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英语策划书(汇总6篇)

2024-09-15策划书

英语策划书 篇1

活动对象:

  惠安青山中学全体同学

活动目的:

  增强学生对英语学习重要性的认识;激发学生对英语学习的兴趣;了解学习英语的方法

活动内容:

  青山中学优秀毕业生回归母校,进行有关英语学习的讲座。

活动意义:

  在学生心中树立榜样,发挥榜样的力量。在临近中考之际激发学生斗志,树立信心。

活动时间:

  20xx年1月25日上午08:30~11:30

活动地点:

  青山中学综合楼四楼多媒体会议室

活动过程:

  (一) 动员宣传:

  时间:20xx年1月18日下午第七节

  地点:301班教室

  宣讲人:罗彦

  (二) 报名阶段:

  时间:截止至20xx年1月24日

  报名人数:100人,报满为止

  报名负责人:301班李惠婷

  (三) 讲座内容:

  英语学习的重要性;英语口语的趣味性;英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。

英语策划书 篇2

  现在大学生需要不断的学习,不断的考试,不断的英语过级才能拿到学位证,拿到毕业证,这是必须的。没有合格的学习成绩毕业是学校对学生的不负责任,也是对社会的不负责任,所以我们必须培养出合格的大学生。

  为此在英语国家考试之前,我们决定组成一个三、四、六级英语复习班,特制订策划书:

活动时间:

活动地点:

  活动目的:就在三、四、六级英语过级即将到来之际,为了使大家在考试之前能了解一些有关考试的问题,使得大家在开始这场战斗的时候能有更加十足的信心,而且为其相关的同学补习、改善一些英语的不弱环节,并且教大家一些解题的技巧、方法,从而能提高同学们的过级率。

活动意义:

  1.使得同学们能有一个更好的学习环境。

  2.能帮助一些同学了解相关考试要注意的问题,能够使之避免在不必要的东西上失分。

  3.能帮助一些同学改善、补习一些弱点知识,使之更有信心考试。

  4.能够学到一些方法和技巧在短时间内来解题,使之在题量大不必慌张。

活动流程:

  1.先由宣传部出通报来通知此消息,

  2、请一些具有相关经验教师,来分别对其进行教学。

  3、教学内容安排:(由于教学辅导时间短,又向让大家学到有用的东西就只能从一些方法、技巧性的东西出发)

  三级:三级的考试内容相对较简单,主要在于一些方法和解题技巧,故主要搞一些在技巧、方法易错题来教学。就在于阅读理解的题上。

  四级:据有关信息得知四级的难度在于听力、写作和改错上,因此故在此着重辅导。收集历届考试在听力、写作和改错上的经典例子来进行讲解。

  六级:六级词汇量的需求比较大,针对这个问题而专题练习。

  在这个期间学生主要是心态上的问题,表现紧张、恐慌、心悸等状况,故让老师教学生的一些平衡心态的方法和技巧。

  在教室里安排一些相关书籍供阅读、查阅。每堂课的时间不必在全集中在教学内容上,空出一定时间来让老师同学交流。

  4、教学时间安排:

  一)、总体教学时间安排在第十四、十五周的周五、周六晚自习的时间段。

  二)、具体教学时间:(每天) 第一节:19:20—20:10 第二节:20:30—21:20

  三)、教室级人数安排: 1—209 (30) 1—210 (30) 1—211 (30)

  5、教学时间段纪律问题:

  一、教室内禁止喧哗、吵闹、手机调成静音或关机状态。

  二、教员在教课时不允许交头接耳,讲小话。

  三、禁止随意走动。

  6、协会成员的要求:

  一、若无其重要事情,不允许请假,还要参与学习。

  二、帮助其他学生发放资料,维持纪律。

  7、 成员工作安排:

  策划部负责1—209(三级) 主要由张敏负责,职责:负责老师进场,给老师一杯热茶,刘萍发放辅导资料给同学

  组织部负责1—210(四级) 主要由康娜负责,职责同上;资料的复印。

  秘书部,网络部负责 1—211(六级) 主要由佘艳婷负责,职责同上;在加上负责录音机、磁带、一些资料的收藏工作。

  8、宣传安排:

  1 :由宣传部制作一张全开的宣传海报,用来张贴在展扳上来,在第一食堂门口进行报名记录。

  2:在通报发出后两天左右,还要进行一次海报宣传,以起到有力的宣传作用。

  3:网络部要在之前在中心网站进行这件事情的前期宣传,后在活动后将一些活动景况传到网站上。

  希望通过一段时间的复习,能够帮助同学们尽快的找回学习英语的感觉,让我们一次性的通过国家的英语考试,祝我们成功!

