党员学习帮带活动策划书（通用3篇）
党员学习帮带活动策划书 篇1
为了更好地学习和贯彻中央关于保持共产党员先进性有关文件精神，落实省厅党组关于实施党员先锋工程的通知要求，围绕党员如何才能在完成本职工作中充分发挥先锋模范作用，如何才能带领广大年轻工作人员以更优秀、更高效的业绩服务企业和社会，为人力资源和社会保障事业发挥作用，根据上级党委的统一部署，结合我们局机关党组织的实际情况，特制订本策划书。
一、目的和意义
实施党“党员干部结对帮带”活动的目的和意义：一是增强党员干部的先锋意识。在广大党员干部中形成发挥先锋模范作用的动力，切实增强党员意识、先锋意识和责任意识。二是提升队伍素质。进一步明确党员服务职工群众特别是年轻工作人员的任务要求，密切党群、干群关系，以党员先进性的表现与成效，带动年轻工作人员队伍素质的全面提升。三是促进各项工作。通过党员与年轻工作人员在政治业务学习、业务创新、优质服务等各个方面互帮互助，把党员的先锋模范作用发挥到本职工作的方方面面，促进全市人力资源和社会保障各项工作的开展。
二、主要形式
根据实际情况，一名党员干部与一名或两名非党员35岁以下年轻工作人员建立“一带一”或“一带二”的结对帮带关系，签订帮带责任书，制订帮带内容，明确帮带目标，使之成为党员发挥先锋模范作用的战斗集体。
三、主要内容和要求
实施党员“一带二”先锋工程，要以“带思想、带安全、带技能、带作风、带业绩”为主要内容。
具体要求：
（一）带思想，共同追求进步
1、加强理论教育。党员要落实宣传群众、教育群众的义务，树立正确的世界观、人生观、价值观；及时宣传省公司党组和本单位党组织的各项工作部署，使党组织的决策在基层得到广泛宣传、全面落实。特别是深刻认识到新的形势下人力资源和社会保障者所担负的的历史使命，增强责任感和使命感，不辱使命，建功立业。
2、掌握思想动态。党员与帮带对象要开展经常性的谈心活动，及时了解掌握年轻同志的思想动态，加强教育引导。对于一些苗头性、倾向性的思想问题，要及时向党支部报告。要根据年轻人特有的心理特点，针对性开展思想政治工作，动之以情，晓之以理，增强思想工作效果。
3、推荐优秀分子。对于帮带对象中的先进分子，要积极鼓励他们向党组织靠拢；对于比较优秀的要积极向党组织推荐。在开展党员“一带二”活动期间，发展对象吸收为预备党员之前，原则上要征求帮带党员的意见。
（二）带技能，共强业务素质
1、带头学习技能。党员要带头加强自身业务素质的学习，进一步适应人力资源和社会保障事业发展的需要，争当学习知识、钻研业务的模范，争当技能过硬、业务精湛的模范，做到党员在业务技能上强于群众、在综合素质上高于群众，成为各个工作岗位上的带头人和骨干。指导其在工作业务上提高，在工作作风上转变，在信息写报上完成目标。
2、开展对口帮带。实施“一带二”的党员要与帮带对象建立业务技能的培养关系。对于在专业性较强、业务性强的部门的党员，可以按照签订“师徒协议”的形式，根据岗位业务技能的要求，明确每个帮带对象的技能培养重点、标准和目标，增强技能帮带的针对性。
在具体实践中相互帮助、相互促进，全面提高年轻工作人员队伍业务技能和业务执行能力。
（三）带作风，共树人社形象
1、大兴求真务实之风。机关党支部的全体党员干部，要带头弘扬求真务实精神，在工作中真抓实干、开拓进取，自觉同形式主义、敷衍了事、急功近利、心浮气躁等不良倾向作斗争，树立求真务实的形象，带动整个机关作风建设的根本转变。
2、大兴团结和谐之风。党员干部要切实增强创建和谐机关的责任意识，通过“一带二”活动，培育团结和谐的团队精神，促进和谐单位、和谐部门、和谐机关的建设，树立团结和谐的形象。
3、大兴真诚服务之风。机关支部的全体党员干部，要结合工作实际，认真开展优质服务，树立真诚服务的良好形象，为单位和广大群众提供更为优质、便捷、高效和真诚的服务。
4、大兴廉洁自律之风。党员干部要带头遵守廉洁自律的有关规定，遵守人社局的规章制度和职业道德规范，自觉抵制以权谋私、行业歪风，拒腐蚀永不沾，树立廉洁自律的形象。
（四）带业绩，共促单位发展
1、以党员示范岗来带动。根据党员干部平时的工作表现，广泛开展党员示范部室、党员示范岗系列活动，充分发挥党员在各个工作岗位上的示范带动作用。
2、以党员责任区来落实。要以党小组为主体设定党员帮带责任区，根据岗位职责和工作实际，在依法行政、优质服务、联系群众等方面，明确党员责任区的目标，落实党员“一带二”的责任，确保全局的各项工作落到实处，争创一流业绩。
四、组织实施措施
（一）成立领导小组，加强对党员“一带二”活动的组织领导。市局成立人社局党员干部结对帮带活动，局党组书记任组长，并且成立活动办公室，负责协调全局活动开展情况。
