛前应提前入场签到，开赛10分钟仍未到场者视为弃权。
(4)演讲必须使用普通话，衣着得体、举止文明大方。
六、赛前准备：
1、10月10日申请教室
2、10月14日报名截止，各部登记参赛选手信息。
3、10月15日各参赛选手按签到顺序决定参赛顺序。
4、邀请嘉宾：许传阳老师
5、评委：曲芮峰王璐赵亚博张亮束秋妍王二超何建辉
七、比赛流程:
1、社长讲话致辞
2、主持人介绍比赛规则
3、参赛选手按次序依次进行演讲
4、评委打分
5、公布成绩，评出一、二、三等奖
6、主持人致闭幕词
7、比赛结束，参赛选手及工作人员离场
八、评分标准：
1、本次比赛采用十分制，其具体如下：
(1)演讲内容充实、新颖并紧扣主题。
(2)着装得体、整齐大风。
(3)演讲使用普通话，标准流利、声音洪亮。
(4)演讲时间限制。
九、奖项设置：
1、设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖六名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
十、宣传安排：
1、已通知的形式在宿舍楼下张贴。
2、由宣传部制作此次演讲比赛的宣传报、海报等。
十一、注意事项:
1、提前确定比赛时间和地点
2、提前做好宣传
3、预算此次比赛的经费
演讲比赛策划书集锦 篇18
为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生用心准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排：
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体状况适当加分)。
评分标准
1、紧扣主题，资料充实，立意新颖，文字优美(4。5分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
5、时间限制(0。5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项：
1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
附：经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1。5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
演讲比赛策划书集锦 篇19
一、我们的优势
中本雄风
经过两年多的相处,我们1*中本班已经成为一个富有凝聚力的集体。.在多次的集体活动中，我们都取得了非凡的成绩。在院运会中，我们班连续两年获得最佳方块的荣誉称号；志愿者评比活动中，我们又以班级三等奖获得大家的一致好评。
现在,我们班又加入了25位专插本的新同学,为本班灌注了与众不同的新鲜血液，使我们班成为一个更加强大的集体，确保在举办活动中有足够的人手。同时，这些新加入的同学来自各个专业，能够和原来的同学优势互补，增强了我们班的综合能力。
在过去的两年中，我们班也开展过两次竞标活动，但由于人手方面等的不足未能取得成功。不过从两次的失败中，我们进行了深刻的反思和总结，收获了丰富的经验和教训。
为了顺利地承办本次比赛，我们班成立了一个专门的策划小组，站在主办方的角度精心筹划各个活动环节，其他同学也积极地响应本次活动,大家都在为本次比赛的承办和竞标贡献自己的脑力劳力。这就是我们1*中本班这个大集体的魅力。
个人“本”色
一个优秀的班集体必定是由出色的成员组成的。在承办本次比赛时，我班同学将会发挥各自的特长，为本次比赛的顺利举行奉献自己的力量。
我班的陈晓洁同学担任了校学生会文娱部部长、交谊舞协会会长等职位；周洁莹同学任校学生会秘书处副秘书长；李鉴熹同学现任文学院学生会主席。这些同学在各自的工作中，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力，他们必将团结本班同学，齐心协力，有条不紊地推进各项工作的顺利进行。