英语策划书 篇3

一. 活动背景

  为了展现我们化工本1班学生的自主学习、奋发向上的学习精神风貌,锻炼我们的英语学习能力,激发我们对学习的热情,经班委精心策划决定向全班开展英语学习竞赛。

二. 活动目的

  1、激发同学们对英语学习的热情,增长一定的应试技巧。

  2、树立团队意识,让同学们懂得合作以及竞争意识。

  3、能够在这一个月中适应英语的学习,创造一个和谐、健康、团结、互助的学习氛围。

三、组织成员

  总监人:班长 谢泉

  辅导人:英语老师

  组织人:团支书 周灵樱

  学习委员 汪震

  组织委员 谢荣圣

  生活委员 周丽芳

四、参赛对象:化工本1全体同学

五、比赛项目:

  1、听力竞赛

  2、阅读竞赛

  3、作文竞赛

  4、单词听写

六、赛制模式:积分制

  听力、阅读、作文三项比赛每组每次抽出2人,共10人参加,以两人的平均成绩计入总分。单词听写每组出1-2人参加,同样以平均成绩计入总分。

  本次比赛最终评审记各小组累计积分,以积分最高组胜出。

七、赛程安排

  参赛时间:20xx年xx月

  赛程地点:教室

八、比赛流程

  1、进行英语听力竞赛

  2、进行英语阅读笔试

  3、进行英语作文比试

  4、宣布单词听写内容,一段时间后进行单词听写

九、比赛过程

  1、前由各小组组长决定参赛人员,没人只能进行一次比赛。

  2. 比赛开始后,裁判必需公正对待比赛,严格按照比赛规则执行。遇到问题应立即处理或者联系组织人员。

  3. 留意选手是否有作弊行为,并立即按照比赛规则严格处理。

  4. 比赛结束后选手须留在原位置,待组织人员收了答卷后才可离开。

  5. 比赛结束后组织人员需要认真记录成绩并统计好成绩。

十、比赛细则

  1、英语小组成员每个人都必须参加且必须两人同时出赛,否则以0分计。

  2、每个人只能进行一项比赛,若哪个小组成员一人参加两次比赛将废除第二次赛事的分数。

  3、比赛过程中发现抄袭现象将酌情扣分,警告后仍然不改将以0分计录本次赛事。

  4、赛事中有人未出席或中途离场本次赛事小组成绩以0分计。

  5、参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序,不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛;否则将给予警告直至取消比赛资格。

  6、 比赛过程中由于选手个人因素(如身体条件)引起比赛无法正常进行,组委人员将不对此负责,选手将以弃权论处。

  7、参赛选手在比赛中必须主动配合组织人员的工作,完全服从组织人员安排,如果对比赛的裁决有异议,请向总监人申诉,不得纠缠组织人员,影响其工作和比赛活动的正常进行。

  9.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序,不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛;否则将给予警告直至取消比赛资格。

  10、比赛过程中不许带入任何与考试有关的资料,否则小组取消比赛资格。

  、选手在比赛中应本着友谊第一的原则,注意文明

  12、其它不可预料情况由当场裁判全权负责处理。

十一 、比赛奖项

  本次比赛最终评审记各参赛小组累计积分,个人积分同样也参评。 一等奖4名,为4项比赛第一名者

  特等奖一个小组,累计分数最高小组。

  奖品暂时保密,保证丰厚。

英语策划书 篇4

  为展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,进一步加强我社团文化建设,紧紧围绕学院培养高职技能型人才这一目标,本着“重在参与、提高学生综合素质”的原则,以“科技服务”社团为先锋,高质量活动为载体,提高学生就业竞争力和发展潜力,展现学生社团风采,推动校园文化建设。特举办英语俱乐部十月社团月活动之梦想体验,方案:

一.活动目的

  繁荣校园文化,全面提高大学生综合素质,丰富学生的业余生活,展现社团的风采,陶冶高尚的情操,重拾梦想,追逐梦想。

二、主题

  我的未来不是梦

三、主办单位

  英语俱乐部

四、参加对象地点

  英俱乐部会员及各兄弟社团博学楼

五.活动时间

  20xx年10月24日19点

六、活动安排

  1、宣传部:负责此次梦想体验的海报制作(3张)并粘贴。

  2、组织部:负责准备此次活动的教室申请,影响设备的准备(确保影响、话筒电力充沛)。

  3、外办部:负责接待各兄弟社团的代表并组织签到。

  4、学习部:作为应急小组,处置突发事件以及此次确保此次活动的顺利进行。

七、活动流程

  1、下午五点各部门各就各位,调试影响设备,准备好视频、音乐。

  2、晚上七点组织好各兄弟社团代表、本俱乐部会员领取白纸并就坐。

  3、主讲人开启梦想体验话题,活动开始。

  4、在场嘉宾做梦想体验活动分享。

八、经费预算

英语策划书 篇5

一、活动主题

  “脱非入欧,轻松过四六”

二、活动背景

  英语四六级考试改革后,许多同学对四六级考试了解不深,信心不足。大一的同学更是初次涉及英语等级考试,大二大三的同学也容易出现记不住单词,听力难懂,翻译下不了手等情况。

三、活动目的

  (一)提高同学们对四六级考试的信心及通过率。

  (二)增强同学们对英语等级考试的了解。

  (三)帮助同学们更好的进行英语学习和交流。

四、活动内容

  (一)主办方:图书馆(图书馆志愿者工作管理会)、英语教学中心

  (二)地点:二教2106教室

  (三)时间:20xx年11月24日19:30—21:00

  (四)性质:公益。英语四六级讲座

  (五)级别:校级活动

  (六)主要负责人:(见后面附表)

  (七)形式:讲座

  (八)对象:绵阳校区全体师生

五、活动流程

  (一)前期工作

  1、确定活动时间、地点、活动要求。

  2、人员安排:成立活动筹备小组、分配成员任务。

  3、制作活动策划书。

  4、借教室。

  5、活动申请。

  6、活动宣传:制作海报、转发宣传语。

  7、活动小礼品准备等。

  (二)活动开展

  1、主持人开场(3—5分钟)。

  2、嘉宾发言(60—70分钟)。

  3、提问环节(10—15分钟)。

  4、主持人(主讲人)总结(3—5分钟)。

  (三)后期工作

  1、收集心得报告、整理活动照片。

  2、撰写新闻稿。

  3、图书推荐。

  4、活动总结。

英语策划书 篇6

  关于英语演讲比赛的计划

  各团支部、各班级:

  为了增强学生的口语能力,增进大学生的综合素质发展。同时丰富学生业余生活,外国语学院体育部特举办英语演讲比赛,具体事宜如下:

一、 活动时间:20xx年10月20日

二、 活动地点:图书馆报告厅

三、 活动范围:山东中医药大学全校学生(分为专业组和非专业组)

四、 活动要求:

  1. 请宣传部帮忙画板报,标题为“英语演讲比赛”

  2. 请文艺部出一位主持人,请信调部帮忙拍照。

  3. 请各位干事活动前及时下达通知并且活动当天提前到场。

  4. 要求参赛选手在规定时间内完成演讲,演讲内容符合主题,口语清晰流畅,表达意思完整,评委老师综合测定并给予打分。

五、活动方式及流程:

  1. 参赛人员及评委老师到场入座。

  2. 主持人上场介绍本次活动的评委老师及活动主题。

  3. 专业组与非专业组参赛同学按序依次上台演讲。

  4. 评委老师打分及点评,工作人员现场统分。

  5. 主持人宣布比赛结果并颁奖。

六、奖项设置

  奖品设置:一等奖一名(英语字典一本)

  二等奖三名(英语杂志一本)

  三等奖若干(英语笔记本一本)

  学分设置:详见学生手册

七、注意事项:

  1. 现场人数多需自觉遵守纪律。

  2.本活动最终解释权归外国语学生会,未尽事宜,另行通知。

八、经费预算:

  纸杯6元、英语词典35元、英语杂志12元、英语笔记本10元, 总计63元。

  校团委 学生工作部(处)

  外国语学院 团总支 x年十月十二日

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