各个基层单位，也要成立相应组织机构，成立以局党支部书记为小组长，其他支委为小组成员的领导小组，负责机关支部“一带二”活动的组织、协调和实施。
（二）建立帮带关系，签订“一带二”责任书。采取自愿组合和组织安排相结合的方式，明确帮带对象，并根据帮带对象的实际情况，签订针对性强的责任状。原则上“一带二”关系实行一年一调整、责任书一年一签订。通过党员领导干部与工作人员签订帮带责任书，明确双方责任和义务，对工作人员进行指导，听取工作人员的汇报，同时针对工作人员的情况，提出改进提高方案，帮助工作人员解决有关问题，促进年轻工作人员在业务方面不断加强，在工作作风方面过硬，从而提高综合素质，在全面加强队伍建设迈上一个新的台阶。
五、督促检查，评先创优
党支部将依据党员与职工签订的“一带二”责任书，每月进行一次检查，每位帮带党员将月度帮带活动情况于每月23前上报党支部，帮带领导小组将支部帮带情况开展情况于每月25日上报局党委，同时将帮带的工作亮点与不足在支部会议上进行通报，并列入党员干部目标管理的内容。要把党员落实“一带二”责任的情况作为年度民主评议党员的重要内容。对于没有很好履行“一带二”职责的党员干部，不能评议为合格，并给予相应的教育帮助。
党员学习帮带活动策划书 篇2
一、主办单位：
党委宣传部、学工部、校团委、马克思主义学院
二、工作安排：
1.学习研讨阶段：20xx年1月
（1）印发通知，启动第二xx届中国特色社会主义理论学习系列活动。
（2）各学院团组织组织本单位理论研究骨干围绕学习xx大精神和习近平总书记系列重要讲话精神进行讨论。形式如座谈研讨、演讲交流、学术沙龙、宣传辅导等。
2.深入巩固阶段：20xx年1月中旬-3月
（1）阅读马克思主义理论经典篇目，以书面形式呈现阅读过程中的所思所想。同时，在阅读的过程中，对于一些感触较深的经典段落，可以用普通话或方言等来进行朗读，并以音频的形式记录下来。
（2）深刻研读领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，以“、奋力追梦”为主题讲述青年故事。
（3）认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，以思想汇报的形式呈现学习过程中的所思所想。
3.成果总结阶段：20xx年4月
（1）读经典
①读书报告：阅读马克思主义理论经典篇目，以书面形式呈现阅读过程中的所思所想。各学院对征集到的读书报告进行第一轮评选，并推荐规定数量的优秀作品参加第二轮评选。获奖作品将制作成汇编分发至各学院。
②传诵经典：同学在阅读的过程中，对于一些感触较深的经典段落，可以用普通话或方言等来进行朗读，并以音频的形式记录下来。各学院收集并推荐一定数量的有质量的音频，校团委将选取其中较高质量的音频推送在“思想的声音”栏目及校园广播站，进行经典传诵展示。
（2）聚思想
认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，以思想汇报的形式呈现阅读过程中的所思所想。各学院对征集到的思想汇报进行第一轮评选，并推荐规定数量的优秀作品参加第二轮评选。获奖作品将制作汇编分发至各学院。
（3）讲故事
各学院组织学生深刻研读领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，举办“、奋力追梦”演讲比赛初赛，并推荐1名优秀同学参加决赛。
4.表彰宣传阶段：20xx年5月
学校将在后续工作中开展集中表彰。
三、组织实施：
1.组织建设的要求
（1）校党委宣传部、学工部、团委、马克思主义学院统筹安排和指导协调我校大学生“第二课堂”的理论研究学习活动。
（2）各基层团组织要指派专门的学生组织负责理论学习工作，积极探索理论学习的新的方式、方法、模式。
2.学习的要求：
（1）原原本本学，力求在学懂上下功夫；全面系统学，力求在弄通上下功夫；踏踏实实干中学，力求在做实上下功夫。认真系统地研读经典原著原作。各基层团组织以开展主题团日活动等方式为抓手，以大学生感兴趣和关注的问题为切入点，有针对性地开展主题教育活动，引导理论学习的深化。
（2）坚持理论联系实际的学习原则，广泛开展形式多样的宣传实践活动。广泛联系身边实际，促使大学生从理论高度思考现实问题，巩固学习成果。
（3）学生骨干起到学习带头作用。党员、入党积极分子、理论研究会成员和学生干部要模范带头的学习中国特色社会主义理论，遵照本方案，积极参加和落实有关学习活动。
（4）分年级、分层次提出学习要求，注意学习内容与学习方法的指导性和针对性。提倡一、二年级学生阅读相关文献,了解相关理论的基本情况，三、四年级学生深刻把握相关理论的思想性、战略性、前瞻性、指导性。
