开展党员纪律教育学习宣传策划书（通用3篇）
开展党员纪律教育学习宣传策划书 篇1
按照《中共质检总局党组关于以“守纪律讲规矩严用权”为主题开展纪律教育月活动的通知》相关要求，中心组织开展纪律教育月活动，具体安排如下：
一、活动时间
20xx年7月至8月。
二、活动主题
守纪律，讲规矩，严用权。
三、活动目标
通过开展以“守纪律，讲规矩，严用权”为主题的纪律教育月活动，教育引导中心全体党员干部加强纪律意识、规矩意识，树立正确的用权意识，坚持权为民所用、心为民所系的权力观、政绩观，依法秉公用权，把“严以用权”落实到“抓质量、保安全、促发展、强质检”十二字方针的具体实践中，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，使之成为推动中心党的建设、信息安全认证事业发展的强大动力。
四、活动内容
纪律教育月期间重点开展以下活动：
（一）开展一次专题学习。中心要通过党委中心组学习、支部集体学习研讨等方式，专题学习总书记系列重要讲话精神、党章及党的纪律规定，尤其要结合中央关于“三严三实”专题教育中要求的“严以用权”内容组织专题学习。要重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的。纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不谋私；要学习如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；要学习如何坚持从实际出发谋划事业、推动工作，敢于担责、“为官有为”。（党办，各支部）
（二）举办一次专题党课。中心纪委书记亓明和将结合自身实际工作情况，以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事、创业、做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题，为中心全体党员干部讲党课。将与大家一起，剖析“严以用权”的重大意义和丰富内涵，理清不严以用权的具体表现和严重危害，教育引导党员干部正确对待和运用手中的权力，心存敬畏，不滥用权，发扬求真务实作风和敢于担当的精神，把主要精力放在出实招、办实事、求实效上。（党办）
（三）进行一次警示教育。中心党委、各支部将通过观看警示教育片、组织党员干部研讨《领导干部违法违纪典型案例警示录》等方式开展警示教育。尤其要学习驻总局纪检组监察局编发的《警示教育读本》，从质检系统近年来发生的违法违纪的典型中汲取教训，自警自省，增强党员干部的规矩意识和敬畏之心。（党办，各支部）
（四）开展一次自查自纠。各支部要结合“三严三实”专题教育中发现的问题、对照“三严三实”标准尤其是“严以用权”的要求，认真开展自查自纠，坚持边学边查边改，对具有普遍性的突出问题进行专项整治。要强化监督检查，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，及时了解掌握情况，把边学边查边改贯穿纪律教育月活动的全过程。（各支部）
（五）开展一次先进典型事迹宣传。积极宣传学习质检系统8名全国先进工作者的先进事迹，积极发掘身边的先进典型，以先进人物为楷模，树立标杆，对照找差距、见贤思齐。结合学习《优秀领导干部先进事迹选编》，通过每月大家谈、集中讨论、互动交流等方式，营造学习氛围，加强宣传力度，引导教育全体党员同志不断提升自我。（各支部）
五、活动要求
（一）加强组织领导。中心党委、各支部要高度重视，精心组织，把纪律教育月活动作为学习贯彻落实习总书记系列重要讲话精神，落实党的xx届全会精神和中央纪委五次全会精神的重要举措，作为加强党员干部遵纪守法和廉洁从政教育的重要抓手，作为履行党风廉政建设“两个责任”的重要任务，认真谋划、精心组织实施。
（二）强化督促检查。作为“三严三实”专题教育的一项重要内容，中心党委、各支部要将纪律教育月活动与中心工作相结合，将其纳入整体工作部署，及时了解掌握进展情况，加强督促和指导。要以从严从实作风开展纪律教育月活动，推动各项工作落到实处。
（三）注重宣传引导。要组织党员干部学习总局网站和《中国质量报》《中国国门时报》开设的纪律教育月活动专栏，及时传达总局党组的安排部署，分享质检系统纪律教育月活动的做法及成效，总结中心各支部宣传学习的最新做法，积极营造浓厚氛围，引导“纪律教育月”活动深入开展。
开展党员纪律教育学习宣传策划书 篇2
一、主办单位：
党委宣传部、学工部、校团委、马克思主义学院
二、工作安排：
1.学习研讨阶段：20xx年1月
（1）印发通知，启动第二xx届中国特色社会主义理论学习系列活动。
（2）各学院团组织组织本单位理论研究骨干围绕学习xx大精神和习近平总书记系列重要讲话精神进行讨论。形式如座谈研讨、演讲交流、学术沙龙、宣传辅导等。
2.深入巩固阶段：20xx年1月中旬-3月
