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亲子活动策划书

2023-05-21策划书

亲子活动策划书(通用18篇)

亲子活动策划书 篇1

  新开路社区亲子活动策划方案

  亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

  一、 活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日 二、 活动时间:20__年 月 日 三、 活动场地:某大型商场或儿童游乐场 四、 活动目标:1、 2、 3、

  通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。 发展孩子动作的协调性和灵活性。 让孩子们体验活动带来的乐趣。

  五、 活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。4、设置奖品。

  5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。 六、 活动主要流程 (一) (二) (三) (四) (五)

  社区成员入场。

  新开路苏主任等领导致词。

  主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

  每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 游戏开始。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图

  (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束

  七、 活动过程

  以每个家庭为单位,活动均分为 N组,每组 4个家庭。 (一)活动1 踩气球(家庭中一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的'气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

  (二)活动2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料准备:乒乓球拍、乒乓球

  游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

  (三)活动3 套圈圈(孩子和双亲) 材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

  游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

  (四)活动4、 运球(家庭中一大一小) 材料准备:篮球数个

  游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人 身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

  规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  (五)活动5 贴鼻子(家庭中一大一小) 材料准备:动物贴图

  游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

  (六)活动6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料准备:呼啦圈数个

  游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

  规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。 (七)活动7 拼图(孩子和双亲)

  材料准备:拼图

  游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、 颁奖仪式

  由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。

  九、 应急措施

  为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,

  最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

  关于开展亲子活动的通知

  尊敬的各位业户:

  __物业拟定20__年__月__日在__开展以“快乐家庭日”为主题的亲子活动,它将会带给您和宝宝一个不一样的周末,凡参加者均有礼品相送,期待您的参与哦! 特此通知!

  __物业发展有限公司 年 月 日 加盖公章

  亲子活动报名表

  活动效果图:

亲子活动策划书 篇2

  一、目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。

  二、准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

  三、玩法

  1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

  2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

  3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

  4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

  5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

亲子活动策划书 篇3

  一、活动目标

  1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

  2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

  二、活动准备

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

  三、活动过程

  1、从xx月xx日起,利用一周的时间,每天早7:15——8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

  2、xx月xx日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

  3、xx月xx日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

  4、xx月xx日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

  5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

  6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。

  7、展示活动。xx月xx日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

  四、活动延伸

  要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

亲子活动策划书 篇4

  活动背景:

  中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

  活动时间:

  20__年9月29日(星期六)下午3点整。

  活动目标:

  1、通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2、通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3、动手操作能力的锻炼。

  活动准备:

  1、视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。

  2、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。

  3、关于中秋节的知识小问答。

  4、盘子若干。

  活动流程:

  各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

  流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。

  看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

  流程二:中秋知识问答小比拼。

  有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”:

  1、八月十五又称什么节?(B)

  A月饼节

  B团圆节

  C故乡节

  D诗人节

  2、中秋节又可以称为什么?(A)

  A仲秋

  B月夕

  C秋节

  D追月节

  3、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)

  A唐

  B宋

  C元

  D明

  4、月饼最初是用来做什么的?(A)

  A祭奉月神的祭品

  B馈赠亲友的礼物

  C节日食品

  D地方小吃

  5、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(A)

  A王安石

  B李白

  C杜甫

  D白居易

亲子活动策划书 篇5

  一、活动主题

  机关幼儿园亲子健康行主题活动

  二、活动目的

  现在的孩子出门有车,走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护,户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手,导致孩子身体素质发展不平衡,独立学习、生活能力下降,遇到困难容易退缩等。因此,我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动,让孩子欣赏春天美景,感受家乡的变化,锻炼身体,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,增进亲子情感。

  三、活动时间

  20xx年x月x日(周五)上午8:00~11:00

  四、活动安排

  1、各班8:00~8:30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个孩子手拉手,两边请家长陪护),听取园长讲话,然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。

  2、各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品,行至终点再领取食品,然后返回幼儿园。

  五、活动要求

  1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动,我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络,制定了亲子远足活动方案,中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作,各位家长也要带好自己的孩子,确保活动安全有序。

  2、远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机,家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景,视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加,途中尽量不要抱、背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。

  3、各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排,不擅自离队,不攀枝折花,不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整行进的节奏和速度,引导幼儿学会自我保护。