另外，雷丹玲同学曾任校青协宣传部部长，张翎同学和叶秀丹分别担任勤工助学服务中心和校青年志愿者协会的网络编辑部部长；张静、谢晓玲和许妍悦同学都在广师视频、广播台及校报中担任重要职位。凭着她们在工作岗位中学到的本领及拓展的人脉，她们能帮助我们学院做好本次比赛的赛前赛后宣传工作，广泛利用视频、广播、报刊等宣传手段扩大我们学院品牌活动的影响力。
还有必要提出的是，我们班的翁悄悄、罗少健和唐燕娟同学都曾是上一次演讲比赛中的参赛选手，翁悄悄同学还获得了第一名的优秀成绩。因此，她们不但都十分熟悉整个比赛的流程，更能以亲身经历帮助我们班完善往届演讲比赛流程的不尽完美之处，协助我们班把本次比赛办得更加合理、更加贴心。
此外，25位专插本的新同学也为我们班本次的活动群策群力，成为一股强大的后劲力量。这些同学来自各个不同的专业，有学计算机的,酒店管理的,化妆手艺的……这就意味着我们班具备了多领域的能手，很多事情都可以亲力亲为，提高办事的效率，而且他们的加入能够在策划时一改文学院学生固有的思维定势，让整个活动更加富有亮点和特色。
高效的管理组织
充分地发挥集体和个人的特色离不开高效的管理组织。除了成立班级活动策划小组外，我们还根据同学们的特长进行合理的分工，具体负责各项事务，实行组长责任制，使各项工作有序进行。我们也会充分发挥10中本班同学的服务热情，对学院负责，对参赛者负责，对观众负责，给大家展现一场精彩绝伦的口才盛宴！
必胜的决心
“众志腾飞，中本最威，同心同德，志在必得”，正如我们的口号一样，我们会发挥集体的力量，克服重重困难，取得最终的胜利。团结是我们的名片，斗志是我们的标签，个性是我们的本色。在经历过两次竞标的失利后，我们已经拥有了足够的沉淀，这一次，我们不会再错过！
二、活动亮点
1、主题解读
“阳光中文，梦想起航”：中文学子，内心炽热而细腻，眼光开阔而独到。身为中文人的你，在多年的中文学习生涯中，是不是有很多故事可以和我们分享呢？那些年，你与文学发生的故事；那些年，你从中收获的大小感动；那些年，阳光中文让你梦想起航……
2、比赛形式
由于今年1*级新生迁至白云校区，鉴于情况特殊，在和学院领导、老师充分沟通后，我班经过反复研究，决定采取以下比赛形式：
（1）初赛：分校本部和白云校区两个赛区进行（时间根据具体课程安排决定），初赛由班级自行选择比赛形式，最终推选两名选手参加复赛。
（2）复赛：是较正式的淘汰赛，会邀请文学院老师及在校内外各项演讲比赛中获得优秀成绩的实力选手担任评委，从40名初赛选手中选出20位选手到白云校区参加决赛。
（3）决赛：将采取与以往相似的形式，在白云校区行政教学楼的大教室举行，届时将邀请文学院老师担任评委，并按照12级各班人数分配观众名额，尽可能让大一新生感受文学院品牌活动的魅力。
3、比赛流程
（1）为保证选手演讲内容的质量，我们将会邀请一位老师对进入决赛的选手进行培训。
（2）在整个活动宣传方面，赛前安排同学在教室的黑板上写关于比赛的宣传语。也会在各宿舍的大门口和一教门口，贴我们的小海报。比赛当天，录制整个过程，做成新闻进行宣传。我们准备了五张海报，其中有两张是手画稿，三张是电子版。我们还将在学生内部的QQ群以及学校的各个官方微博进行活动宣传。另外，我们还将请我班的两位同学通过微博为大家及时传递最新的比赛现场信息。
（3）在课室的布置上，鉴于白云校区场地较为简单，我们将在布置上增加细节：我们将准备一块活动黑板，在上面展示选手的风采照，并有工作人员现场派发小红花给观众，让观众贴在自己所支持的选手照片下，以起到为选手作赛前鼓励的作用；在入口处我们将会布置彩色气球和彩带，为现场营造一个积极、阳光的氛围；讲台布置上，我们将以船状模型装饰讲台正前方。
（4）为了更好地预热现场气氛，我们会把每个班的选手资料和初选时的风采照做成flash进行滚动播放给大家看。
