生日活动策划书怎么写(通用4篇)
生日活动策划书怎么写 篇1
一、活动目标
1、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与欢乐。
2、引导幼儿进取主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自我。大胆与同伴交往的本事,增加自信心。
二、活动准备
1、过生日的幼儿做好自我介绍(可教师引导)
2、预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)
3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。
三、活动过程
1、活动开始致词。放背景音乐《祝你生日欢乐》
2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)
3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。
4、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
生日活动策划书怎么写 篇2
一、活动时间:
20xx年12月——20xx年12月(每月一次)
第一次活动时间:20xx年12月19日(暂定)
二、活动地点:
阳山县阳城镇××小学(1—2间小学)
三、活动主题:
“蓝天下,多彩的童年”留守儿童生日会
四、活动目的:
为了让留守儿童度过一个有意义、难忘、不一般的生日。虽然父母不在身旁,但是他们的生日并不孤单,因为有大家的爱,社会的爱。借此拉近志愿者们与小朋友之间、与社区群众之间的距离,为创建“和谐社区”添光添彩。
五、主办单位:
阳山县志愿者协会
六、活动内容:
(一)活动前准备:
1、蛋糕、饼干、糖果。
2、小礼物。
3、游戏需用品。
4、横额。
(二)活动流程:
1、统一时间、地点集合,9:00到达学校。(具体时间地点根据活动情况再作安排)
2、志愿者与留守儿童一起玩游戏。
3、志愿者和留守儿童共同点燃了生日蜡烛,集体唱生日歌;让寿星许愿、吹蜡烛;志愿者们为留守儿童切蛋糕,将切好的蛋亲自送到每一位留守儿童手上。
4、派发小礼物。
5、与留守儿童合影。
6、搞好清洁卫生。
7、返程。
生日活动策划书怎么写 篇3
一、活动目的
每一个成长的脚步,都有我们的陪伴。通过生日派对的举办,为孩子提供一个共同玩赏的平台,促进孩子们之间的感情,友好相处,一起健康快乐的成长。同时,通过活动锻炼和培养孩子们的动脑能力和合作意识。
二、活动时间:
待定
三、活动地点:
酒吧
四、活动主题:
快乐成长,有你相伴
五、活动形式:
通过邀请寿星的好朋友,一起帮孩子们过生日的形式,让孩子们感受到祝博士温暖的大家庭,拥有一个快乐,温馨,难忘的生日。
六、活动流程
1.前期准备
(1)提前三天,邀请寿星的好朋友来参加生日派对。
(2)提前一天,准备好一个大蛋糕和瓜果零食等。
(3)提前一天,备好气球,凳子等物资,准备好“宝物”(即写有如“学猫叫,奖励苹果一个或是唱首歌,奖个棒棒糖等)若干张,并将之提前藏好在场地各处。
(4)提前一天,利用彩带,气球等布置好场地。
2.活动内容
(1)播放歌曲,等待寿星好朋友的到来。
(2)唱生日歌,切蛋糕,吹蜡烛,庆生日。
(3)夹气球游戏
根据参加生日派对的人数进行分组,两人一组,孩子可自由选择自己的比赛伙伴。主持人宣布比赛开始时,两人合作,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到球篮中,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。成功将气球放入终点球篮里则获得1分,中途气球爆裂,或未将球准确放进终点球篮中,则不得分。在1分钟内成功次数最多者取胜,取胜者将获得奖励棒棒糖一根。
(4)抢凳子游戏
游戏开始时,主办方根据参加派对的人数先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,例如现场有9人,则摆放8张凳子)。然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)。当鼓声或音乐停下时,参加人员要讯速找到一张凳子坐下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子坐。那么,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这个人就便是最终胜利者,取胜者将获得奖励。
(5)寻宝大行动游戏
由主持人告诉大家现场各处藏有x张“宝物”(即字条上可以写有“表演唱歌节目、获得奖品等字眼,纸条的张数由参加派对的人数决定,参加人数即为纸条张数)。
在主持人宣布开始寻“宝物”后,孩子们便可开始寻宝。但找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,必须由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做。然后,主持人给予相应的奖励。
(6)合唱歌曲
大家再次一起唱《生日快乐》歌,祝福寿星生日快乐,并合影留念。
生日活动策划书怎么写 篇4
一、活动目的:
二、活动时间:
1、感受集体过生日的欢乐气氛。
2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
三、活动准备:
1、大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备。
2、各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)。
3、预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)。
4、背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》。
四、活动流程:
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。
2、主持人开场,《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起》。
3、请所有的生日宝宝到台前,家长,老师,小朋友一起为他们庆祝生日。
播放生日歌,请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿,并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。
五、以班级为单位:
生日宝宝们集体形式为大家表演节目。
中班:奥尔夫音乐表演大班:舞蹈。
六、亲子游戏环节:
找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区。
七、依次退场:
分别到大厅分享生日蛋糕。
八、活动结束:
主持老师总结,结束庆祝活动,组织幼儿按秩序退场。