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栏目策划书

2023-05-20策划书

栏目策划书(通用5篇)

栏目策划书 篇1

  第一部分:现实环境

  一、背景分析

  久居都市的人们,不去享受轻松、愉快的假期,却要到荒郊野外,饱受风餐露宿、日晒雨淋之苦,这在有些人的眼里简直不可思议,但这几年,一种名为野外生存训练的活动吸引了众多的爱好者。许多受过培训的人说,把自己投身于近乎原始的野外生活中,在挑战自身极限的同时,磨练自己在都市生活中日渐脆弱的身体和意志,是一种很好的感受。都市人突破盒子空间走出水泥森林准备好地图、指南针、水壶、食物„„走进数小时的“迷你”行程到野外与自然亲近去体验一些冒险的刺激和野外求生乐趣以此来调节城市化的生活和模块化的心境.这项活动充满着未知性富有挑战性再加上有奖刺激对观众有着强烈的吸引力和号召力。

  二、企划动机

  传播野外生存、体育知识体验式学习、培训团队建设青少年素质训练、军事训练的全民健身参与的大舞台。引导成人的思维方式与教育意识让他们自觉产生让孩子们参与、给儿女们提供素质教育的机会这样一种的愿望与冲动同时通过节目让父母与子女拉进距离,为企、事业单位提供一个熔炼、打造团队的平台。

  第二部分:节目设定

  一、节目名称:《户外勇者》

  二、节目类别:野外生存、户外竞赛的综艺节目

  三、目标受众:主要目标受众群体锁定在12~35岁的年青人群,他们在群体综合特点上表现为热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激、热情执着是娱乐节目的忠实支持者,同时更为重要的是他们也是积极的参与者.

  四、节目定位:每一个青春时尚、热爱生活的青年人都可以在节目搭建的平台上走上一回,“秀”上一把。并且通过参与竞赛活动体验户外的典型项目、学习户外知识、领悟深刻道理、挖掘自身潜力、熔炼团队精神增强团队的凝聚力与向心力。

  五、节目形态:将被邀嘉宾(选手)的真实竞赛情况,展现给观众。每一档节目都力求做到个性化.通过不同的竞赛项目展示不同特色内容为不同受众服务并用不同的方式进行纪录讲述。让参赛选手、观众通过参与和观看系列竞赛活动来学习户外知识、拓展训练、团队意识以及创新精神体现综合素质的培训意识。六、节目特色:鉴于被邀人的身份、年龄不同选择不同的项目外景场所以突破节

  目、场地单一的电视栏目弊端增强栏目的多样性与趣味性。

  七、节目基本构架

  主持人开场白:向观众问好,欢迎选手,交代节目外景地点等

  介绍教练选手:简介本期节目指导教练和参加的嘉宾选手。

  本期竞赛内容:为本期节目要进行的竞赛项目作介绍及示范。

  进行巅峰对决:选手进行精彩、刺激户外游戏竞赛。运用各种特技以活跃节目、游戏的气氛增强节目的观赏性。

  竞赛结果颁奖:为获胜者颁发奖品及证书

  嘉宾选手感受:总结本次活动嘉宾自我阐述对这段活动的感悟启迪人心。下期节目预告:下期节目内容、参加人员的简单介绍。

  字幕及活动花絮:本期活动台前幕后的花絮。

  八、内容安排

  本节目的内容安排可视具体情况而定,每一期的安排不必一致,对于不同的嘉宾、选手安排也有一定的差别,在这里仅列出一个大致流程样版加以说明:

  1、确定要邀请的选手

  2、根据选手安排合理的活动项目

  3、按具体情况确定需要邀请的竞赛相关专业人员

  4、项目程序步骤设计制作

  5、外景的安排布置

  电视节目策划书范文5篇电视节目策划书范文5篇6、确定各有关人员工作及设施与设备等的安排

  7、前期工作结束即可进入录制阶段

  8、录制结束,后期制作整理

  第三部分:设置策略

  一、主持人:(打造成有青春、活力、时尚的风格)

  二、特别主持人:根据每期不同的竞赛内容,邀请不同的专业教练人士。

  三、节目目标:打造成“人人都想看、人人都爱看”的精品栏目以创造群众喜闻乐见的、高收视率的、具有竞争力与号召力的电视品牌节目。

  四、工作人员设置:

  制片人、编导、编导助理、摄像、后期处理人员、外联……

  五、节目制作播出周期

  播出周期定为每周一期

  每期为40分钟第四部分:行销宣传

  一、节目可行性分析:

  户外运动项目内容的丰富和多样性,为户外竞赛类节目创造了得天独厚的条件。以此为背景创办的这样一档节目在以崇尚健康与运动为时尚的当今社会,有着天然的吸引力与导向力,一定会受到观众的强烈关注与欢迎。

  这类节目拍摄以纪实为主对前期设备要求不是很严格后期制作相对也较容易,总体上讲不需要大量的资金投入,就可以做到并且在严密的策划以及人员到位情况下完全有可能制作出成功的节目.

