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联谊游戏活动策划书

2023-06-04策划书

联谊游戏活动策划书(通用6篇)

联谊游戏活动策划书 篇1

  一、活动名称:华丽绽放,共谱辉煌—班级联谊游戏活动

  二、活动目的:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

  三、主办单位:xx级化工一班。

  四、活动时间:xx年10月16日上午。

  活动地点:塑胶操场。

  五、活动内容与形式。

  (1) 分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

  (2) 主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来···,让我们彼此认识···之类),点燃激情,营造气氛。

  (3) 各组活动游戏轮流开展开。

  (4) 对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

  (5) 游戏。

  六、游戏规则。

  1, 踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入场。游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)

  2, 拉网抓鱼:有同学们推出一名同学作为初始渔民,其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续捕捞,直到把所有的“小鱼”捕完,同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中,渔网不能断裂,即同学不能分开,若分开则视为违规。

  3, 贴烧饼:所有同学站成一个两层大圈,选出两位同学站在圆圈中间,老师喊口令,一同学开始跑动,另一同学开始追赶,被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层,与之相隔的同学开始跑动,追赶者开始追赶这位同学,若被抓住,则被抓住者反过来追赶抓住他的人,一次进行游戏。

  4, 警察抓小偷:每个人事先准备好一些小纸条,每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前,男女同学自愿选角色做警察或是小偷,选角结束后开始行动。警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”,以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

  七、活动预算。

  游戏道具:气球,两袋,12元。

  八,活动总结。

  通过本次联谊会,增强同学们之间的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、学习、生活,增强同学们之间感情,让大家能够更好地适应大学这个全新的环境,能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

联谊游戏活动策划书 篇2

  一、 活动主题

  社内联谊活动

  二、 活动目的

  1、通过这次社内联谊会增强社内成员的交流和了解,促进社团今后各项工作的顺利开展,并让社内成员感受到家的温馨。

  2、活跃社团气氛,增强社团联合会的整体凝聚力。

  3、通过此次活动,促进各社团之间的了解与认识、交流,并为大家提供了一个展示自我、结交朋友的良好平台。

  三、 活动时间

  20xx年12月11日下午3:30~5:30

  四、 活动地点

  大学生活动中心

  五、 活动人员

  社全体成员

  六、 前期准备

  1、12月7日,确定好主持人以及主持人串词,确定各此次活动的裁判。 2、12月7日,场地租用。

  3、12月9日,各个部门准备好各自负责的游戏所需的PPT、音乐、游戏所需道具等,确定游戏的组织形式。

  4、12月9日,各部门统计有意愿聚餐的人数,确定活动结束后的聚餐人数、地点,预定座位。

  5、12月9日,短信通知各部门活动时间地点等事项。

  6、12月10日,完成活动游戏小奖品等的采购和装饰物品的准备及进场分组卡片的制作。

  7、12月11日,活动当天零食糖果的采购。

  七、 部门分工

  1、 本次联谊采用集体游戏及聚餐的形式,共有七个游戏,分给各个部门负责。负责部门需准备好游戏的道具、音乐、幻灯片,并安排1-2人作为游戏主持负责游戏的现场组织。游戏分工如下:

  你来比划我来猜

  喝水跑步身体好

  扮时钟

  抢凳子

  踩报纸

  高枕无忧

  八、 活动流程

  1. 下午2:00,对活动现场开始简单布置。

  2. 下午3:00,将采购的零食等摆放好。清理装饰现场的垃圾,将桌椅摆放好,

  确认音响及视频装置正常。

  3. 下午3:15,播放舒缓的音乐欢迎社员入场,社员入场时会拿到标有数字的卡

  片,主持人提示社员按不同数字坐到不同的桌边,持有相同数字卡片的坐在同一桌。各部门将需要用的音乐、幻灯片存入后台电脑。

  4. 下午3:30,主持人宣布社内联谊开始,宣布以桌为单位进行分组,分成六组,

  实现自由跨部门组合。然后介绍此次活动的大概流程,活动过程中,按以下顺序依次进行游戏,主持人负责开场、完场的串联,每个游戏届时由各个负责的部门来具体组织。

  a. 游戏名字:你来比划我来猜

  游戏人数:12人。

  游戏形式:分成6组,每组2人(一男一女)。在一些纸上写点成语,词语,随便什么。让一个人比划,另一个人猜的游戏。可以说,做动作,但不能说出纸上的关键字,否则视为无效。在规定时间内猜出最多词语的一组获胜,第一名小组的每名参与者获小奖品一份。

  游戏所需物品:准备好题目的纸

  b. 游戏名字:喝水跑步身体好

  游戏人数:36人

  游戏形式:分成6组,每组3对男女(如果没有性别比例无法达到要求,男的背男的亦可),工作人员先分别用各种饮料调好多杯“特制饮品”,每对男的背着女的跑到工作人员处,男的喝完饮品,再背着女的跑回起点,如此接力,最快的一组获胜,获胜的参与者每人获小奖品一份。

