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校园娱乐主题活动策划书

2023-08-21策划书

校园娱乐主题活动策划书(精选3篇)

校园娱乐主题活动策划书 篇1

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

  一、发动阶段

  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。

  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的'文化阅读(实践操作)课。

  三、实施阶段:

  1、圣诞义卖活动

  活动时间:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2、圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全托:12月25日晚上6:00~7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  3、圣诞有礼活动

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

  四:活动策划

  五、活动负责

  六:后勤保障

  七、圣诞老人扮演者

  八、宣传报道

  文字报道:

  联系、接待电视台记者:

  拍照:

  录像:

  校园娱乐主题活动策划书

校园娱乐主题活动策划书 篇2

  一、参赛对象

  全校在职教师全员参加

  二、时间、地点

  20xx年x月x日(具体时间待定)在教学楼门厅前

  三、活动规则:

  1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位,具体分为:领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组

  2、演唱的形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的'演唱形式,自行设计动作和准备道具,体现出本组的特点。

  3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。

  4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。

  5、演唱的内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。

  四、活动标准

  1、参赛曲目内容健康向上,具有一定的表现力和感染力。

  2、教师精神饱满、服装整齐,台风良好,上下场秩序井然,充分显示教师的朝气和热情。

  3、歌声嘹亮,表情丰富,音高、节奏准确,具有一定合唱艺术效果。

  4、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的精神面貌。

  5、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。

  五、相关要求

  为保证本次合唱比赛有序开展,全校教师要积极参与、通力合作,认真组织排练工作,确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

  歌曲排练由各办公室负责人负责组织,利用课前、午自习等时间进行练习,达到一定的合唱效果。

校园娱乐主题活动策划书 篇3

  一、指导思想

  劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。

  二、活动主题

  红领巾爱劳动。

  三、活动时间

  20xx年4月x日——20xx年5月x日。

  四、活动内容

  低年级(1-2年级):

  1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

  2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

  3.学会自己穿衣服。

  4.学会自己整理书包。

  5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交x份。)

  中年级(3-4年级):

  1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。

  2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

  3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

  4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交x份。

  5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交x份。)

  高年级(5-6年级):

  1.知道x个全国劳模的.名字和他们的事迹,积累到积累簿上。

  2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

  3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。

  4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交x份。

  5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,B5稿纸每班上交x份。

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