  为了使栏目推出后有较为理想的收视率,我们要在选手的选择上、受众的心理需求等问题上拟进行深入的研究与探讨.在内容安排及项目上尽量做到大众化以引起观众的关注与认同.在对项目的把握、在主持人风格的确立、节目结构等方面也将进行探讨并听取各专家的意见。

  二、包装和推广

  本节目作为一个教育、体育性质的栏目。要想把这个栏目打造成具有一定价值和影响的精品品牌栏目,除了节目本身所应具有的品质、质量,包装同样至关重要。通过包装节目内容将以最直接的方式将深藏于内的品质以易于识别与记忆的方式外显出来。

  栏目的包装具体包括:

  1、片头一个长度15″

  2、宣传片一个长度20″

  3、版块之间的过渡片花各一个长度10″

  4、嘉宾教练及选手介绍的模板各一个

  5、项目介绍片花一个长度15″

  6、竞赛中精彩瞬间的处理模板若干

  7、片尾一个长度30″

  8、背景音乐特效音乐若干

  三、节目宣传:

  1、网络媒体:通过搜狐网、新浪网、百度贴吧进行宣传,还可将视频上传到土豆网、优酷视频等各大门户视频网站。

  2、平面媒体:在具有知名度的平面媒体上整版宣传。

  3、电视媒体:在节目播出前以及播出中,电视台给与一定时间段宣传。

栏目策划书 篇2

  一、背景分析:

  随着城市现代化的发展,市民对城市环境的要求越来越高,这在某种程度上增加了环卫工人的工作量。与此同时,不断增加的快速车道与汽车流量以及不少人把垃圾随便扔放快车道中,又增加了环卫工人作业的危险系数。一边是不容推却的职责,一边是难以预测的危险,夹在其中的“城市美容师”的人身安全如何保障?近日,发生在郑州市高速公路宁波段的一起环卫工被撞事件,引起人们把关注的目光再次投向了环卫工人这一特殊的群体,同时也为环卫工人作业时的安全保障敲响了警钟。

  二、目标受众:

  《新闻透视》关注的是人民大众身边的要闻,它的内容是所谓社会上人们普遍关注的主要问题,切入点是绝对的民生。《新闻透视》极大的社会责任感将自己的目标投向了社会生活的角角落落,表现出了博大的人文关怀。在这里没有某国家领导人出访某国的格式化公文,没有鸡毛蒜皮的家长里短,有的是社会的进程,百姓的疾苦,民族的品性。

  作为新闻专题类栏目,《新闻透视》的核心竞争力就在于对新闻的解读。正如于丹老师所说的,这个年代我们缺的不是新闻,而是对新闻的解读,新闻不再有“独家”,而解读可以完全个性化。因此,《新闻透视》所面对的是普通老百姓,具有朴实的亲民特性。

  三、栏目名称:

  《新闻透视》

  四、本期专题名称:

  《清洁工屡屡被撞“安全伞”谁来撑起》

  五、节目定位:

  在中国经济高速发展的背景下,热点难点问题层出不穷,政府应对措施纷纷出台。《新闻透视》就是在这样的大背景下推出的深度新闻评论节目,在舆论上先行一步可谓正当其时。对当天或近期最值得关注的新闻事件进行深度解析,做“观点时代”的新闻先行者。

  《新闻透视》将从时事政策、公共话题、突发事件等大型选题中选取当天或近期最新、最热、最快的新闻话题,还原新闻全貌、解读事件真相,追求新闻节目的精度、纯度和锐度。

  六、节目宗旨:

  分析社会热点问题,找到解决问题切实可行的方法。

  七、节目内容:

  近日,我们了解到,清洁工被撞事件层出不穷,车祸连连,究竟什么原因导致环卫工人屡屡成为车下冤魂,社会应如何为环卫工人筑起安全的屏障?