  4、家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。

亲子活动策划书 篇6

  一、活动时间:20xx年11月26日

  二、活动地点:幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

  4、主持人介绍几种游戏的名称。

  四、请园领导颁发奖状。

亲子活动策划书 篇7

  一、活动目标

  1、体验欢快情绪,增进亲子之间的感情。

  2、能将各种积木进行筑房,锻炼幼儿的思维能力。

  3、发展幼儿四肢的协调性。

  二、活动过程

  (一)准备部分

  (1)孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。

  (2)一起做《圈圈操》。

  (二)进行部分

  (1)孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。体验共同欢快的情绪。

  (2)引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法,看哪一种方法。

  (3)引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏,裁判员介绍方法和规则。

  方法:游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交错相握,搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上,把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。

  老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬“轿子”,从起点出发,经过河沟、草地,抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”,最后三人依旧搭“轿子”跑回起点,盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。

  规则:

  1、必须等教师发出口令才能出发。

  2、必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。

  (4)引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中,孩子必须自己独立到建筑工地盖“楼房”,引导孩子盖各种各样的楼房,怎样使楼房不倒呢?

亲子活动策划书 篇8

  一、活动时间

  20__年_月_日8:45-10:00

  二、参与对象

  13—36个月的幼儿以及家长、教师

  三、活动总负责

  __

  四、活动形式

  将幼儿按照13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月分成四个年龄段,分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动。

  五、具体时间安排及内容

  (一)8:45——9:00签到、测量身高体重、领取入场卷(工会主席、保健老师负责)

  (二)9:00——9:10热身律动,宣布活动开始(家教组长作欢迎词,宣布活动开始;向大家宣布开放室内活动区域)

  (三)9:10——10:00游戏活动(家长带领孩子到相应的活动室参加活动)

  (四)10:00——10:20清场,结束活动。(放一段音乐后,广播宣布活动结束)

  六、具体游戏内容

  (一)户外活动(两位教师负责,一位组织体育游戏,另一位关注幼儿玩小器械的情况,指导家长注意安全,并能将物品物归原处)

  l体育游戏——红绿灯(__)

  活动目标:

  1、会根据标志走或停的动作,能在行进中控制自己的身体和动作并站稳。

  2、巩固对红绿灯作用的认识。

  活动地点:室外

  活动准备:孩子会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的标志牌。

  活动指导:

  1、巩固对红灯、绿灯作用的认识。

  出示红灯标志问:这是什么?

  ……绿……这像什么?

  谈话:当汽车和我们过马路时看见红灯就要怎么样?(停下来)看见绿灯才能怎样?(往前开走)

  2、游戏进行。

  3、妈妈和孩子扮演司机开汽车,教师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停。

  l小型运动器械

  让幼儿自主的选择一些运动器具,家长和孩子一起玩。

  (二)室内区域游戏

  活动室(一):小1班年龄段:13-18个月指导教师:___

  l区域活动1:美术游戏——蛋炒饭(___)

  活动目标:

  1、学习用手指撕纸的方法。

  2、发展幼儿的动作协调能力。

  3、乐意和家人或同伴合作游戏。

  活动准备:白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗若干个。

  活动指导:

  1、宝宝随意将纸撕成不同的形状,可以促进幼儿小肌肉的发展。

  2、父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里。

  3、父母引导宝宝在米饭中加入肉丁和青豆。

  l区域活动2:体育游戏——拔萝卜(指导教师:___)

  活动目的:体验亲子游戏的快乐。

  活动准备:娃娃一个,垫子若干

  活动指导:

  1、教师用娃娃示范,娃娃仰面平躺在身前,教师柃其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作。

  2、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直,当说“拔出来啦”,动作夸张地拉直娃娃的腿,然后“洗萝卜”(从头到脚咯吱或抚摸娃娃)

  3、家长与宝宝游戏,注意与宝宝进行眼神交流,动作夸张但要适度,不能用力过大,避免拉伤。要及时顾及宝宝的情绪,用快乐的情绪感染宝宝。

  l集体游戏——合作抛球(___)

  活动目的:练习抛接的动作,体验合作游戏的快乐。

  活动准备:塑胶球若干、毛巾若干

  活动指导:家长和孩子两个人各执毛巾的两角,毛巾上面放一个轻便塑胶球,两个人上下抖动毛巾把球抛起来。第一,指导家长提醒孩子抓好毛巾的两个角,别让球掉下来。第二,指导家长鼓励孩子与他同时把球往上抛。当孩子领悟到,好好玩下去必须靠两个人的合作时,游戏便饶有兴趣了。

亲子活动策划书 篇9

  活动目标:

  1.让幼儿学会感恩节美食英文单词;

  2.通过感恩节活动,让家长和幼儿在快乐的氛围中感受西方文化;

