学生相关表扬信(精选3篇)
学生相关表扬信 篇1
1月6日下午,材料工程学院成控__班学生__同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。__同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。
在此,图书馆对__同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。
图书馆
1月8日
学生相关表扬信 篇2
__X:
张钧雅是一小学四年二班的学生,她是一个爱读书、爱动脑筋的孩子。她学习成绩特别好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。我校自从开展了“一帮一、一对红”的活动。张钧雅同学主动承担了班级学习最差同学的辅导任务。任月的学习基础差,学习态度不端正,做事情特别慢,什么事都不着急而且特别懒惰,每次考试都不及格,有时还常常因为家中有事不来上课。张钧雅同学不辞辛苦,帮他解决一些困难。给任月讲自己的学习方法,并利用下课时间为她辅导。在辅导过程中逐步培养她对学习的兴趣。在张钧雅的帮助下她的学习成绩有了不同层次提高。现在任月的成绩一直升到70分以上。张钧雅这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。
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____年__月__日
学生相关表扬信 篇3
班级、各团支部:
20xx年是xx学院建院xx周年,现各项院庆活动已圆满结束,唐云飞等498名学生在xx院xx周年校友联谊座谈会、校友报告会、校友联谊文艺演出等活动中,精心组织,积极参与,保障了院庆各项活动的顺利开展,发挥了学生干部、学生党员及共青团员应有的作用,涌现出一批先进个人。经学院研究,现决定对唐云飞等498名同学予以全院通报表扬,希望受表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,在校园建设中继续发挥模范表率作用。
参与组织工作人员名单:(略)
x学院
二○xx年xx月