  八、节目流程

  1、话题的准备:由本栏目的记者(或撰稿人)与聘请的嘉宾共同商议选择,话题播出当天,特邀嘉宾、主持人、记者应进行专门的沟通和讨论。

  2、其他准备:主持人、特邀嘉宾(包括新闻评论员)应在节目开始直播的10分钟之前进入演播室进行最后的合成准备,商讨细节,调整心态。

  3、合成:开始画面为栏目片头或广告,之后主持人首先用正面图片引出《清洁工屡屡被撞 “安全伞”谁来撑起》这个话题,如果有话题的简要视频介绍就插播此介绍。再把大家带到与本期节目有关的纪录片,接着再转向特邀嘉宾(时事评论员)对谈话题。在对谈的过程中要适当引入观众的反应(观众的反应来源于电话连线,再由编辑录入后传送的演播室主持人的电脑中显示),最后转到演播厅,主持人的谈话和对节目的总结以及下期节目预告。一般情况下,新闻演播室由两人对谈,需要时可加入特邀嘉宾。演播室需要使用三台摄像机。

  九、节目结构:

  1、主持人导语:各位观众大家好,欢迎收看本期《新闻透视》,我们都知道,清洁工被誉为“城市美容师”,可是,近段时间,我们却屡屡听到清洁工被撞事件的发生,究竟是什么原因导致清洁工屡屡成为车下冤魂,清洁工的安全将由谁来保障?本期节目,我们将就这一现象展开深入探讨。

  2、嘉宾上场:嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉,给观众造成一种悬念(对于不同的嘉宾要有不同的上场氛围,前面所述主要是针对于名人而言,而对于一些罪犯,则可根据情况的不同而改变)

  3、主持人串场:主持人的风格应该做到与嘉宾的配合,给人一种舒适亲切的感觉,谈谈他们对这件事的看法。

  4、观看纪录片:由主持人提及观看纪录片。纪录片是由我们的工作人员所拍的。

  (1)节目开始我们播放我们所拍摄的纪录片,记录近两年来郑州市所发生的清洁工被撞的画面。

  (2)首先我们的采访从道路上的清洁工入手,让他们谈谈这么多同事被撞的原因有哪些以及他们是否有安全保障。

  (3)接着转到附近群众对清洁工屡屡被撞的看法,以及平常是否按要求把垃圾扔到垃圾箱,而不是扔在快车道或马路中央。

  (4)紧接着去采访交通部,了解他们对违章开车不遵守交通秩序者和醉驾人员的惩罚力度是否到位。

  5、转会现场:主持人与嘉宾对谈

  6、主持人串场:让主持人用独特的风格连接外场,让我们了解更多人的看法,更深入的探讨问题。

  7、最后结束语及下期节目预告。

  十、节目要求:

  片头以蒙太奇手法,通过闪现各种灯光的变换色彩和各种IT、电子产品等,吸引受众眼球,打造一种视觉跟踪效应,时间长度约为15秒;在歌曲上要根据不同的场景进行变化,以防止人们听觉疲劳。主持人要有独特风格进行主持,主持风格应严谨、大气、机智,具备现场鼓动性和场外观众互动性。采访人员要以不同的形式,不同的方式来采访嘉宾。我们在嘉宾选择上以及受众的心理需求等问题上进行深入的探讨,在内容安排及选材上尽量做到能吸引观众,同时,我们就如何煽动嘉宾内心最细腻的情感方面也做了深入的探讨。采访问题要多样,问题新颖。节目的总体风格定位严肃,节目将根据实际需要采取不同形式,主持人服饰,沉稳端庄。嘉宾服饰,适合嘉宾身份的服装即可。

  十一、人员设置:

  1、 主持人:一人负责演播厅内的主持

  2、 编导;一人

  3、 摄影:两人负责记录片拍摄

  4、 撰稿:一人负责主持人稿件、采访问题。及部分解说词、策划稿件等。

  5、 场外采访:一人负责

  十二、节目可行性预测:

  针对目前社会中屡屡发生清洁工在作业时被撞身亡这一社会现象,该怎样保护清洁工的安全和减少环卫人员被撞事故的发生很多人都很关注,特别是当今我们国家非常关心弱势群体这一现状,如果我们以此为话题肯定会引起很大反响,有很多人会关注这一问题以至于大家会关注我们这期节目。