（5）往届版头的内容都是以展示选手的风采照为主，但今年我们将会以选手练习时的视频为主要内容，以此更好地活跃气氛。
（6）今年决赛选手数量增多至二十位，考虑到活动时间紧凑，我们决定取消老师提问的环节。另外，在每位选手朗诵完自己准备的作品后，我们决定把往年的加分环节——即兴演讲改为情景模拟演讲。即选手根据设定的场景进行3分钟的演讲。
（7）鉴于其他活动比较容易漏分的现象，我们还会多准备几张评分表，如第一张是评到一到二号选手的，第二张是三号到四号的。评好一张收一张，这样减轻统计组的工作，也缩短计分时间，避免由于等待计分结果时间过长而冷场。另外，我们将会准备好笔记本电脑，用电脑计分排列名次。在事先会列好excel表格。
（8）为避免出现选手因太投入而忘记时间限制，在赛前，我们会提醒赛场选手要注意配合我们现场计时工作人员的举牌动作调整演讲比赛节奏。
（9）演讲的另一个重要角色，就是观众。为了让观众更好地配合选手的需要，我们主持人赛前会跟观众说明。中场休息时，我们设置了一个趣味游戏——先播放一段无背景音乐和字幕的视频，然后让现场的观众凭感觉进行现场的情景重现，最后再播放原片与观众的表现进行对比。互动过程中我们会发放纪念品给参与的观众，以提高观众的参与热情。
三、应急措施
计划赶不上变化，为更好应对比赛当天可能出现的各种突发性事件，我们充分考虑可能会出现的各种状况，并针对这些状况想出了比较合理的解决措施：
1、比赛当天，当参赛选手和观众们到场后，出现一度混乱的场面。对此，我们会在比赛提前要求班上的工作人员们提前到场，我们的工作人员们都统一穿上班服。无论在教学楼门口、大课室的门口还是在内场都有我们流动的工作人员，接受大家的咨询。
2、比赛在即，若出现评委或嘉宾因事情耽误时间，届时我们也会安排播放一些精彩的有关演讲的视频或是有关同学的资料做成的flash，以免现场出现骚动。如若领导嘉宾或是评委们确实有事出席不了比赛，我们的通讯组也会及时请示学院领导，做好调整工作并以最快速度告知主持人。
3、参赛选手中有一两个未能及时到场的，由我们通讯小组成员尽快在最短的时间内与他们取得联系，并做好相应的安排工作。如果参赛选手确实有急事，可以调整选手的出场顺序，若选手无故在规定时间达10分钟后仍未到场则作弃权处理。
4、比赛当中，出现选手紧张忘词现象，对此，我们的解决措施是在赛前与主持人进行沟通，及时妙语串词以应急救场，避免出现尴尬冷场，另外现场的工作人员将会积极调动现场气氛，例如鼓掌加油等，帮助使选手缓解紧张压力，尽快恢复比赛最佳状态。
5、选手演讲过程中，若因技术故障，事先试播的背景音乐播放不出来，网络组马上启用备份音乐。如果问题较严重，我们会根据实际情况作出相应措施（如让观众讲到现场的感受或者为其加油的选手们所加油打气的鼓励话语，或者进行竞猜热点知识等进行观众互动等应急措施），尽量避免影响比赛氛围。
6、如果选手临时提出更换背景音乐等与演讲有关的要求，如果在时间够充分范围内，我们将会尽量满足其要求，但原则上在选手们在规定的时间内上交完作品后就不允许再更改，以避免出现混乱现象。
7、如果出现观众起哄等影响比赛氛围的不文明现象时，场上工作人员会及时进行劝导维持比赛秩序，保证比赛正常举行。
8、鉴于某些比赛中出现的因时间急促而颁奖环节出现混乱情况，我们将根据现场点评老师们的点评时间的长短，来确定我们在等待最后统计结果出来之前的的节目安排。如果老师点评结束前我们的结果准确无误出来，既可以马上颁奖，如果点评结束后还没统计出结果，那我们将继续我们中场休息的绕口令。
9、为预防届时比赛课室的计算机出现状况，我们会准备好笔记本电脑以作备用。
10、要是突然间断电，我们在找电工的修理的时候（当然我们会提前与电工取得联系），为了大家不要混乱，本班同学表演唱歌。
演讲比赛策划书集锦 篇20
一：活动主题：“英语演讲比赛”
二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三：活动口号：”Just do it !”
