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读书交流会活动流程策划书范文

2023-07-06策划书

读书交流会活动流程策划书范文(通用6篇)

读书交流会活动流程策划书范文 篇1

  活动内容:

  1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)

  2、活动导入:书香气息

  3、分组讨论:好书推荐

  4、社长总结本次活动

  活动时间:20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40

  活动地点: 教学楼109教室

  活动安排:

  一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)

  1、妙语撷英(12)

  我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。---富兰克林

  2、重温最美古诗词(12):

  山园小梅 (宋)林逋

  众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

  疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

  霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

  幸有微吟可相狎,不须檀板黄金樽。

  二、活动导入:

  1、说说读过的书

  小时候读过的书

  长大后读过的书

  (书的封面图片欣赏)

  2、读书的魅力

  列举读书改变人的故事——林肯

  3、读书的意义

  读书是一种需求,读书是一种享受,读书更是一种追求。

  提升自身素养,实现人生价值。 成就自己,照亮别人。

  4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社

  1)世界读书日是哪一天?

  2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的主题是什么?今年读书月的主题是什么?

  3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?

  三、分组讨论:

  以四人或六人一组讨论,每组派一个同学上台汇报,分享自己和组员推荐的书。(每人准备1-3张PPT,提前发给主持人)

  四、社长总结活动

  希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯。同时,通过分享,让我们多一些可以交流的话题,让我们逐渐走近彼此,成为真正意义上的好朋友。

读书交流会活动流程策划书范文 篇2

  一、活动背景:

  我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!

  二、活动目的及意义

  1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;

  2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;

  3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;

  4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。

  5、通过活动,增强翠浪与梅子、浪尖的感情,加强文学社间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。

  三、活动时间地点

  10月29日晚7点五教

  四、活动对象

  翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员

  五、活动内容

  1、办公室负责前期宣传工作

  2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作

  3、参与者上台演说推荐书刊,并精括其内容及推荐理由。

  4、社员自由挑选想要读的书

  5、活动结束

  六、经费预算

  海报纸:10x0.5=5

  共计:5元

读书交流会活动流程策划书范文 篇3

  一、活动意义

  本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

  二、活动主题

  书香溢满校园,心灵徜徉书海

  三、活动形式

  以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT演示。

  四、活动对象全体同学

  五、活动时间20xx年x月

  六、活动地点

  七、活动流程

  1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。

  2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

  3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。

  4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。

  5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

  6、演讲完毕展示制作出的PPT。

  7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。

  8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

  9、主持人宣布活动结束。

  活动流程:

  一、talkshow——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

  时间:一个半小时左右。

  二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。

  时间:一个小时左右。

  三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

  活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)

  活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。

  亲爱的童鞋们:

  昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。

  如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;

  如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;

  如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。

  我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

  还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!

读书交流会活动流程策划书范文 篇4

  一、活动主题:

  书香溢满校园,心灵徜徉书海

  二、活动目的:

  本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。

  三、活动时间:

  11月16日 星期五晚上6:30—8:00

  四、活动地点:

  待定(由活动组负责申请教室)

  五、主办方:

  千寻文学社,梦溪诗社

  六、活动对象:

  千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。

  七、活动形式:

  视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。

  八、活动前准备:

  1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。

  2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。

  3、11月13号完成题目和制作交流会PPT。

  5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)

  7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。

  8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。

  9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。

  10、参与人员签到、入座。

  11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。

  九、活动流程:

  1、主持人宣布交流会开始。

  2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。

  3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。

  4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。

  5、两社长作交流会总结。

  6、主持人宣布读书交流会结束。

  7、拍照留念(贯穿始终)。

  十、活动经费预算:

  十一、活动后整理:

  1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。

  2、做好交流会的后期总结工作。

读书交流会活动流程策划书范文 篇5

  一、活动目的

  为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

  二、活动主题:

  交流读书心得

  三、活动时间:

  20xx年6月7日

  四、活动对象:

  全班学生

  五、活动内容:

  1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。

  2.写1000字以上的读书心得。

  3.班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。

  4.纪律委员维持纪律。

  5.在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。

  6.在会议中间和最后随机抽号发言。

  7.结束活动。

  六、活动开展者

  物理一班班委。

读书交流会活动流程策划书范文 篇6

  [活动目标]

  1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

  2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

  3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。

  [活动准备]

  1、学生阅读图书,完成读书笔记。

  2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。

  3、音乐伴奏

  [ 活动过程]

  一、 明确交流目的,提升交流情感.

  一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

  二、明确交流的方法,汇报读书心得

  (一)“真情告白”(感悟篇)

  1、 我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个

  环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?

  2、学生谈自己的感悟。

  3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

  4、学生交流自己的人生格言。

  (二)精彩回放(朗读篇)

  1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。

  2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

  3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得 (给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)

  三、“推而广之”(推介篇)

  1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。

  3、教师向学生推介其他作品。

  [后语]

  没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章

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