栏目策划书 篇3

  背景分析:

  当前,人们的旅游动机、价值取向、消费能力都出现了很大的差异,旅游市场逐渐向细分化发展,电视旅游节目的受众需求也呈现出个性化和多元化的趋势。在日益增长的旅游大军中,越来越多的人渴望了解更多的旅游信息,很多电视台纷纷创办旅游节目,甚至个别城市还积极上马旅游频道。然而,国内的多数电视旅游节目仍然在走综合型的大众化路线,以目标受众多多益善为导向,对自身的内容、形式、风格、功能缺乏明确定位。有些节目为了尽可能多地吸引观众,把节目做成了“大杂烩”:既想体现娱乐趣味的元素,又要深度挖掘民俗学、考古学、宗教文化,还想报告最新的旅游资讯。从表面上看似乎是面面俱到了,但是节目的时间是有限的,信息量过多而冗杂,只能使受众消化不良,并造成节目因重点不突出导致定位上的混乱,收视率不如人意,甚至有些节目难以为继。但在未来社会,随着人们生活水平的不断提高,精神生活也将随之富裕起来,人们对旅游的热衷度只会越来越高。

  策划目的:

  湖南卫视以“快乐”为传播理念,在全国刮起了一阵快乐之风,随着人们文化水平的日益提高,对低俗的娱乐文化将越来越排斥,更具内涵、更具文化底蕴的节目形式将受到更多关注。在符合“快乐中国”这个大的理念下,用一档文化类旅游节目来树立品牌形象至观重要,因为旅游将成为未来人们生活中很重要的一部分,文化养分的补给对于湖南卫视来说也不可缺少,这将是一个双赢的节目,在看似严肃的节目题材里,加入新鲜活泼的元素,使节目更具观赏性,也让每一趟心灵之旅都带给观众更多的启发。

  一、栏目名称:朝圣之旅

  栏目宣传语:倾听心灵的呼唤„„

  二、节目形式:《朝圣之旅》是一档户外旅游节目,全程外景录制,以外景主持、嘉宾互动的形式呈现。

  三、栏目定位:

  ①功能定位:《朝圣之旅》将突出电视媒体的服务性、指导性和引导性,即服务大众,指导人们生活,传播先进思想、理念,引导人们合理、正确生活,从而起到沟通社会,传递信息的作用。

  ②内容定位:《朝圣之旅》是一档专业化的旅游节目,旅游景点会围绕“朝圣之地”来选择,每一期节目都将是一趟全新的心灵之旅,为人们的俗世生活增加一道净化器,让人们倾听内心的声音。

  A、介绍朝圣之地;

  B、嘉宾用亲身经历向你展现朝圣之路的艰辛;

  C、对当地的优美风景和人文景观进行介绍;

  D、与当地受人尊重和敬仰的人进行对话;

  E、寻找当地有特色的的小店或餐厅放松和享受。

  ③受众定位:

  A、热爱旅游,喜欢在路上,具有人文主义情怀,有信仰,有一定知识背景,对生活有无限憧憬的人群;

  B、由于邀请的嘉宾可能是大家熟悉的名人,或者是当红偶像,也会因此引起一些青少年人群的关注;

  四、栏目宗旨:

  栏目要坚持“三个贴近”的原则。一切为了人们的需求,在求新、求变、求实用的基础上注重栏目的贴近性和指导性。了解人们在想什么,需要什么,渴望什么,并时刻用“三个贴近”作为检验栏目成功与否的标准。

  五、栏目概况:

  ①时间:每周一期,一期栏目为70分钟。(包括十分钟的广告,八分钟的商业广告和两分钟的公益广告)

  播出时间:希望播出时间是周六或周日晚上十点至十一点之间。这个时段被称之为次黄金时段,收视主力是中高档人群,这将有助于吸引高端广告,同时,青少年观众也会在这个时间段持续关注电视节目,有利于收视率的提高,

  ②基本形式:全程外景录播,主持人与嘉宾进行互动。以主持人和嘉宾亲身经历的形式来展现朝圣之旅的各种精彩。

  ③特点:

  (1)观赏性:旅游节目要从内容、视角上入手,尽量把优美的画面展现给观众。仅仅画面拍摄制作得优美还不够,解说词、配乐等也要运用得恰到好处,注意言语美、音效美,做到诗情画意交融。让人们看后留有余味。

