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校园艺术节的策划书

2023-02-22策划书

校园艺术节的策划书

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编为大家整理的校园艺术节的策划书,欢迎大家分享。

  一、开幕式晚会:

  (1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

  (2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

  二、“三笔字”(第七届校园文化艺术节暨活动月“三笔字”书法大赛)

  (1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

  (2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼。

  (3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。

  (4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

  三:书画展:

  (1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展。

  (2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解。

  (3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

  (4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。

  以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!

  校园艺术节的策划书3

  一、冠名:石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

  二、主题:青春流韵,缤纷校园

  三、口号:我挑战,我参与,我成功

  四、目的意义:

  丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

  五、组织工作:

  (一)校园文化艺术节组委会

  主任:

  副主任:

  委员:

  (二)组织分工

  1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

  2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

  3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

  4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行;

  5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作;

  (三)活动要求:

  1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

  2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

  3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。

  4。正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  六、活动时间:6月1日—6月5日

  七、活动内容

  活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

  八、评奖方法

  1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

  2、展示类活动不记分。

  【各子活动方案】(附后)

  校园艺术节绘画比赛方案

  一、比赛主题

  体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

  二、参赛对象

  七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

  三、比赛形式

  画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)

  四、作品要求

  1。内容

  根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

  2。规格

  绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

  五、评选原则

  根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

  奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

  校园艺术节手抄报比赛方案

  一、比赛主题

  体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

  二、参赛对象

  七、八年级以班级为单位,每班选三张。

  三、比赛形式

  可以手工设计也可以电脑设计。

  四、作品要求

  1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。

  2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小,使用材料和表现形式不限。

  奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

  校园艺术节板报设计比赛方案

  指导思想:

  激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探索的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力,促进学生自身全面素质的提高。

  活动主题:科学创新与生活

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