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班级活动策划书怎么写

2023-06-12策划书

班级活动策划书怎么写(通用3篇)

班级活动策划书怎么写 篇1

  一、活动形式

  国庆联欢会

  二、活动目的

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20xx年9月30日上午9:00开始

  四、活动过程

  1、集体齐唱国歌

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏。(中一班小朋友表演)

  4、舞蹈。(中二班全体女生表演)

  5、木兰诗。(中一班小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》。(中一班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》。(中二班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  (1)中一班(大地图);

  (2)中二班(少数民族服装图片)。

  10、结束。

班级活动策划书怎么写 篇2

  一、活动目标:

  1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。

  2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

  3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

  二、活动准备:

  1、各种纸、水彩笔、胶水。

  2、教学音带《我为老师唱首歌》

  三、活动过程:

  1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

  (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

  (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

  (1)老师平时都为你们做过什么?

  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

  3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

  4、幼儿制作礼物。

  (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

  (3)请幼儿介绍自己的礼物。

  5、幼儿送礼物。

  在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

  四、活动建议与提示:

  1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

  2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。

  3、可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。

班级活动策划书怎么写 篇3

  活动目标:

  1、通过读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定基础。

  2、引导学生与好书为伴,培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。

  活动过程:

  ①制定班级读书计划

  要求:目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析,开列必读书目和选读书目;一个学期读哪几本书?怎样将读书活动和班级的其他活动结合起来等。

  ②教室环境布置

  要求:营造读书氛围,让教室充满书香气息。

  ③成立班级读书小队(组)或读书俱乐部

  ④建立班级图书角

  要求:内容丰富,数量充实,并选好图书管理员,制定班级图书管理制度。

  具体做法:充分利用学校图书室和学生资源。

  第一,可以由每个学生提供1—2本书,定期由班级图书管理员负责借阅工作,一学期结束后,还由学生将自己的书带回。

  第二,学校提供的图书,各小队可以根据小队成员的喜好共读一本书,读完后于其他小队互换着阅读,充分利用学校提供的图书开展活动。

  第三,图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。

  ⑤保障阅读时间

  开展“一日三读”,即早晨诵读、“课前交流”、“午间自由读”。

  ⑥建立班级与班级之间的流通机制

  各班图书角中的图书各不相同,班级与班级之间可以定期交换彼此的图书,要求所有同年级班级一个月交换图书,并将图书及时下发给学生。

  ⑦上好阅读课

  让学生处理好精读与细读的关系,读与写的关系。学生看书要有摘记,每人准备一本,把精彩的片段摘录下来。并且树立读书活动优秀学生典型。推动班级读书活动地深入开展。充分发挥语文教师的引领和指导作用。

  ⑧倡导“亲子阅读”

  要求:通过家长会等形式,让家长重视环境熏陶作用,懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境。

  ⑨开展读书心得交流活动。

  定期举行读书心得交流活动。每位同学将自己所读的书籍介绍给大家,并谈自己的读书体会,把各方面的信息带给大家。

  “读万卷书,行万里路。”相信我们九小的书香校园之路一定能书香四溢、花开满地!

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