（1）阅读马克思主义理论经典篇目，以书面形式呈现阅读过程中的所思所想。同时，在阅读的过程中，对于一些感触较深的经典段落，可以用普通话或方言等来进行朗读，并以音频的形式记录下来。
（2）深刻研读领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，以“、奋力追梦”为主题讲述青年故事。
（3）认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，以思想汇报的形式呈现学习过程中的所思所想。
3.成果总结阶段：20xx年4月
（1）读经典
①读书报告：阅读马克思主义理论经典篇目，以书面形式呈现阅读过程中的所思所想。各学院对征集到的读书报告进行第一轮评选，并推荐规定数量的优秀作品参加第二轮评选。获奖作品将制作成汇编分发至各学院。
②传诵经典：同学在阅读的过程中，对于一些感触较深的经典段落，可以用普通话或方言等来进行朗读，并以音频的形式记录下来。各学院收集并推荐一定数量的有质量的音频，校团委将选取其中较高质量的音频推送在“思想的声音”栏目及校园广播站，进行经典传诵展示。
（2）聚思想
认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，以思想汇报的形式呈现阅读过程中的所思所想。各学院对征集到的思想汇报进行第一轮评选，并推荐规定数量的优秀作品参加第二轮评选。获奖作品将制作汇编分发至各学院。
（3）讲故事
各学院组织学生深刻研读领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，举办“、奋力追梦”演讲比赛初赛，并推荐1名优秀同学参加决赛。
4.表彰宣传阶段：20xx年5月
学校将在后续工作中开展集中表彰。
三、组织实施：
1.组织建设的要求
（1）校党委宣传部、学工部、团委、马克思主义学院统筹安排和指导协调我校大学生“第二课堂”的理论研究学习活动。
（2）各基层团组织要指派专门的学生组织负责理论学习工作，积极探索理论学习的新的方式、方法、模式。
2.学习的要求：
（1）原原本本学，力求在学懂上下功夫；全面系统学，力求在弄通上下功夫；踏踏实实干中学，力求在做实上下功夫。认真系统地研读经典原著原作。各基层团组织以开展主题团日活动等方式为抓手，以大学生感兴趣和关注的问题为切入点，有针对性地开展主题教育活动，引导理论学习的深化。
（2）坚持理论联系实际的学习原则，广泛开展形式多样的宣传实践活动。广泛联系身边实际，促使大学生从理论高度思考现实问题，巩固学习成果。
（3）学生骨干起到学习带头作用。党员、入党积极分子、理论研究会成员和学生干部要模范带头的学习中国特色社会主义理论，遵照本方案，积极参加和落实有关学习活动。
（4）分年级、分层次提出学习要求，注意学习内容与学习方法的指导性和针对性。提倡一、二年级学生阅读相关文献,了解相关理论的基本情况，三、四年级学生深刻把握相关理论的思想性、战略性、前瞻性、指导性。
3.文章的要求
（1）读书报告：阅读附件3中推荐的中国特色社会主义理论经典篇目，并选择其中之一撰写读书报告。
（2）思想汇报：认真学习附件4中推荐的习近平总书记系列重要讲话精神，并撰写一份思想汇报。
（3）字数及格式要求：文章1500-2500字，按照文章格式进行撰写。（具体要求参见附件2：第二xx届中国特色社会主义理论学习系列活动行文格式要求。）
（4）读书报告和思想汇报的评选工作共分为两轮。各学院需在20xx年3月31日（周二）前通过邮件将推荐参加第二轮评选的文章电子版及作者名单打包发送至工作邮箱：。
4.音频的要求
（1）音频内容需出自马克思主义理论经典篇目，音频时长原则上不超过3分钟。
（2）朗诵时用普通话或方言均可，但都应带着自己对所选读段落的理解，感情饱满、有层次的进行朗读。
（3）各学院应推荐不少于五段音频，并在20xx年3月31日（周二）前将推荐的音频打包发送至工作邮箱：。
5.讲故事的要求
（1）主题鲜明，紧紧围绕“、奋力追梦”展开演讲，时间不超过5分钟。
（2）比赛分为初赛、决赛两个部分。初赛由各学院组织进行，推荐初赛第一名的同学参加校团委组织的决赛。
开展党员纪律教育学习宣传策划书 篇3
为了更好地学习和贯彻中央关于保持共产党员先进性有关文件精神，落实省厅党组关于实施党员先锋工程的通知要求，围绕党员如何才能在完成本职工作中充分发挥先锋模范作用，如何才能带领广大年轻工作人员以更优秀、更高效的业绩服务企业和社会，为人力资源和社会保障事业发挥作用，根据上级党委的统一部署，结合我们局机关党组织的实际情况，特制订本策划书。
一、目的和意义
实施党“党员干部结对帮带”活动的目的和意义：一是增强党员干部的先锋意识。在广大党员干部中形成发挥先锋模范作用的动力，切实增强党员意识、先锋意识和责任意识。二是提升队伍素质。进一步明确党员服务职工群众特别是年轻工作人员的任务要求，密切党群、干群关系，以党员先进性的表现与成效，带动年轻工作人员队伍素质的全面提升。三是促进各项工作。通过党员与年轻工作人员在政治业务学习、业务创新、优质服务等各个方面互帮互助，把党员的先锋模范作用发挥到本职工作的方方面面，促进全市人力资源和社会保障各项工作的开展。