  3.让幼儿学会感恩,培养幼儿感恩意识。

  活动参与人员:家长,幼儿和老师。(200人左右)

  准备工作:邀请函;

  每位孩子一份报纸《都市快报》,红黄绿蓝四种颜色的球,及备注。

  活动形式:大班年级组为单位。

  活动地点:舞蹈房

  活动时间:60分钟。3:20-4:20

  班级布置:感恩节食物的摆放

  备注:☆幼儿园准备煮熟的土豆,南瓜饼,苹果,桔子,香蕉等水果

  ☆每个家庭带感恩节食品:感恩节美食(南瓜pumpkin、火鸡turkey、苹果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉馅饼mincepie、小红莓酱cranberrysauce等)

  ☆感恩节音乐刻录

  家长进场:请家长签名进入

  备注:☆红地毯铺在舞蹈房门口

  ☆感恩节海报

  ☆签名大爱心贴在舞蹈房门口

  活动前,确保一人放音乐

  每班两位老师在舞蹈房维持班级纪律,一人布置教室(感恩节宴会要吃的食物,播放的音乐)每班请一位空班老师帮忙!

  一.活动流程:

  1.化妆舞会

  请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩……

  备注:☆请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作

  ☆请购买深色眼影(油彩)

  (孩子化妆后喊着onetwoone的节奏来到舞蹈房按秩序站好),

  2.开场律动(5分钟)

  律动歌词:AnIndianiscoming.Wherearethepumpkinpieandturkey?

  Sweetpotatoesareyummy.HaveahappyThanksGiving!

  教授一遍,语统

  孩子做一遍

  家长孩子一起跳

  备注:☆请各班级老师教授歌曲律动

  ☆此环节要放律动

  2.Topic(10分钟)

  教授单词turkeypumpkin

  游戏名称1:大小声

  游戏名称2:冰山一角

  游戏名称3:炸弹游戏

  3.亲子游戏(15分钟)

  Ø游戏1:传球

  游戏规则:听音乐《goodmorning》边做动作边传球,当音乐停止时,球在谁手上,谁上来;

  当台上的孩子达到一定数量,请台上那个孩子的家长也上来,

  台下孩子当小melody老师教家长跳英语第一课律动。

  游戏玩两遍,跳英语第二课律动。

  Ø游戏2.《大家动起来》

  游戏规则:请家长站到孩子的左边,老师发给每位家长一张报纸,请家长和孩子站在报纸上,跟着老师的节奏,不断的折报纸,请本班老师注意观察当报纸折到最后最小时,倒计时20下,仍屹立不倒的,有礼物赠送。

亲子活动策划书 篇10

  活动背景:

  中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

  活动时间:20xx年9月29日(星期六)下午3点整

  活动目标:

  1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3.动手操作能力的锻炼。

  活动准备:

  1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆

  2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)

  3.关于中秋节的知识小问答

  4.盘子若干

  活动流程:

  各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。 流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

  看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

  流程二:中秋知识问答小比拼

  有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”

  1.八月十五又称什么节?(B)

  A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节

  2.中秋节又可以称为什么?(A)

  A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节

  3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)

  A唐 B宋 C元 D明

  4.月饼最初是用来做什么的?(A)

  A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃

  5.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(A)

  A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

  6.在典故中,吴刚伐的是什么树? B

亲子活动策划书 篇11

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程: 一.热身----大树与松鼠 活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5-10分钟

  活动程序 :

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  1活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。

  材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤:

  1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3.多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5.父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束 6.各组成员分享自己的活动感受。

  7.分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8 领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人 1被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)

  2领路人

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)

  二、孩子为领路人

  1被领导者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

  2领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  2广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。

  活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片

  活动程序:

  (1) 领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。

  广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3) 领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4) 请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳

  合作奖等4个奖项。

  3 画图游戏----我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。 现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  4尾声

  请用一句话说说今天的感受。

  5领导者小结

亲子活动策划书 篇12

  活动背景:

  六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐。同时也正值端午节和父亲节,结合本园实际情况,特制订次庆六一活动方案:邀请平时参与机会较少的爸爸,通过和孩子一起玩玩亲子游戏、给孩子讲一个故事、和孩子搭一搭美丽的家„„,通过加强家园合作,在快乐的游戏过程中进一步促进亲子感情,同时也增加家长对我园特色活动的了解,从而收获童年的快乐。

  一、活动目标:

  1.能积极大胆参与各项活动,增进家长对幼儿园特色活动的了解。

  2.以亲子互动游戏为核心内容,培养积极合作、共同克服困难的精神,加强亲子之间的情感交流,体验亲子游戏的乐趣。

  3.能有序进行游戏,懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

  二、活动时间:

  x年5月30日

  三、活动对象:

  全体中班老师和幼儿、小大班部分老师、以及家长(父亲)。

  四、活动地点:

  中班教室、专用室(手工室、建构室、阅读室)、棋棋乐园、休息室。

  五、活动准备:

  1.亲子游艺所需活动材料。

  2.孩子礼物、爸爸贺卡。

  3.“爸爸去哪儿”亲子游艺活动。(各班教室白板)

  4.摄像:

  教室:各班老师

  六、活动过程:

  (一)家长签到(13:40——13:55)

  (二)亲子活动介绍(各班老师13:55-14:10)

  1.介绍活动目的

  教师:首先,感谢今天能准时来参加活动的爸爸们,今天的活动有两个目的。

  (1)通过系列亲子游戏,让孩子体验过六一的快乐,同时让爸爸们也再来回味一下童年,感受童年生活的快乐。

  (2)搭建亲子活动平台,促进亲子情感,也促进家长对我园一些特色活动的了解,同时提升爸爸的教育意识。那我们今天的活动名称就叫做“爸爸去哪儿”。

  2.介绍活动以及路线。

  教师:有哪些活动呢?都在什么地方?(看表格介绍)

  3.介绍休息室,提出活动要求

  教师:本次活动的时间从14:10开始到15:20结束,活动中请您一定要带好自己的孩子,注意活动时的安全,并要遵守各个活动的规则,活动结束时我们会有音乐提醒,当您听到音乐响起时,就表示活动结束了,请您带上自己的孩子尽快回到孩子的班级,我们再来统计:看哪个爸爸和孩子完成的项目最多。如果在游戏时你们觉得渴了或者累了,可以到二楼大厅旁的教工阅览室里休息,那里也会有茶水供应,活动时请大家遵循就近的原则,避免盲目地流动现象。

  (三)亲子游戏活动(14:10-15:20)

  (四)赠送礼品,结束活动。

  教师:小朋友,你们今天和爸爸玩得开心吗?

  1.统计活动参与情况,表扬玩得快又多的家庭。

  2.送六一礼物。

  教师:六一是我们小朋友的节日,老师这里还有礼物要送给大家呢!你们猜猜是什么?(三位老师)送上一份„„,祝愿 „„

  3.给爸爸送贺卡。

  教师:小朋友,你们的爸爸对你好吗?好在哪里?(个别幼儿介绍)是呀,爸爸和妈妈一样特别疼爱我们,这是他们的表达方式不像妈妈那样,虽然比妈妈严厉一些、凶一些,但是他们也是最爱我们的人,今天许多的爸爸特意来陪我们玩,和我们一起过快乐的六一节,你们相对爸爸说些什么呢?我们有没有礼物要送给爸爸呀?(贺卡)那就拿上你的贺卡,面对爸爸,大声说出(爸爸,我爱你)。 活动延伸:

  回家和妈妈一起挑选一件礼物送给自己的爸爸。

  附活动项目:

  中1班:球球乐

  准备:10个乒乓球,5个纸箱

  玩法:家长幼儿分5组进行比赛,家长人手3个乒乓球站在桌子一边,孩子将纸箱放在桌子的另一边,家长手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内就为胜,看谁最先完成。

  中2班:两人三足走

  准备:松紧套5条、小椅子5张

  玩法:爸爸和孩子将中间的两只脚套在一起,

  中3班:钓鱼

  准备:鱼钩、小鱼

  玩法:家长和幼儿各拿一个鱼竿进行垂钓,在一分钟的时间内,哪组家庭钓到的鱼的数量最多获胜。

  中4班:

  准备:大象套圈5个、套圈30个

  玩法:在地上摆放5个大象套圈,参赛者站在离易拉罐一米远的线上套圈,每个家庭有6个圈,看哪组套的圈数最多,哪组获胜。

  规则:

  1. 每人三个圈,站在指定的线后。

  2. 投掷时,脚不能向前移动。

  中5班:夹豆豆

  准备:黄豆5盆,筷子10双。

  玩法:家长和孩子将一个盆中的豆豆夹到另一个盆里,最新将豆豆夹完的一组家庭获得胜利。

  中6班:投篮

  准备:5个纸箱纸球内装10个,纸篓5个。

  玩法:家长和孩子分别站在线的后面,距离相聚2米,在主持人说开始后,孩子将纸球投向爸爸,爸爸则拿纸篓接球,但是不能越过前面的线,在相同的时间内,纸篓中纸球最多者为胜。