  需准备物品:桌子,可乐、雪碧、醋、牛奶、酱油、果汁等饮料,一次性塑料杯。

  c. 游戏名字:扮时钟

  游戏人数:18人

  游戏形式:分成6组,每组3人,在地上放好画好时钟刻度的纸,找三个人分别扮演时针、分针、秒针。主持人随意说时刻,参与者在纸上摆好造型,然后定格15秒钟,然后再说另一个时刻,共进行3次。最快结束的一组获胜,获胜参与者每人获小奖品一份。

  所需准备物品:6张足够大的纸(画好时钟的刻度,能够让人躺在上面) d. 游戏名字:抢凳子

  游戏人数:24人

  游戏形式:共6组,分3个赛区进行,每个赛区2组,每组4人。将凳子摆成三个圆,每个赛区的人绕着凳子走,裁判喊停就抢凳子坐下。每一次结束以后都减一张凳子。一直到最后只剩2人一张凳子,决出各赛区胜者。各赛区胜者再进行总决赛,最后的冠军所在小组的参与者每人获小奖品一份。每一组最先淘汰的2人喝“特制饮品”作为惩罚。

  所需准备物品:凳子,特制饮品

  e. 游戏名字:踩报纸

  游戏人数:24人

  游戏形式:分成6组,每组4人。每组一张大小等同的报纸,4个人都把一只脚放在报纸上,另一只脚放在报纸外,当主持人喊开始的时候,所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地,并维持一定的时间,最先有组员报纸外的脚碰地的,就被淘汰,并一直缩小报纸的面积,直到剩下最后的一组为胜利组,获胜组的参与者每人获小奖品一份。最先被淘汰的一组喝“特制饮品”作为惩罚。

  游戏所需物品:报纸6张。

  f. 游戏名字:高枕无忧

  游戏人数:24人。

  游戏形式:分成6组,每组4人。每组拿四张椅子摆成一个正方形,然后每人坐在一张椅子上,把自己的头枕在相邻同伴的大腿上,依次下来形成一个正方形,稳定后把椅子抽调。看哪组坚持不倒下时间最长,哪组获胜。如果发现用手撑地则判为输。第一名的小组每名参与者获小礼品一份。最先淘汰的一组喝“特制饮品”作为惩罚。

  游戏所需物品:椅子四张

  g. 游戏名字:仙人指路

  游戏人数:18人

  游戏形式:共6组,每组六人(男女各三人,如果性别比例不符,男的背男的亦可)。首先在场地上用椅子完成类似下面的摆放,最好摆的有偏差,椅子相距有距离。再准备18条蒙住眼睛的绸带。

  椅  椅 椅  椅  椅  椅(终点)

  椅  椅 椅  椅  椅  椅

  椅  椅 椅  椅  椅  椅(起点)

  在终点一排椅子上每张放三根香蕉。

  规则:每组先派两人(一男一女),男生蒙住眼睛,女生不要蒙眼,男生背着女生,由女生引路,从起点到终点,然后女生拿起终点椅子上的一根香蕉喂男生吃完,(可以边吃边走),男生再背着女生回到起点,每个来回期间必须绕过中间的障碍物。回到起点后每组再派两人,进行接力,每组一共进行3个来回。最快完成的小组获胜,获胜小组的参与者并获得小礼品一份。 道具:椅子18张 香蕉18根 绸带18条。

  5. 下午5:30,活动结束。最后向大家撒剩余的糖果。主持人宣布活动结束。各部门一起打扫活动现场,清理垃圾。

  6. 各部门到确定地点进行聚餐。

  九、 活动注意事项

  1、此次活动所需的PPT、音乐等拷贝多份,防止出错。

  2、活动的音响、话筒及多媒体设施在活动开始前先调试保证无故障。

  3、话筒等出现问题及时找到备用的替换。

  4、在装饰现场以及最后清扫现场时大家积极帮忙加快整体进度。

  5、若游戏时间拖得太长则减少后面游戏的数目。

联谊游戏活动策划书 篇3

  为了提升学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提升各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

  活动对象:学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

  活动时间:3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知

  活动地点:河东田径场

  活动形式:学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

  活动内容

  (1)快乐一条龙

  这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

  规则:四个人站成一排,1.2.3.4依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。

  (2)跳长绳

  规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

  (3)打“保龄球”

  规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。

  (4)拔河

  规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

联谊游戏活动策划书 篇4

  活动名称:游戏促交流

  活动目的:大学生活已经过去两个月了,但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚,因此希望通过本次活动增强班级凝聚力,培养班级的团结精神,塑造良好的班级氛围。

  活动简介:本次活动将以游戏的形式进行,希望通过游戏来增进本班同学之间的感情,以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