四：报名截止时间：11月13号
五：比赛时间：
预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点： 5号楼4层教室
六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)
七：具体程序：
(一)准备阶段：
1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)
2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品
3：邀请评委：
预赛：三位评委老师
复赛：英语专业组老师
(二)相关部门配合：
1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。
2 外联部：联系企业进行赞助。
3 治保部：维持现场秩序
4 其他部门到场观摩，配合工作人员。
(三)活动流程：
预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)
1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
2：主持人开场白，介绍评委老师
3：选手按主持人名单依序上台演讲
4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话
5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲
(评委可自行打断时间进行提问环节)
(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)
复赛：每轮按十分制打分
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
评分标准十分制
演讲评分标准：
1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)
2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)
3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)
4：仪态举止大方得体(2分)
问答评分标准：
由评委老师自行评分(10分)
才艺评分标准：
1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)
2：表演生动，肢体语言协调(4分)
3：评委印象分(2分)
评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比
1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，
向选手介绍比赛规则，评分标准
2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准
3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分
4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分
第一轮：口才大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手，由选手现场挑选
第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)
第三轮：才艺大比拼：选手可以自行选择英语绕口令，英文歌曲，英语笑话，英文诗朗诵等方式进行才艺表演
比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)
八：奖项设置：(据情况调整)
非专业组： 专业组：
一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 )
二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 )
三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带)
九：工作人员：
主持人：预赛：复赛：
计时、统分员：
现场机动员：
十：经费预算：
演讲比赛策划书集锦 篇21
为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广教师的认识，增强广教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
活动的有关事项如下：
一、参加对象：
我校全体教师（班主任要起到带头作用）。以年级组、室为单位组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。
二、活动内容：
围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、竞赛时间：
另行通知
四、竞赛地点：
会议室
五、活动要求：
1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成
2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。（题目自拟）
3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于35分钟，教师按抽签顺序上场。
5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。于4月21日上交。
六、演讲评分规则：（一）评分方法：比赛采取100分制，评现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准：
1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然方。4、演讲效果（20分）要求：听众应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、奖项设置：
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
八、比赛评：
学校领导、教师代表、家长代表
演讲比赛策划书集锦 篇22