  中7班:夹球跑

  准备:皮球5个

  玩法:幼儿将球夹在两腿中间向前跑,绕过小椅子再跑向爸爸,爸爸拿到球后同样的方法跑回终点,速度最快的一组获胜。

  中8班:袋鼠跳跳跳

  准备:布袋5个 、椅子5张

  玩法:孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳,绕过椅子回到起点给家长,家长同样站在袋中向前跳,最先到达终点的获得胜利。

  中9班:过障碍

  准备:眼罩5个、障碍场(皮筋、小椅子组合)

  玩法:爸爸蒙上双眼双手搭在孩子的肩膀上,听着孩子的指令向前走,通过障碍拿到红旗并返回到起点,速度快者为胜。

  图书室:好看的图书(大8班)

  玩法:孩子选择自己喜欢的一本绘本图书进行阅读,家长在旁进行阅读指导,提高孩子对绘本阅读的兴趣。

  建构室:我们美丽的家(小1班)

  准备:积木

  玩法:爸爸和孩子能利用老师提供的一堆积木搭建自己理想的家,共同增进对家的热爱。

  手工室:贺卡(大1班)

  准备:白纸、蜡笔、勾线笔、剪刀等

  玩法:家长和孩子一起剪剪、贴贴、画画,共同完成一张贺卡。

  棋棋乐园:我喜欢的故事棋(大六班)

  准备:各种故事棋谱

  玩法:孩子选择一种喜欢的故事棋,可以以讲述的方式介绍给爸爸听,也可以邀请爸爸一起下一下故事棋。

假期爸爸去哪儿亲子活动策划书篇四:“爸爸去哪儿”周末亲子主题活动策划书

  一、开展周末亲子主题活动原因:

  由于本项目即将开盘,目前销售案场来访量不足,以至成交比例偏低,同时也因为竞品项目的各种优惠方式、活动等流失部分老客户,为了为开盘积累储蓄更多的有效客户,让老客户和更多的新客户接触、了解到本项目、真正感受“品质楼盘”的项目优势和品质服务等,特此开展周末亲子活动,“爸爸去哪儿”现在是湖南卫视热播的一档亲子综艺节目,知名度及收视率都相当之高,家喻户晓,成为大家茶余饭后的热门话题。现实生活中很多妈妈看着节目也跃跃欲试、兴致勃勃的想让老公也有一次机会与孩子单独相处共同参与一个活动、完成一个任务,因此我们就借着这个热潮和话题开展“爸爸去哪儿”周末亲子主题活动。

  二、活动目的:

  开展“爸爸去哪儿”周末亲子活动,凭借当下热门话题炒热我们项目,提高我们项目的知名度及美誉度,在项目开盘前积累更多的有效客户,为开盘的成交量打下基础。

  三、活动内容:

  A、“爸爸去哪儿”之挖金币篇

  1、活动时间:每周周末

  2、活动地点:金石广场售楼部

  3、活动对象:已购房客户和新客户

  4、预计活动参加组数:30-50组

  5、具体内容:

  活动内容就是要爸爸带着孩子一起挖金币,我们会在售楼部周围的泥土、树上、花盆等地方事先藏好“金币”,在规定的时间里让爸爸和孩子共同完成“挖金币”的任务,挖到的金币归各小朋友所有,多挖多得。

  6、邀约方式:

  ①电话邀约老客户

  ②短信群发大范围邀约潜在客户

  ③与幼儿园合作,由幼儿园邀约各家长参与

  ④置业顾问现场邀约新客户参加

  7、短信内容:“爸爸我们周末去哪儿,当然是去金石广场挖金币啦”,爸爸想要搞定宝贝,就来金石广场吧,金石广场期待您的光临.详询2388888

  8、奖品设置:

  9、经费预算:

  10、活动中应注意的问题:

  由于参加的人员为爸爸和孩子,小朋友比较多,一定要注意安全问题,工作人员要时刻关注小朋友,确保活动过程安全的进行。 医疗应急物品要备齐,如创可贴,消炎药水等 天气问题,如遇雨天,则活动改在室内进行

  B、“爸爸去哪儿”之捏陶土篇

  1、活动时间:每周周末

  2、活动地点:金石广场售楼部

  3、活动对象:已购房客户和新客户

  4、预计活动参加组数:30-50组

  5、具体内容:

  活动内容就是爸爸和孩子一起动手捏陶土,制作各自喜欢的陶土作品,我们会准备好所需材料,爸爸可以带着孩子一起制作比如家、妈妈、小动物等陶土作品,留下与孩子的美好回忆。在给定的时间内完成后,将所有作品进行标签,集体展示,然后由小朋友投票选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,参与奖若干,我们有精美奖品赠送,同时没有获奖的作品我们也会有相应的礼物赠送。

  6、邀约方式:

  ①电话邀约老客户

  ②短信群发大范围邀约潜在客户

  ③与幼儿园合作,由幼儿园邀约各家长参与 ④置业顾问现场邀约新客户参加

  7、短信内容:金石广场邀您参加“爸爸去哪儿”,体验单独与宝贝相处的机会,看看您能搞定宝贝吗,金石广场期待您的光临。详询2388888

  8、奖品设置:

  9、经费预算: 10、活动中应注意的问题:

  由于参加的人员为爸爸和孩子,小朋友比较多,一定要注意安全问题,工作人员要时刻关注小朋友,确保活动过程安全的进行。

  医疗应急物品要备齐,如创可贴,消炎药水等

  C、“爸爸去哪儿”之投玩偶篇

  1、活动时间:每周周末 2、活动地点:金石广场售楼部 3、活动对象:已购房客户和新客户 4、预计活动参加组数:30-50组 5、具体内容:

  活动内容为爸爸手持玩具篓站在场地的一端,宝贝站在场地的另一端,主持人发令后,宝贝将小玩偶扔进爸爸的玩具篓中,在规定的时间内按照投中玩偶的多少分胜负,在游戏的过程中也可角色互换,爸爸投玩偶由宝贝拿着玩具篓接。 6、邀约方式:

  ①电话邀约老客户

  ②短信群发大范围邀约潜在客户

  ③与幼儿园合作,由幼儿园邀约各家长参与 ④置业顾问现场邀约新客户参加

  7、短信内容:金石广场邀您参加“爸爸去哪儿”,带着宝贝一起来参加运动吧,留下美好回忆又能带走奖品,赶快行动吧。详询2388888

  8、奖品设置:

  9、费用预算:

  10、活动中应注意的问题:

  由于参加的人员为爸爸和孩子,小朋友比较多,一定要注意安全问题,工作人员要时刻关注小朋友,确保活动过程安全的进行。 医疗应急物品要备齐,如创可贴,消炎药水等 天气问题,如遇雨天,则活动改在室内进行

  D、“爸爸去哪儿”之玩球篇

  1、活动时间:每周周末

  2、活动地点:金石广场售楼部

  3、活动对象:已购房客户和新客户

  4、预计活动参加组数:30-50组

  5、具体内容:

  活动内容为夹球,孩子抱球从起点跑至终点,将球交给爸爸,爸爸将球夹在腿间跑回终点,快者为胜,如球掉需捡回球夹住,继续走。 我们会计时,最后统计优胜者。

  6、邀约方式:

  ①电话邀约老客户

  ②短信群发大范围邀约潜在客户

  ③与幼儿园合作,由幼儿园邀约各家长参与 ④置业顾问现场邀约新客户参加

  7、短信内容:金石广场为您倾情打造“爸爸去哪儿”,带着宝贝来金石广场玩球留下美好回忆,有玩有奖品,还等什么,赶快行动吧,详询2388888

  8、奖品设置:

  10、活动中应注意的问题:

  由于参加的人员为爸爸和孩子,小朋友比较多,一定要注意安全问题,工作人员要时刻关注小朋友,确保活动过程安全的进行。 医疗应急物品要备齐,如创可贴,消炎药水等

  天气问题,如遇雨天,则活动改在室内进行

亲子活动策划书 篇13

  栅堰社区计生协会和妇联共同开展了“妈妈您辛苦了”母亲节活动。活动要求由学生拿出自己平时攒的零花钱,在5月11日(周日)母亲节的那一天,和爸爸一起邀请妈妈到郊外农庄度过一个轻松愉快的节日。通过活动培养孩子对母亲的敬爱之情,从而增强家庭和谐的福音。活动安排如下:

  1、8:30社区门口集合出发,9:00到农庄(大地之春休博园)

  2、9:00-10:30参观农庄,拍照留影(我们将请妈咪宝贝摄影社参与拍摄,免费赠送家庭合影照片一张,纪念册一本.)