二、主要形式
根据实际情况，一名党员干部与一名或两名非党员35岁以下年轻工作人员建立“一带一”或“一带二”的结对帮带关系，签订帮带责任书，制订帮带内容，明确帮带目标，使之成为党员发挥先锋模范作用的战斗集体。
三、主要内容和要求
实施党员“一带二”先锋工程，要以“带思想、带安全、带技能、带作风、带业绩”为主要内容。
具体要求：
（一）带思想，共同追求进步
1、加强理论教育。党员要落实宣传群众、教育群众的义务，树立正确的世界观、人生观、价值观；及时宣传省公司党组和本单位党组织的各项工作部署，使党组织的决策在基层得到广泛宣传、全面落实。特别是深刻认识到新的形势下人力资源和社会保障者所担负的的历史使命，增强责任感和使命感，不辱使命，建功立业。
2、掌握思想动态。党员与帮带对象要开展经常性的谈心活动，及时了解掌握年轻同志的思想动态，加强教育引导。对于一些苗头性、倾向性的思想问题，要及时向党支部报告。要根据年轻人特有的心理特点，针对性开展思想政治工作，动之以情，晓之以理，增强思想工作效果。
3、推荐优秀分子。对于帮带对象中的先进分子，要积极鼓励他们向党组织靠拢；对于比较优秀的要积极向党组织推荐。在开展党员“一带二”活动期间，发展对象吸收为预备党员之前，原则上要征求帮带党员的意见。
（二）带技能，共强业务素质
1、带头学习技能。党员要带头加强自身业务素质的学习，进一步适应人力资源和社会保障事业发展的需要，争当学习知识、钻研业务的模范，争当技能过硬、业务精湛的模范，做到党员在业务技能上强于群众、在综合素质上高于群众，成为各个工作岗位上的带头人和骨干。指导其在工作业务上提高，在工作作风上转变，在信息写报上完成目标。
2、开展对口帮带。实施“一带二”的党员要与帮带对象建立业务技能的培养关系。对于在专业性较强、业务性强的部门的党员，可以按照签订“师徒协议”的形式，根据岗位业务技能的要求，明确每个帮带对象的技能培养重点、标准和目标，增强技能帮带的针对性。
在具体实践中相互帮助、相互促进，全面提高年轻工作人员队伍业务技能和业务执行能力。
（三）带作风，共树人社形象
1、大兴求真务实之风。机关党支部的全体党员干部，要带头弘扬求真务实精神，在工作中真抓实干、开拓进取，自觉同形式主义、敷衍了事、急功近利、心浮气躁等不良倾向作斗争，树立求真务实的形象，带动整个机关作风建设的根本转变。
2、大兴团结和谐之风。党员干部要切实增强创建和谐机关的责任意识，通过“一带二”活动，培育团结和谐的团队精神，促进和谐单位、和谐部门、和谐机关的建设，树立团结和谐的形象。
3、大兴真诚服务之风。机关支部的全体党员干部，要结合工作实际，认真开展优质服务，树立真诚服务的良好形象，为单位和广大群众提供更为优质、便捷、高效和真诚的服务。
4、大兴廉洁自律之风。党员干部要带头遵守廉洁自律的有关规定，遵守人社局的规章制度和职业道德规范，自觉抵制以权谋私、行业歪风，拒腐蚀永不沾，树立廉洁自律的形象。
（四）带业绩，共促单位发展
1、以党员示范岗来带动。根据党员干部平时的工作表现，广泛开展党员示范部室、党员示范岗系列活动，充分发挥党员在各个工作岗位上的示范带动作用。
2、以党员责任区来落实。要以党小组为主体设定党员帮带责任区，根据岗位职责和工作实际，在依法行政、优质服务、联系群众等方面，明确党员责任区的目标，落实党员“一带二”的责任，确保全局的各项工作落到实处，争创一流业绩。
四、组织实施措施
（一）成立领导小组，加强对党员“一带二”活动的组织领导。市局成立人社局党员干部结对帮带活动，局党组书记任组长，并且成立活动办公室，负责协调全局活动开展情况。
各个基层单位，也要成立相应组织机构，成立以局党支部书记为小组长，其他支委为小组成员的领导小组，负责机关支部“一带二”活动的组织、协调和实施。
（二）建立帮带关系，签订“一带二”责任书。采取自愿组合和组织安排相结合的方式，明确帮带对象，并根据帮带对象的实际情况，签订针对性强的责任状。原则上“一带二”关系实行一年一调整、责任书一年一签订。通过党员领导干部与工作人员签订帮带责任书，明确双方责任和义务，对工作人员进行指导，听取工作人员的汇报，同时针对工作人员的情况，提出改进提高方案，帮助工作人员解决有关问题，促进年轻工作人员在业务方面不断加强，在工作作风方面过硬，从而提高综合素质，在全面加强队伍建设迈上一个新的台阶。
五、督促检查，评先创优
党支部将依据党员与职工签订的“一带二”责任书，每月进行一次检查，每位帮带党员将月度帮带活动情况于每月23前上报党支部，帮带领导小组将支部帮带情况开展情况于每月25日上报局党委，同时将帮带的工作亮点与不足在支部会议上进行通报，并列入党员干部目标管理的内容。要把党员落实“一带二”责任的情况作为年度民主评议党员的重要内容。对于没有很好履行“一带二”职责的党员干部，不能评议为合格，并给予相应的教育帮助。