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最新大学中秋节活动策划书(汇总6篇)

2024-09-15策划书

大学中秋节活动策划书 篇1

一)中秋游园赏月

  班级同学在中秋节的月圆之夜,一起结伴游玩,诉说着大学趣事,吃着班级发的月饼,欣赏着的美丽的月亮,惬意、惬意啊。

二)赏月舞会

  在热闹的`校园广场,一群激情的青年们在月光下翩翩起舞,多么和谐的一幕!

  说不定某些人还会有意外的收获呢。

三)中秋灯谜活动

  试想这样的一个场景:在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下,同学们认真思考着彩灯上的灯谜,不时有人挤出人群,冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物:有的手中拿着笔芯,有的拿着月饼,有的拿着果冻、中国结、

  在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦,虽然一点点小奖品微不足道,但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否,学会思考才能得到快乐!

四)中秋祝福卡(许愿卡)

大学中秋节活动策划书 篇2

活动主题:

  赏月,吃饼,娱乐中秋

活动时间:

20xx年x月x日

活动地点:

  广场

活动立意:

  月圆,家远,人圆

  1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

  2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

  3、营造和谐氛围,放松身心。

活动准备:

  负责购置月饼、水果、零食及奖品(号早晨一切都要准备齐备);负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;负责回校车辆的联系;负责带数码相机、照相。

活动流程:

  一、号下午x:在栋楼下集合

  各小组一起到公交站台坐路公交到广场。

  二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地

  :00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

  三、赏月,分发月饼

  向大家介绍活动内容(负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。

  四、互动小游戏(50分钟左右)

  1、拍七令

  从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的`后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2、一块五

  男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

  五、:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

  六、集体有奖游戏

  1、猜灯谜

  猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

  2、歌曲接龙

  可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

  第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

  第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

  第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

  第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

  此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

  七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》

  初步定为一、二段。请领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

  八、活动结束,集合清点人数,坐车返校

  九、活动组织及后勤服务

大学中秋节活动策划书 篇3

一.活动背景

  关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

二.活动主题

  “欢度中秋,情浓意浓。”

三.活动目的

  让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

四.参与对象

  主要面向大一大二新生。

五.活动地点与活动时间

  20xx年9月12日19:00---21:00篮球场,风雨操场和二食堂门口

六.活动开展

  前期准备与宣传工作:

  活动准备

  1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  宣传工作

  用大量的海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。另外还利用网络通知,主要用校园BBS和人人网。

  活动流程与安排:

  前期活动

  感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。

  正式活动

  1.主持人主持活动:

  主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。

  2.中秋灯谜活动:灯谜由每个部门出25个,写好后汇总,每个部门上交15张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问URHA工作人员。

  3.中秋祝福卡(许愿卡)。

  所有在URHA担任干部的同学,每人写8张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋节抽奖环节

  由主持人宣布抽奖(20:30---21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束

  后期活动

  可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。

大学中秋节活动策划书 篇4

一、主办方

  xx学院学生会

  承办方:xx学院学生会

二、活动目的

  为新生欢度大学里的第一个中秋,让正在军训的新生适应大学里的生活,让新生对学校有家的感觉,同时促进新生同学们的团结关系,让大家共同度过一个美好、精彩而且难忘的中秋之夜。

三、活动主题

  千里邀明月温馨共此时

四、活动时间

  20xx年x月x日晚7:30

五、活动地点

  旧篮球场

六、活动介绍

  表演中穿插游戏。表演以新生班级表演为主,在表演中促进新生之间的'交流。

七、活动流程

  1、主持人宣布活动开始;(7:00)

  2、助班、助部表演节目(配乐朗诵)开场;(7:05)

  3、踩踩踩游戏;(7:25)

  4、抓龙尾;(7:40)

  5、唱歌马拉松比赛;(8:00)

  6、拍七令游戏(8:25)

  7、官兵捉贼。(8:45)

  (待定游戏,根据时间再安排)

  8、由助班,主持人和学生会成员带领以兔子舞结束游戏部分

八、活动准备

  1、宣传部

  (1)出晚会宣传海报。

  (2)晚会当晚的场地布置。

  (3)写奖状。

  2、学习部

  写主持稿。

  3、女生部

  (1)发邀请函。

  (2)负责晚会当晚的礼仪和颁奖工作。

  4、外联实践部

  (1)负责拉赞助

  (2)做嘉宾邀请函

  (3)整理班级表演的背景声音

  (4)负责晚会当晚的设备管理和操作

  5、技术部

  6、体育部

  (1)负责晚会当晚的秩序。(文娱部协助)

  (2)申请新篮球场作为晚会地点。

  (3)打印晚会当晚给嘉宾浏览的晚会流程。

  7、生活部

  8、秘书部

  (1)负责晚会当晚的座位安排。

  (2)晚会流程安排和挑选晚会主持人。(4名,2男2女)

  (3)做抽奖卷。

  (4)与表演班级联系。

大学中秋节活动策划书 篇5

一、活动主题:

  迎新生庆中秋

二、活动背景:

  在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

  丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

四、活动内容

  1.各社团节目:葫芦丝表演,等。

  2.小游戏:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

具体内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

  5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

五、活动流程

  活动前两天(9月25日和9月26日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),九月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间

  拟定于20xx年9月27日星期日下午18:30点至下午20:30点

  具体活动时间安排

  1)开幕式18:30-18:50

  2)前三个表演18:51-19:10

  3)小游戏:“你信任我吗?”19:11-19:20

  4)三个表演19:21-19:40

  5)小游戏:我爱记歌词19:41-20:00

  6)三个表演20:01-20:20

  7)小游戏:猜灯谜,小橘灯,许愿船同时进行20:21-21:00

  8)闭幕式21:01

七、活动地点

  xx大学学生会堂

八、活动对象

  xx大学全校师生

九、活动机构组织

  冠名单位:(待定)

  主办单位:xx大学学生社团联合会

  承办单位:xx大学xx协会

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):

十一、组委会工作职责

  1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作

  2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作

十二、资金预算

大学中秋节活动策划书 篇6

一、举办单位

  前村社区居民委员会

二、活动地点

  前村社区门口

三、活动时间

20xx年6月22日

四、活动主题

  粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情

五、参加人员

  辖区居民

六、活动安排及布置

  1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域

  2、准备各种奖品及纪念品

  3、配置节日音乐并拍照

  4、准备横幅

七、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:

  组长:陆斌明

  副组长:吴萍

  成员:王彩琴、吴桂祥、唐明、周朝博

  小组下设工作小组,由吴萍任组长,唐明为副组长,其他人员及全体小组长为成员,负责社区端午节活动的策划、组织、实施。

八、活动内容

  1、其乐融融包粽子

  2、巧手做香袋

  3、邻里赠香袋

  4、袋鼠运瓜

  5、蛋体彩绘

  6、宝贝健康爬

九、活动说明:

  (一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

  (二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的'香袋现场统一进行评比。

  (三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

  (四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)

  (五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。。

  (六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

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