3.文章的要求
（1）读书报告：阅读附件3中推荐的中国特色社会主义理论经典篇目，并选择其中之一撰写读书报告。
（2）思想汇报：认真学习附件4中推荐的习近平总书记系列重要讲话精神，并撰写一份思想汇报。
（3）字数及格式要求：文章1500-2500字，按照文章格式进行撰写。（具体要求参见附件2：第二xx届中国特色社会主义理论学习系列活动行文格式要求。）
（4）读书报告和思想汇报的评选工作共分为两轮。各学院需在20xx年3月31日（周二）前通过邮件将推荐参加第二轮评选的文章电子版及作者名单打包发送至工作邮箱：。
4.音频的要求
（1）音频内容需出自马克思主义理论经典篇目，音频时长原则上不超过3分钟。
（2）朗诵时用普通话或方言均可，但都应带着自己对所选读段落的理解，感情饱满、有层次的进行朗读。
（3）各学院应推荐不少于五段音频，并在20xx年3月31日（周二）前将推荐的音频打包发送至工作邮箱：。
5.讲故事的要求
（1）主题鲜明，紧紧围绕“、奋力追梦”展开演讲，时间不超过5分钟。
（2）比赛分为初赛、决赛两个部分。初赛由各学院组织进行，推荐初赛第一名的同学参加校团委组织的决赛。
党员学习帮带活动策划书 篇3
按照分局的部署要求，20xx年初以来我大队深入开展“强基础、转作风、树形象”专项行动，大队全体队员法治意识和纪律作风不断增强，城市管理和服务水平不断提升，塑造了城市管理执法队伍良好形象。
一、动员部署情况
我大队高度重视此次专项行动，成立了大队教导员王雅飞为组长，副大队长王一旭为副组长，各中队骨干为成员的领导工作小组对专项行动进行科学筹划和周密部署，充分发挥统筹学习、督促检查和推动整改的作用，将此次专项提升行动组织开展情况纳入年度绩效考核，并不定期对系统内开展情况进行检查。
二、进展情况及做法成效
我大队严格按照分局领导指示精神和《西安市城市管理执法队伍开展“强基础、转作风、树形象”三年行动实施方案》要求，深入宣传发动，认真贯彻落实并根据大队实际拟制工作方案，推动大队日常工作迈上新台阶。
（一）狠抓思想建设，理论基础明显增实。坚持以建设学习型城市管理执法队伍为目标，强化思想建设，坚定政治方向。结合“大学习、大讨论、大调研”活动开展集中学习10次，大讨论3次，骨干撰写学习心得体会10余篇，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，增强了“四个意识”“四个自信”，坚定了“以人民为中心”的发展思想，理顺了城市管理转型发展的工作思路。
（二）狠抓法治建设，依法行政水平明显提高。一是积极开展法规业务培训，不断提升队员法规业务水平。大队对提升队员的执法业务和能力水平高度重视，每月安排不少于2次4个课时的法规业务学习，要求骨干带头，对学习内容利用召开中队会议和班前部署工作时进行提问学习，进一步提升队员的执法业务水平。二是严格按照标准化执法要求开展好日常执法工作。队员们严格按照执法“五步法”和城市管理相关法规制度开展执法工作，执法过程中坚持全程记录、文明执法，对行为相对人不予以配合等问题积极与其沟通，对沟通无效或者暴力抗法难以解决的问题及时上报上级部门，情况紧急、情节严重者及时报警交由公安部门处理。三是正规办案流程，提高案件办理实效。大队严格按照法规制度规范下达法律文书，对存在不按期整改、不按要求履行责任的相对人依照法规制度进行处罚，对扣押的车辆、物品等严格按照执法程序开展勘验、调查，并按照要求做好相关笔录和资料留存，将整套法律卷宗及时交由上级部门审批处理。
（三）狠抓能力建设，队伍素质明显提升。坚持以培养新型城市管理执法队员为要求，认真贯彻分局相关要求，建立健全管用有效的学习制度。围绕分局方案要求，组织开展法规制度学习。
（四）狠抓作风纪律建设，不断提高队员作风养成。一是针对大队新成立，大部分执法人员业务不精，能力不强的问题，利用“结对子”、“传帮带”等方法相互学习，增强执法业务水平。二是利用早班前20分钟开展队列训练，每个班次前开展不少于30分钟的执法业务学习，进一步巩固学习效果，提高个人能力水平，加大对交接班的检查力度，不断正风肃纪，确保工作顺利开展。
三、下步工作设想及预期目标
下一步工作中，我们将紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，结合自身实际，履行好“强基础、转作风、树形象”专项活动主要责任，扎实推进专项活动落实落细。并以此为契机整治全体执法人员个人及工作上存在的不足和纰漏，努力打造一支人民满意和适应现代化城市管理的新型城市管理队伍。