  3、10:45-11:45家庭游戏(向妈妈献花、定格、找妈妈等五项)

  4、12:00-13:00用餐(社区统一安排,每人50元标准)

  5、13:30-14:30钓鱼(农庄提供鱼具)

  6、15:00上车回嘉兴

  报名条件:以家庭为单位报名(爸爸、妈妈及孩子),孩子8岁以上。

  报名人数:8对家庭,

  报名费用:每个家庭150元

  报名地点:栅堰社区居委会二楼

  报名电话:

  报名截止日期:5月9日

  奖项设置:由五项游戏的总成绩分别设一等奖一名(奥运纪念币,价值200元),二等奖二名(奖品价值100元),三等奖三名(奖品价值50元),所有家庭均有参与奖。

亲子活动策划书 篇14

  一、大活动名称

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  二、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排:

  开幕式:11月19日(周五)

  主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、阶段性工作安排:

  (1)、环境:大展板的制作,18号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  (2)、开幕式

  1、时间:11月19日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  (3)、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  感恩节亲子活动方案

  活动目的:

  1.活动通过参与体验的形式培养孩子的同理心,学会理解父母,学会用感恩之情接受父母的给予,同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员,需要承担起自己的一份责任,从而培养孩子的责任心!

  2.在活动的过程中,促进父母与孩子间的交流与互动,从而使亲子关系更加融洽,营造高情商的家庭氛围!

  活动时间:7—12岁(11月22日上午9:00—11:30)

  3—6岁 (11月22日下午3:30—5:00)

  报名人数:7—12岁(15个家庭组)

  报名费用:7—12岁活动为B类亲子活动,需收取B类券。无券会员80,非会员100.

  3—6岁活动为C类亲子活动,需收取C类券。

亲子活动策划书 篇15

  时间:父亲节当天

  地点:酒店一楼西餐厅

  活动目标及活动宗旨:

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。

  营销对象:

  父亲节亲子活动策划方案(3篇)

  父亲节期间的家庭和男士。

  主题:

  父爱如山,父亲也需要关爱

  促销活动

  * 父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

  * 70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

  *四人用餐一人免费。

  父亲节送什么礼物?

  母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物 可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。

  其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!

  活动时间:父亲节当天

  午餐自助餐 11:30---13:3RMB88/位

  晚餐自助餐 18:00-21:0RMB98元/位

  地点:酒店1楼西餐厅

  经费预算及广告策划:

  1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥500元;

  预计收入:

  Lunch: ¥88/位*60/人=¥5280

  Dinner: ¥98/位*60/人=¥5880

  Total: ¥11160

亲子活动策划书 篇16

  主题活动的目标:

  感受西方的感恩节,对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的翅膀。

  主题活动板块构建框架:(本活动以文学形式展开)

  感恩节的小火鸡

  小火鸡的基本特点 小火鸡和感恩节

  ——小火鸡是一种有趣的鸟 ——童话中的小火鸡

  ——小火鸡的头,小火鸡的叫声 ——爱跳舞的小火鸡

  ——小火鸡的羽毛 ——小火鸡的罗漫史

  ——小火鸡的命运

  课程内容创设:

  活动一:《小火鸡舞》

  活动目标:感受节奏的快慢,培养孩子动作的灵活性

  通过音乐的渲染,让孩子感受西方音乐元素

  活动准备:磁带

  活动过程:

  一.自由音乐舞蹈

  二.想象小火鸡的动作

  讨论:小火鸡在干什么

  逐个表演,引导孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

  三.再次感受音乐,步行接龙走,音乐快是时快步走,音乐慢时慢步走,注意彼此动作的相互配合与协调

  四.跟着老师跳跳火鸡舞

  五.说说火鸡为什么做这个动作,它可能在干什么

  六.集体跳中感受快乐

亲子活动策划书 篇17

  活动名称:宝贝计划

  活动背景:元旦节即将来临,在这个辞旧迎新的日子里,我们希望通过组织

  一些亲子游戏让那些小患儿及其家人在笑声中告别病痛的20xx,迎来健康的20xx!