一、活动主题。
励志，积极向上
二、活动时间。
待定
三、活动地点。
待定
四、活动任务。
1、XX学院全体学生；
2、嘉宾：待定
五、活动背景。
面对比中学少得多的课程，可同学们似乎感觉比中学时代还累，心态的把握，学习态度的把握，是同学们现在要面临的首要任务，因为态度决定成败，心态决定一切。我们要学习、要玩，需要心理素质的提高，需要励志！然而在中加这个大家庭里，同学们一方面受着环境的影响，另一方面自身缺少对学习的激情，所以要想有一个美好的大学生活，能够在走出大学校园的那一刻不后悔来过，不后悔曾经在湖工大的奋斗，就必须在学校有所追求，树立远大的理想。或许累点，或许付出了也没有回报，但至少我们拥有回忆，多少年过去，想起我们今天的付出与汗水，我们还能默默一笑。同学们都希望如此，但希望总归是希望，需要有所作为，有所励志。同学们都期待着，期待着能有一个活动，能激励他们，能给他们奋斗的动力和勇气，让同学们在前行中不至于迷茫，认清自己的方向，向前、向前，再向前！
六、活动目的。
作为XX大学的一员，我们没有任何理由让别人瞧不起我们，我们虽有成绩的先天不足，但不代表我们没有方向、没有和本科生一样的美好前途。我们来到了大学，来到了人生一个闪亮的舞台，就是为了完成我们的理想，实现我们的目标。我们的父母，怀着一颗‘真心、爱心’，把我们送到
来，这是对我们最真切的爱和关怀，我们给了自己充足的勇气，让自己能够站立在这个多少学子梦寐以求的舞台上。我们没有理由退缩，没有理由不前进。通过本次活动能给中加学子思想的上的动力，精神上的`支柱，让他们感受到，其实，我们一样可以做到让别人刮目相看，一样可以出人头地。告诉同学们，差什么，不差素质；差什么，不差勇气；差什么，不差团结。既然父母给了我们这样一个好的环境，我们除了好好把握，别无选择；既然，我们是别人眼中的富二代，我们除了用气质、用能力来反驳这一点，我们别无选择；我们都是坚强的孩子。不能的孩子因为思想上的一点小波动，而放弃前进的目标，放弃刚踏入大学的的雄心壮志。要让拼搏与奋斗写在我们每个中加学子的心头，不怕失败，不怕被别人瞧不起。让中加的每个孩子都清楚，生活，只有做了自己的英雄才有奔头，活在别人的眼里，没意思。就算玩，我们也要玩出范来，玩得精彩。这样，只有让每一位中加学生都认清自己，看清自己，才能更好的把握自己，向自己的理想一步步靠近！
七、活动流程。
1、各班，以班为单位，在班内举行一场演讲比赛，选出两名演讲选手，进入初赛；
2、文艺部开始准备决赛节目；
3、各班班长将初赛名单于汇总；
4、组织部于
5、初赛开始；
6、初赛结束，评选出10名选手参加中加演讲决赛，并现场进行决赛出场顺序抽签；
7、决赛开始
8、评委点评，颁奖；
9、活动结束、总结。
八、活动细则。
1、演讲以英文演讲为主，也可适当穿插中文进行演讲，但内容一定要紧扣主题；
2、各班到场时，由各班班长到前台签到（应到、未到）；
3、班内演讲比赛，需由助班和本班非参赛选手担任评委；
4、文艺部只需彩排一到两个节目，时间控制在10~15分钟；
5、文艺节目形式不限，可以是唱歌，魔术，舞蹈等形式；，内容也应符合本次活动‘励志、向上’的主题；
6、各班负责人，一定要高度重视班内演讲，不可儿戏，并且及时上交参赛者名单，迟交或未交班级直接做弃权处理；
7、班负责人有任何不清楚的地方，应及时向承办方咨询反应，以得到及时解决；
8、在抽选出场顺序时，为保证比赛的公平公正，抽签必须由本人抽选，不能由他人带抽。带抽或未到场者做弃权处理；
9、决赛名单一经确定，由各班长负责拍摄本班VCR，内容以本次活动主题和对本班决赛者的鼓励为前提进行拍摄；
10、各班VCR时间需控制在2分钟以内，上交之前可以做适当的处理，以便加强放映效果，更好的凸显主题；
11、各班班长于（时间）将VCR交与生活部（xx人名）进行审核，审核不通过的班级应立即返工重做，不得耽误活动进程；
12、当承办方给出中加演讲比赛的具体时间后，参赛选手应积极备赛，不要出现迟到或不到的现象；
13、各班负责人确定比赛活动时间后，一定要在班上做好宣传，到比赛时间，及时组织班上同学到现场按次序就坐，观看比赛，并向本班同学强调会场纪律。
14、决赛中，每位选手上台前都会在赛场大屏幕播放已准备好的VCR，对个人及班风进行宣传，在决赛第五位参赛选手演讲结束时，由节目表演人员登台进行表演，表演结束，演讲照常继续；
15、演讲形式及参赛者注意事项（见附录1）；
16、中加演讲评分细则（见附录2）；
17、奖项设置（见附录3）。
九、活动注意事项。
1、活动前做好宣传工作；
2、各选手做好充分准备；
3、评委需保证比赛结果公平、公正；
4、观众应遵守赛场次序，忌迟到、盲目起哄、提前退场；
5、工作人员维持活动现场秩序，确保演讲比赛顺利进行；
6、注意场地卫生，活动结束后要将场地打扫干净。
十、活动过程中可能遇到的问题及应急方案。
可能出现问题。
1、活动准备阶段，一些班级积极性不高，配合度达不到；
2、初赛时，一些班级因各种原因，提出更换初赛名单；
3、决赛时，嘉宾、选手因有事不能到场，影响到活动的正常进行；
4、同学们不配合活动的展开，不能准时到达活动现场或提前退场；
5、活动现场音响、视频等，出现非人为控制的状况；
6、比赛现场观众无故起哄，扰乱比赛的正常进行；
7、初赛、决赛在确定时间地点后，因场地要做它用，需更换场地；
8、有人对比赛结果产生质疑，需做更正。
相应应急方案。
1、由本班班长邀请中加学生会宣传部和本班班主任对本班进行活动宣传，讲解活动的意义和目的，鼓励大家积极参加；
2、原则上不允许更换初赛者名单，但如遇有特殊情况（原参赛者生病、家庭原因、急事）可酌情处理，但必须得到原参赛者的同意才能做进一步处理；
3、如遇嘉宾因有事是在忙不过来，不能及时到场，活动部应有专人负责打电话确认。确认完毕，在不影响活动开展的前提下，活动照常进行；
4、责任到各班班长，负责本班学生按时到场，不提前退场；
5、首先维持赛场次序，如果可以解决就照常进行，如遇不能解决的问题，主持人跟与会各位讲明，做延期安排；
6、各班在进场前，班长应讲明现场持续，中加学生会学生部在活动进行中，对各班学生纪律进行观察记录，并在活动正式开始时，由主持人进行强调；
7、得到此消息，应第一时间向陈鸣老师汇报，由陈鸣老师做统一调配，各班长，学生会成员积极配合；
8、直接由评委老师，现场做出解释，向该同学阐述自己的理由，如若确实有误判，可现场进行修改。
十一、活动所需物资及经费预算。
1、水，5瓶5元
2、U盘，1个50元
3、台灯，1盏35元
4、钢笔，1只20元
5、荣誉证书，5本40元
总金额：5+50+35+20+40=150元