  (2)知识性:不仅包括当地的自然知识,更重要的是人文知识。旅游资源包括两个方面,一是雄浑奇绝的自然景观,一是辉煌灿烂的人类文明,前者是发展旅游产业的载体,后者是发展旅游产业的灵魂。《朝圣之旅》更加注重人文精神的关注,是对人生的思考和历练,更是对心灵的一次洗涤。

  (3)趣味性:在节目当中加入一些非常有味道的人和事,这将大大增强了旅游节目的趣味性。

  (4)特异性:克服内容同质化现象,以鲜明的特色、新奇的内容、新颖的表现形式来吸引观众。 以往的旅游节目要么是介绍本省的一些旅游景点,要么是带着明星嘉宾到处吃吃喝喝,而像《朝圣之旅》这样具有人文情怀,有深度的旅游节目,带上明星嘉宾的比较少,特别是让观众看到嘉宾和普通人一样,具有探索精神,具有一颗虔诚的心,共同经历路途的艰辛和磨难,最终完成朝圣之旅的过程,这是非常特别的形式,严肃又不失活泼。

  (5)指导性:当前社会,有踏上朝圣之旅的想法的人越来越多,他们需要一个具体的、详细的、生活的攻略来进行指引,《朝圣之旅》就能给他们起到一起指导性的作用,给他们的行程做一些参考作用,也给他们的路途一些小的忠告,以达到最好的效果。

  (6)互动性;融入互联网,在博客、微博客上做实时更新和一互动活动,并从网络上选择一些旅行发烧友共同参与节目,跟我们的主持人和嘉宾一同踏上朝圣之旅。

  (7)专业性:当前旅游节目想赢得观众的好评,必须做到专业化、多样化、分层化、分众化,《朝圣之旅》的定位十分明确,选取的节目录制之地都跟“朝圣”这个主题有关,不再是以往旅游节目大杂烩的形式。

  ④风格:节目的总体风格定位为自然、神秘和流畅,节目将根据旅程的不同采取不同的形式,宗旨就是要将节目做得精致,并且赋予其美感,赋予其生命和力量,使人们得到启发,并蠢蠢欲动。

  六、栏目包装:

  片头、片尾:由专业人员制作,突显沿途迷人的风景和人文主义情怀 栏目宣传语:朝圣之旅,倾听心灵的呼唤„„

  主持人和嘉宾的服饰:路途中为一些专业的户外用品服装,在当地换上具有本土特色的服装。主持人的服装最好联系几家品牌服饰赞助,可以在节目过程中做软性广告,把LOGO放大在镜头中,也可以在节目最开始或结尾处打上厂家赞助广告。

  七、栏目核心卖点、吸引受众点:

  ①形式的个性化:大部分时候电视旅游节目都只呈现了旅程到达之后的美好,但其实,在旅行的过程中,旅途本身更具魅力,主持人、嘉宾和旅行发烧友之间的互动,旅途过程中的互相帮助,一起发生的一些趣事都将成为吸引受众眼球的交点,这也是相对新颖的旅游节目形式。

  ②旅途的选择、设计:这是节目的核心竞争力。选择好的目的地,经历一次绝妙的旅程,去人们内心向往的地方,这是吸引观众的关键,这一部分需要精心的选择和设计,而栏目本身的定位就已经为大家确定了去向,每一个朝圣之地都是神秘而让人神往的,诸如墨脱、贡嘎雪山、尼泊尔、印度等等„„

  ③明星的平民化:明星嘉宾在节目中不再光彩熠熠,而是跟普通人一样,充满信仰,为求得内心的宁静、到达的喜悦而经历路途的磨难,这能让观众看到明星更真实、更贴近的一面,也能为节目赢得更多的收视率和广告收益。

  八、主创人员组成: 人是栏目运作的主观能动资源,况且做栏目对电视从业人员的个人责任和团队总体素质有相当多的要求。本档栏目以10~15人为宜,分两个团队来合作,包括监制、制片人、主持人、编导、摄像、灯光及辅助人员

  (1)监制: 栏目的总负责人

  (2)制片人:主要负责栏目选题的选择和整体策划

  (3)编导、主持人(参与):栏目的选题、内容、形式、嘉宾的选择、与台里联系等。编导和主持人是栏目的具体负责人。汇报栏目内容、选题、嘉宾等相关情况。编导负责解说词的撰写,把握栏目节奏,起到桥梁作用。