  活动时间:x年12月27日上午9:00-10:30

  活动地点:病房

  参加人员:6—10个儿童及其家长

  事前准备:

  1、与病房护士长沟通,了解患儿的相关状况以确定游戏的适切性。

  2、提前通知那些患儿及家长关于亲子活动的相关事宜,

  3、准备活动需要的相关道具

  4、简单布置病房

  活动流程:

  1、我是小小领路人

  游戏玩法:

  (1)由每个孩子抽一个号码作为参赛号

  (2)一个大人跟一个孩子组成一队,将大人的眼睛蒙上,由孩子带领自己的爸爸(或妈妈)到指定的地方取1个乒乓球

  (3)孩子用乒乓球拍连续颠球5下,中途落地则重新颠球,若掉球,志愿者帮忙捡球

  (4)然后,大人用球拍托着乒乓球由孩子带领着回到原点,中途若掉球,由孩子帮忙捡起来放到球拍上继续前进,志愿者可以给予适当的帮助。

  (5)用时最少者获胜

  注意事项:

  (1)整个游戏过程中,大人的眼罩都不能摘下

  (2)志愿者在旁边要保证安全性

  (3)2组同时进行

  游戏玩法:

  一个大人与一个孩子组成一组,在大人的脚上各绑上3只气球,游戏开始后,大人要背着孩子去踩别人脚上的气球,同时保护自己的气球,计时一分钟,谁剩的气球多谁获胜。

  注意事项:

  (1)由于场地的限制,根据人数按3/3或3/4或4/4或3/3/3或3/3/4形式进行,每轮的胜出者最后要进行决赛,最后脚上气球剩下最多的获胜

  (2)大人在互相踩气球的时候,孩子要为自己的父母加油打气,比如喊“爸爸(妈妈)加油”

  (3)根据实际情况,可以分为爸爸组和妈妈组

  3、 我爱爸爸妈妈

  给孩子每人发一张卡片,由志愿者帮助孩子画画或写字以表达他们对父母的爱,并对父母大声说“爸爸(妈妈),我爱你!”

  4、折纸小达人

  由志愿者教孩子折纸,折出“花”或“红心”或其他作品,由孩子送给他们的爸爸妈妈。折纸作品暂定为:郁金香花、红心、小狗、千纸鹤

  5、 教孩子唱儿歌

  《小毛驴》或《爸爸去哪儿》

  6、分发小玩具

  给每个小孩儿买个新年礼物(不用太贵重,小玩具即可)

  备用游戏:

  1、热身游戏—大脚踩小脚

  游戏规则:孩子将双脚踩在爸爸(或妈妈)的双脚上,爸爸(或妈妈)从病房的一头走到另一头再返回,哪对父子(母子)用时最少,哪对胜利。 注意事项:

  (1)期间,孩子的脚必须在父母的脚上,不能离开更不能掉下去,

  (2)为了公平,比赛可以分成两场:妈妈场和爸爸场。

  (3)每次由2组同时进行

  一名家长与孩子手拉手,将一个气球放在上面,身体侧向迅速前进运到终点,用时最少者获胜。

  注意事项

  1、 游戏过程中一定保证安全

  2、病房内最好简单布置一下,烘托一下氛围

  3、志愿者要提前学好折纸

  4、根据场地及孩子自身情况的不同可能会对游戏做出调整 所需道具

  乒乓球、气球、细绳、胶带、眼罩、矿泉水瓶、椅子、卡片、笔、彩色折纸、号码签、礼物等。

  预算

  气球:5元 彩色折纸:10元 礼物:50 共计:65元

  附件

  《爸爸去哪儿》歌词

  Twinkle twinkle little star,how I wonder what you are?

  我的家里,有个人很酷,

  三头六臂,刀枪不入,

  他的手掌,有一点粗,

  牵着我学会了走路。

  谢谢你光顾,

  我的小怪物,

  你是我写过最美的情书,

  纽扣住一个家的幸福,

  爱着你呀风雨无阻。

  爸爸,爸爸,我们去哪里呀,

  有我在就天不怕地不怕,

  宝贝,宝贝,我是你的大树,

  一生陪你看日出。

  我的老爸是个神话, 搞定老妈绝代风华, 就算有天你掉光了牙, 我也可以带你去火辣辣!

亲子活动策划书 篇18

  活动主题:中天SOHO 1生1世的家

  活动主题活动:“爸爸去哪儿”亲子活动

  活动时间:11月16日 10:00-12:00

  活动地点:项目地前广场(普陀区中江路955号,怒江北路中江路,地铁13号线真北路站1号口)

  报名人数:11组家庭(有2-10岁左右孩子的家庭)

  报名热线:(请以短信形式报名)

  亲子活动游戏内容:

  1)两人三足

  2)大脚小脚

  3)晒晒幸福

  礼品奖励:

  每位到场家庭都可获得:家庭亲子T恤三件,每位孩子都将获得精美糖果礼包,游戏获胜者还将获得床上用品4件套

  请德融的前后台员工积极报名,到场即有丰厚奖品!

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