  活动对象:工商1班全体同学

  活动时间:11月5日中午12点30分至下午3点

  活动地点:教师活动中心k房

  活动流程:

  前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

  主持人:林志源、张文娣

  裁判:郭泉醒、陈毅俊

  活动内容:

  1请体育委员对篮球赛进行总结。

  2游戏1:夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转10圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。

  游戏2:口不对心我最劲,8人一组,每组派出任意名代表。口和手同时出动,口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5),若相同者为输。

  游戏3:运送呼啦圈,8人一组,手牵手围成一个圈,将呼啦圈套在一个人身上,在不松手的情况下,将呼啦圈一个接一个传下去,直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

  游戏4:翻转诺曼底,8人一组,组员全站在一块布上,在不离开布的情况下,想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

  游戏5:串烧歌仔,8人一组,由主持人出题目。例如:要唱出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间内答不出的小组为输。

  游戏6:不能说7的倍数,全班围成一圈,按顺序说数字,每当到7的倍数时就拍掌,若仍说出数字者为输。

  游戏7:找准你的位置,全班排成一排,随机乱序,然后在规定时间内由高到低排序,若在规定时间内未能站好自己的位置,则未站好位置的人受罚。

  经费预算:

  方布4块12元/条

  气球2袋9元/袋

  呼啦圈3个6元/个

  零食93元

  合计:12*4+2*9+3*6+93=177(元)

  活动意义:通过本次活动,我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流,使整个班级活跃起来,同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

  活动负责人:

联谊游戏活动策划书 篇5

  一,活动主题

  娱乐身心、激扬青春

  活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  二,活动整体方案

  活动时间:20xx年3月14~15.下午五点

  活动地点:学校田径场

  主办单位:学生会全体成员

  赞助单位:

  活动参与对象:学生会全体成员

  活动主题:学生会全体成员

  三,具体活动细则简介

  项目一:拔河大赛

  参赛者:15人

  裁判:发令1人,记录1人。

  比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

  比赛场地:学校操场

  比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。

  拔河赛制:

  1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

  2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

  3.  淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。  决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  项目二:螃蟹运球

  参赛者:每班16人

  裁判:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

  比赛场地:学校操场,10米

  比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

  赛制同拔河赛制。分两组比赛。

  项目三:跳长绳

  参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

  裁判:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

  比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

  比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

  项目四:袋鼠跳

  参赛者:每班10人

  裁判:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

  比赛场地:学校操场。20米。

  比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

  赛制同拔河赛制。分两组比赛。

  四,奖励规则。

  五,活动经费预算。

  六,其他

  1. 尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

  2. 裁判必须做到公平、公正、公开。

  3. 比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

  4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

  5.持场地的卫生,保持现场的卫生。

  6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

  7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

  8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

联谊游戏活动策划书 篇6

  一、指导思想

  为倡导全民健身活动的开展,以“健康第一”为指导思想;为沟通师生之间的联系,丰富孩子们的课外生活,给学生与教师一个交流、合作的空间,在活动中让大家体验运动的趣味和快乐,从中学会合作,且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识,使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要积极开展有意义的趣味体育运动会。

  二、活动主题

  参与、健身、娱乐、和谐

  三、趣味运动会特点

  趣味运动会不同于田径运动会,它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节,有自己鲜明的特点:

  1、不受场地、年龄的限制

  学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难,因地制宜,勇于创新,认真研究和策划趣味运动会。每位学生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加比赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的比赛胜利,这个活动包括:正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。

  2、群众性

  由于运动会设置的项目类别十分广泛,既有以素质和能力为主的项目,又有以技能和技巧为主的项目,又有以技能和技巧为主的项目,适合各种层次、各种能力的学生参加,深受广大学生的欢迎。那些过去从未参加过运动会比赛的学生,现在有了适合自己特点的项目,有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此,学生参加的积极性极高。以我校近几年趣味游戏的活动中发现,全校100%的学生都可以参加比赛。参赛同学在场上全力以赴,场下的同学则当起了啦啦队,加油声、欢呼声此起彼伏,充分体现了广泛的群众性。

  3、健身性

  由于运动会的项目丰富多彩,加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求,学生在运动会前的训练中,积极性空前高涨,使他们的身体得到锻炼,素质得到提高,达到了健身的效果。在学校领导的精心布署,全体教师的团结协作,每次趣味游戏开得文明安全,气氛热烈,忙而不乱。也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的凝聚力。

  4、教育性

  各个运动项目的比赛具有激烈的竞争性,通过训练和比赛,能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质,另外,在运动会比赛项目的设置中,逐渐加大集体项目数量的比重,更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。

  5、娱乐性

  运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性,并且形式多种多样,对学生具有强大的吸引力,他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快,不仅从生理上,而且从心理上都得到极大的满足。

  四、比赛分组

  捆 绑式分组,按高、中、低年级各出一个班为一组,全校按彩虹颜色分为七大组。

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