  (4)主持人:男性,年轻,活泼,有探索精神,并且具有一定的地理知识背景和文化底蕴,对于节目的整体把握要流畅自如

  (5)摄像、灯光及辅助人员:因为路途艰辛,外景拍摄任务艰巨,对于摄像的要求很高,因为旅游节目很注重观赏性,由于灯光对于作品的观赏性具有极其关键的作用,灯光的工作尤为重要,其他辅助人员将在其他工作人员的指导下完成联络、后勤等一系列工作

  九、工作步骤:

  ①节目流程:片头——旅程目的地介绍VCR——嘉宾介绍——旅途中的故事——到达目的地后的一些列活动——与当地受人尊重和敬仰的人进行对话——寻找当地有特色的的小店或餐厅放松和享受——下期节目预热——片尾

  ②前3期为工作人员间的磨合期,3期后再根据观众的收视反映对栏目进行微调,8期后逐步打响,启动创收步骤。

  十、栏目的经营创收:

  1、栏目设立初期可由本台广告部指定广告公司代理本栏目广告,等到栏目具有一定实力(经济效益和社会效益)以后,栏目可以对栏目内广告时段根据实际情况在市场上进行投标;

  2、与相关企业联姻,在栏目中植入广告,做软广告,但不能植入过多,达到物极必反的效果,可以学习CCTV5主持人服饰LOGO扩大化的方式,不刻意,不做作,却又突显出广告品牌;

  3、实施“栏目个性化、栏目精品化”战略,不仅要把栏目做好,而且要调整栏目的结构、整合栏目资源,让有限的栏目时段获取尽可能多的创收资源,吸引广告客户的广告投入。如栏目的特约播映,赞助播映,冠名栏目和时段广告等,通过频道和栏目品牌形象提高广告创收,栏目的品牌经营要有较强的创新能力,创新的目标是形成自己的风格,强化品牌形象,要在内容上下功夫,新的栏目只有不断提高内容质量才有可能成为新的品牌。

栏目策划书 篇4

  每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换

  更多精品法规

  初中校园广播站策划书1

  一、指导思想

  校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。

  主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供

  展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

  二、站名“金色浪花”校园广播

  三、机构设置

  广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

  1、站长(学生自荐,学校选拔):

  全面负责广播站的日常事务。

  日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

  2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):

  负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

  3、播音员(全校招聘,面试考核,择优录取10名):

  负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

  4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

  5、指导老师: 王军展 周玲

  四、工作时间

  周一至周五 8:15——8:35 , 12:40 ——13:10

  17:30—— 17:50 播出节目

  五、主要栏目

  周一:8:15——8:35《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

  12:40 ——13:10清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

  17:30—— 17:50 《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动 态,朗诵名家名篇及哲理故事。

  周二:8:15——8:35《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

  12:40 ——13:10《特色英语》,英语谚语,学生佳作和学习英语的方法,从中体会英语的乐趣。(双语播音)

  17:30—— 17:50《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!

  周三:8:15——8:35《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

  12:40 ——13:10《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

  17:30—— 17:50《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。

  周四:8:15——8:35《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。

  12:40 ——13:10《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。

  17:30—— 17:50《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)

  周五:8:15——8:35《古诗词欣赏》配音朗诵

  12:40 ——13:10《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么……那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

  六、关于稿件

  (一)稿件来源

  1、投稿面向全体同学。

  2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

  3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

  (二)投稿要求

  1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

  2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

  3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

  4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

  七、注意事项

  1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。

  2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

  4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

  5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

  七、奖惩制度

  1、每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

  2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级,在量化评比加分中加3——1分。

  3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”,并给与物质奖励。

  八、其他

  1.在每天下午的栏目最后播放天气预报

  2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!

  X县z乡初中

  20xx年*月*日

栏目策划书 篇5

  栏目宗旨:

  心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

  前期准备:

  1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)

  2, 整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。

  3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。

  4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。

  5, 计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

  正式播音:

  第一季:

  蓦然回首————

  当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河 ,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。

  注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

  第二季:

  随园诗话————

  假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。

  注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

  第三季:

  影乐激情————

  用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。

  注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

  第四季:

  书香文苑————

  捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。

  注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

  第五季:

  断桥残雪————

  静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。

  注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

  第六季:

  节目回顾————

  花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。

  注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

  后期整理:

  1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。

  2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。

  3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

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